Кратък обзор урок по компютърна система предмети 7 клас

Когато Об? Елементи на Съюза в системата, но се появи? Качество стъбла, които не разполагат с нито един от елементите поотделно.

(Външен вид имоти в системи, които не разполагат с необходимите елементи на системата отделно)

Самолетът - способността да лети. Нито един от само съставните части има този имот, но с? Закълни заедно в строго определен начин, те предоставят такава възможност. Ако отстранен от "равнина" на системата и да е елемент (например, крило), а след това не само е по крилото, но цялата загуба на въздухоплавателното средство ли е способността да лети.

Текстът за работата на учениците:

Членка комплекс, композитен обект се определя не само от своите собствени характеристики, но и с? Членка на обектно-части. Например, преходите колата? Дит в спирачната състояние, когато педалът на спирачката е в депресия. Това означава, че в този случай, влиянието на обекта.

Такъв подход към описанието на комплексен обект, Prikota? Ром е не просто да го наречем sostavnyechasti, но също така разглежда тяхното взаимодействие и получени смущения? Nazyvatsistemnym подхода. В тази сложна система, наречена обект, и част от него - на компоненти (елементи) на системата.

Всеки реален обект е безкрайно сложна. Поради това може да се разглежда като система.

Разграничаване материалните, нематериалните и смесена? Nye система. От друга страна, времето на материал система? Дели на естествен и технически.

Примери за природните системи, можете са добре известни: Слънчевата система, растения и други живи организми.

Технически системи са създадени от хора. Примери за технически съоръжения: кола, компютър, система за вентилация.

Примери за неимуществени системи: говоримия език, на езика на математиката, нотен запис.

Примери за социално системи: оркестър, футболен клуб, населението на града на.

Всяка система, зависи не само от набор от елементи и атрибути? Менти, но също така и връзките между елементите. Същите елементи като функция от комбинирането им взаимодействие? Mosvyazey могат да образуват разлика? Nye на вашата система. На? Примерът на детайлите на една и съща дизайнер бебето събира различни съоръжения. От същия набор от продукти (месо, картофи зеле, моркови, лук, домати) майка да подготви първата (зеле) или втори (рагу) ястието.

Молекули на същото химично вещество (въглерод) с? Са диамант и графит. Но диаманта - SA моя твърд характер и графит - меката, това се прави графити. И всичко това с факта, че в диамант uglero молекули, но образуват кристали и графит - А пластове структура.

Структура - е от порядъка на комбиниране на елементите, които изграждат системата.

Съставът и структурата на системата, описана с друга система може да включва схема sostava.V състав система. Supersystem първия разговор, втори - подсистеми са ?. Името на супер-система на схемата за състав винаги СХЕМА? Gayut над имената на всички нейни подсистеми. В този случай се говори за многостепенна структура система, в която един и същ компонент може да бъде едновременно и подсистема supersystem. Така например, на мозъка - птици подсистемата нервна система и супер-система, която се състои от преден мозък, средния мозък, и т.н. ...

В много случаи, връзката между обектите е очевидно, но не веднага ясно какъв вид супер система като част от тяхната nuzh? Но помисли.

Например, ясно е, че пътната настилка iznashi? ОЗНАЧАВА, защото град задвижващи леки автомобили, бусове и други сухопътни превозни средства. Сухопътни транспортни средства и пътища - съставните части на системата на градския транспорт.

Дървото може да умре от насекомни вредители, ако броят на птиците намалява. Насекоми, птици, дървета - компоненти на системата "Park" или "Форест".

Основното свойство на всяка система - появата на системен ефект. Тя се състои в това, че елементите на Об? Съюз в системата, но се появяват? Качество стъбла, които не разполагат с нито един от елементите поотделно.

В самолета, помислете за пример на системата. Основната му функция - способността да лети. Нито една от съставните части поотделно (крила flyuzelyazh, двигатели и др .. Г.) има това свойство, както и с? Брана заедно в строго определен начин, те предоставят възможност. Въпреки това, ако ние премахнете от "равнина" на системата и да е елемент (например, крило), а след това не само е по крилото, но цялата загуба на въздухоплавателното средство ли е способността да лети.

Така че това, което трябва да се помни: каква е системата, структурата, какви са системата (материални, нематериални, смесена), част от системата може да влезе в друга система (супер-система, подсистема).

М: разговор, обяснителен и илюстративен.

С думата учител, компютър, проектор, черната дъска