лични изводи за безопасността, училищен психолог делничните дни

лични изводи за безопасността

Деца на улицата и къщата причаква за много опасности, от кол неканени гости в апартамента преди поканата за участие в лотарията, или да отидат в заснемането на поредицата. Най-опасният период е празник, когато много деца се забавляват и да дадем отговор за себе си. Добре е, че училището има изводи за безопасността на живота, но те започват с едва 5-ти-6-ти клас, а децата на класове 2x-4x вече доста независими, а също така трябва да знаят елементарните правила за лична безопасност. Вярно е, че и в живота изводи за безопасността ни разказват за сравнително редки случаи: наводнения, земетресения, цунами и други явления. Но за битови опасности разказват малко. Например, като например:

• лице, което предлага на автостоп в колата, опитайте бонбони
• Търсят, на вратата на гостите поканени да "тестват водата в тръбите"
• съмнителни искания от старши пас нещо

Не забравяйте! По-добре е да извършва превантивна работа, отколкото bezdeystviya.Kto жънат, ако не обяснят на децата как да се избегнат проблеми?

В училищната библиотека, се натъкнах на една хубава книга, публикувана в малки издания, "Как да не получите в беда" A.N.Prihozhan, NN Дебела. Той е много добър начин да се опишат основните правила на личната безопасност на студентите: книгата са страшно, но полезни истории за момчета и момичета казали името си (Коля, Саша, светлина и т.н.). Децата обикновено слушат такива истории с отворена уста, както и добър в спомняйки си какво да не правим. Важно е да попитате децата в хода на историята, като например защо момчето отиде там? и какво бихте направили. Препоръчително е да се интервюират всеки, децата сами дърпат ръцете си и искат да се отговори. В края на историята можем да заключим, че е възможно да се направи и какво не, така че да не получите в беда. Тези истории могат да бъдат предупредени за деца на възраст от 2-ри до 7-ми клас.

Ето един пример за такава история:

... баба ми ме помоли да купи хляб в обора. Аз винаги отивам за него. Купих си хляб, но на промяната - бонбони. Се прибера вкъщи. Никой наоколо. Всички скри от дъжда. И изведнъж зад някой докосна ръката ми ... Аз се обърнах - странен човек. А той ми казва:
- Хей, човече, помогни ми. Там, в канавката, удавяне кученце. Нека да го получи.
Първо исках да отида, но заради да дойде нашето училище полицай и ми каза, че има лоши хора, които да се възползват от деца: като им се казва, например, че майка ми спешно призовава или шоу обещание за някои котки, кучета. Това ме куче по някаква причина и не забравяйте. Така че аз не му отговори и продължи. И как той ме хвана за ръката и някак си ужасно изсъска:
- Malec, където и да сте! По-добре е да дойде с мен.

И след това, което направих, както са обявени полицай (и как най-добре да се процедира? -Question за децата). Извиках аз и започна да се борят, за да избяга.
Но той е още по-ми стисна ръката и гневно казва така:
- Да не се развали! Нищо не се получи! По-добре е да отидете по приятелски начин.
След това започнах да риташ и - как той ще се премести крака си. Той извика и - нека. Втурнах се с голяма бързина, без да погледне назад. Исках да тече обратно у дома, но те видях и се обърна тук. Преди моята градина е все още далеч.
Kolka каза, но просто се тресеше, той не можеше да се успокои.
Тогава Митя, негов приятел и го похвали:
- Вие сте прави добре! Всичко е направено правилно. Този човек иска да се възползва от факта, че (най - въпросът за деца), всички деца обичат животните и искат да им помогне. И той си помисли, че ти беше лесно да се заблуди и да доведе някъде далеч от пътя.

- Мит и ако кученцето е действително удавяне? - попита Саша.
- Какво мислите, защо един възрастен може да се наложи да се помогне на момчето да дръпне кученце - и след това попита Митя prodolzhil- И най-важното - един нормален възрастен никога няма да пропуснете и плъзнете на детето. Вие, момчета, всички трябва да разберат, че всъщност възрастни лекуват деца добре и да ги защитават. Но за съжаление има и такива, които могат да ви нарани. И ние трябва да бъдем много внимателни, да не получите в беда.
- И как е възможно да се разграничи доброто от злото непознат? - попита Саша.
- Това е цялата работа, че често изглежда да се направи не е възможно. Villains са склонни да търсят съвсем нормални и дори приятни хора. Те могат да бъдат добре облечени и се отнасяте любезно, учтиво. Ето защо, ние трябва да помним, правилата:

• Вие не може да стане твърде близо до непознат
• Вие не може да си позволиш да се вземат за ръка
• Вие не можете да отидете навсякъде с него

- А ако той те грабва, както е сега Kolka хванат? - отново попитах Саша.
- Тогава трябва да действаме както Кол: крещи, вика за помощ, да избяга, ако можете - да се удари, и веднага след като плевел, да избяга, без да погледне назад.
- Защо не можем да погледнем? - попита Кол, малко по-спокоен.
- За да не губят скорост.
- момчета, - каза Митя. - Но с Ники имаше много поучителен разказ. Той може да бъде много неприятно и Св опасна ситуация, но успя да го избегне. Тъй като се държеше коректно. Всяка Този случай може да се научи нещо.

Въпроси към децата:
1. Как мислите, че те очаква на непознатия, когато разказа за кученцето?

2. Как мислите, че ще бъде, ако такова нещо се случи с теб?

3. Как смятате, до каква приказка разказва подобна история?

Колеги, нека държим класове на безопасност! Кой, ако не ние обяснят на децата как да се избегнат проблеми? По-добре е да извършва превантивна работа, отколкото да се възползват от предимствата на бездействие.