Кризата на младежта (17-21)

Кризата на 17 години - на училище в чужбина, както и нов живот за възрастни. В 17 години има стойност-семантичен самоконтрол на поведение. Ако човек се научава да се обясни, и по тази причина се коригира своите действия, необходимостта да се обясни поведението си от немай-къде води до подчинява на тези действия ?? eniyu нови законодателни схеми.

Ранното юношество (14-15 от 18). В края на този период, основните процеси на биологично зреене в повечето случаи завършени, така че допълнително физическо развитие може да се разглежда като принадлежащи към цикъла на зряла възраст.

Един от най-важните изисквания на пубертета се превръща в необходимост за освобождаване от родителски грижи и контрол на нея ??, ?? е учител, старши генерал, както и набор от правила и заповеди.

Стойността на образованието - от голяма полза, но в същото време за постигане на целта е трудно, и в края на 11-ти клас емоционален стрес може да се увеличи драстично. Рязка промяна на начина на живот, включването на нови дейности, общуване с нови хора да предизвика значително напрежение. Новата ситуация в живота, изисква адаптация към него. Помощ адаптира основно от два фактора: за подкрепа на семейството и доверието.

По това време, системата се състои от стабилна представа за света и своето място в него - свят. Известен свързаната с момчешки в страстта на оценки в защитата на своята гледна точка. Централна новообразувание - ?? IX самоопределение, професионални и лични.

Юношеството е период на вземане на отговорни решения, които определят бъдещия живот; избор на професия, място в живота, изборът на смисъла на живота, формирането на неговия мироглед и идентичност, изборът на партньор в живота, което прави вашето семейство. Юношеството етап на човешката интимност, когато стойностите на приятелство, любов и интимност са от първостепенно значение. Желанието да се докаже тяхната независимост е придружен от типичните поведенчески реакции: неверие и придирчив по отношение на по-възрастните поколения. Но в такава ситуация, младият мъж е принуден да разчита на моралната подкрепа на своите връстници, а това води до безсъзнание внушаемост и влиянието на връстниците си.

Ако децата напускат училище след 9 клас, има криза от 17 години на изместване в посока на кризата на 15 години. Кризата на 15 години вече е характерно за тези, които имат силно хедонистичен (посочва наслада, удоволствие, тъй като крайната цел и основният мотив на човешкото поведение) инсталация. По време на кризата, тези тийнейджъри са цинични и доста откровени, артикулират кредо му. периода на младостта за времето си на пробата и грешката. Единадесет класове в крайна сметка по-богатите деца. Но от 17 години, криза настъпва не по-малко остър, отколкото през последните 15 години.

За силно в криза от 17 години се характеризират с разнообразие от страхове. Това е добавил опасения от нов живот, на възможността за грешка, ако не се запишат в колежа, младите мъже - армията. Силно изразен страх и тревожност може да доведе до невротични реакции (обостряне gastrita͵ главоболие, налягане) и хронични заболявания. Но дори и ако завършил малко тревожност, и всичко върви добре ?? Е, рязка промяна в начина на живот, включването на нови дейности, общуване с други причини значителни усилия. Новата ситуация в живота, изисква адаптация към него. Помощ в доверието, подкрепата на семейството и др.

Обикновено, младежката криза ни дава мечти за това, което искаме да видим живота си в бъдеще. Късно юношество (18-25 години), stage''chelovecheskoy blizosti '', работа, професионална проучване, разработване на норми за човешки отношения и професионални трудови умения.