Когнитивно-изследователската дейност "настоящите минава през проводници" (по-стара група)
Джулия Galkova
Когнитивно-изследователската дейност "настоящите минава през проводници" (по-стара група)
-Консолидиране и разширяване на знанията на децата за електричество и неговото използване;
-Консолидиране на знанията за електроуреди, за правилата за безопасно поведение в работата с електрически уреди в дома;
-Разработване на умствената дейност, любопитство.
-Образовайте децата чувство за внимателно боравене с електрически уреди.
- Снимки от "Правила за ползване електроуреди"
-Дидактически игра "Какво е това, че"
- Илюстрации "уреди" - модерни, както и - коритото за метли, прахосмукачки и други на първо място.
очертание
Момчета, днес нашата дискусия е посветена на електрическия ток. В нашия апартамент, може би има много електрически уреди. хладилник, ютия, кафемелачка, блендер, прахосмукачка, телевизор.
Какво друго можем да забравя? (Деца завършват списъка)
Когато се стъмни, а вечер, вие едно натискане на копче на помещението се изпълва ярка светлина полилей. Токът минава през проводниците и да направи електрически уреди работа. Представете си за момент, че електричеството вече не влиза в дома. Така че, вие няма да видите по телевизията един филм, да слушате музика или радио програма, вечерта няма да бъде в състояние да прочете една книга в тъмното. Мама не потупване железни дрехи, баба namelet кафе. Спомняте ли си руската народна приказка за Василиса красота? Мащеха и злото сестра Василиса изпратен на Баба Яга огъня. Баба Яга, преди да даде на момичето пожар, реших да го пробвам и нареди да се направи в деня на много неща. За да се справят с работата на Василиса Красива помогна магия куклата, подарък на починалия майката.
В нашето време, за да изпълни всички поръчки на Баба Яга момиче ще помогне интелигентни устройства.
Момчета, аз предложи да играете игра с топката, "Какво е това?". Сега си спомням заедно какви действия, извършени от различни уреди. (Mentor хвърляне на детето топка призовава уреда, детето, хвърляне на топката обратно към преподавателя, разговори, които правят това устройство).
- Желязо - глади дрехите.
- Mixer - бита сметана.
- Маса - суши косата.
- Лампа - корици.
- С прахосмукачка - килими вакуумирани.
- Вентилатор - охладен въздух.
- В хладилника - съхраняват продуктите.
- В микровълновата - нагрява храни.
- В чайник - топла вода.
- На електрическа печка - готвя.
- На лентата - да слушате музика.
Въпрос: Кажи ми пак как всички тези устройства се наричат?
Мисля, че схванахте идеята, електрически ток - нашият верен помощник
Въпрос: Сега, нека да играе. Представете си, че сте текущи малки частици, които преминават през проводниците.
Играта "Сегашната минава през проводници" Децата, тичам в кръг.
Сегашната протичане през тела. (Деца, тичам в кръг)
Светлината ни пренася в апартамента.
За да работите инструменти (Направете кръгови движения с ръцете си, пред него)
Хладилник, монитори (обърнат наляво, надясно)
Текущ енергия донесе. (Ран кръг)
Нека да минат няколко минути, назад във времето и да видим това, което хората са използвани вместо електрически уреди.
• Шевна машина - игла;
• Пясъчен часовник - цифров часовник
• Фурна - Electric. готварска печка
Електрически ток се помага на хората, но може да бъде опасно.
Б. Използване на модела, ние трябва да се формулира основните правила
безопасност при работа с електрически инструменти. Според ревюто формулират правила.
Правило 1: Не поставяйте в чужди тела електрически контакт, особено метал!
Защо? Тъй като сегашната е на моста ще се движат по този въпрос на вас и може да бъде много вредно за здравето.
Правило 2: Не пипайте голите проводници!
Защо? По голите, не са защитени от жицата ликвидация. тече електрически ток изстрел, който може да бъде смъртоносно
Правило 3: Не пипайте работещия уред с голи ръце!
Защо? Човек може да получи токов удар, тъй като водата е проводник на електрически ток.
Правило 4. Не оставяйте уредите без надзор!
Защо? Тъй като са включени уреди могат да предизвикат пожари. Оставянето на къщата, винаги проверявайте. дали светлината, ако телевизорът е изключен погасява, лента, електрически нагревател, желязо и други електрически уреди.
Въпрос: Ако следвате тези правила, но електроенергията, винаги ще бъда твой приятел.
Какво си днес, момчета, браво! Това, което ние говорихме за днес? За какво си спомняш? (За отговори)
"Сегашната протичане през проводници на" Цел: Въведение за електрическо и токов удар. Условия за ползване на електрическите уреди. Цел: да се развива изображения на деца.
Когнитивно-изследователската дейност "Недвижими имоти на хартията" Цел: днес оформят представителството на децата от свойствата на пилот хартия проведените експерименти с. Цели: • Да се формират една идея.
Когнитивно-изследователската дейност "магнитна сила" Когнитивно-изследователската дейност. Експериментиране. "Магнитни сили" цели. Образование: - да се определят свойствата на характеристиките на магнит.
Когнитивно-изследователската дейност на възрастните деца в предучилищна възраст в предучилищна възраст когнитивно-изследователската дейност на възрастните деца в предучилищна възраст в предучилищна възраст Цел: Да допринесе за когнитивното развитие на децата форма.
Когнитивно-изследователската дейност в детска градина Целта на съвременното образование -Развитие на личността на детето. Важно е да се осигури образователна подкрепа за всеки ученик по пътя на своето развитие.
Проектът "Тази вълшебна вода" търсене - изследователска дейност бъз - подготвителна група проучвания - Изследователски проект: "Това вещица вода" Спешност: В резултат на интервюта с децата показа, че децата се интересуват.