Концепция, причините и личностни черти на занемарена и бездомни тийнейджър

Внимание! Каталогът на завършени строителни работи, можете да видите на дипломна работа по този въпрос.

- Липсата на грижи - незначителен контрол върху поведението на която не се дължи на неизпълнение или неточно изпълнение на задълженията по неговото образование, обучение и съдържание (или) от родители или законни представители или служители;

- бездомните - пренебрегвани без да се налага да се преместят и (или) на мястото на пребиваване.

Отличителни черти, ни дава възможност да се разгледа бездомник на детето ,, А.М. Nechayev включват:

- пълно прекратяване на всякаква връзка със семейството, родители, роднини;

- Настаняване в места, които не означаваха за обитаване от хора;

- поминък пътища не са признати в обществото (просия, кражби и т.н.);

Избирането на "бездомни" живот се дължи на няколко причини:

- дисфункционално, дисфункционално семейство ограничава и нарушава процеса на социализация, създаване на конфликти, криминогенната ситуация. Детето не е в състояние да промени съществуващите условия, в семейството, на характера на взаимодействието между родителите, системата на отношения към себе си - тя е в състояние да се промени само себе си, вашето поведение. В повечето случаи, тя е склонна да неоторизиран оттегляне от дом, който се превръща в начин за решаване на конкретен проблем, който е прикрепен впоследствие на стратегията и става активен.

- Избор на бездомни живот се дължи на все повече и идеи за юноши за живота. Тяхното поведение се изразява в необходимостта да се мине през един нов емоционално напрегнато преживяване е качествено различен от по-рано опит в основните институции на социализация. Улица се възприема като пространство на свобода, която отваря пътя за неопределена независимост. Улица привлича с това, че позволява да се избегне педагогически структури за надзор и санкции.

- Друга причина, която води до изоставянето на деца, казват експерти намирането на детето в атмосфера на враждебност и нейното развитие в условията, които са в противоречие с изискванията на обществото, когато детето се чувства, че не е ясно, че това не означава нищо, че той няма да забележи. Систематичното разграждането на личното достойнство силно опит от детето, промяна на поведението си и личността като цяло.

Като цяло, трябва да се отбележи, че терминът "пренебрегване" е широко използван, за да обясни на голямо разнообразие от нарушения в развитието и поведението на детето, спецификата на което се дължи на специфичните условия на живота си. Въз основа на тази разпоредба, "небрежност" - понятието за ситуацията. Едно дете се смята без придружител, а в някои неблагоприятна ситуация за себе си, обективно изживява като несъответствие между действителното положение и желаното състояние.

Ние пренебрегвани деца, в резултат на семеен проблем, има смущения в психическото и физическото развитие, не е правилно морална оценка на реалността, а не донесе необходимите хигиенни и трудови умения. Те са склонни да се плашим от извършване на някаква работа, която включва дори минимален разход на енергия, склонен към скитничество, има много лоши навици, изхвърлени с трудност. Техните интереси са нестабилни, те не са в състояние да донесе тя започва да се сложи край.

Тези данни подкрепят позицията, че една от основните причини за изоставяне на деца е проблем в дома.

Нуждаете теза или курсова работа по психология или педагогика?

Диплома работи от 750 рубли.