Клас часа "как да бъде щастлив", с цел
Homeroom, "Как да бъдем щастливи?"
Цел: Да се създаде положителна възприемане на света
Формат: група
Оборудване: презентация, диплянка (топки), маркер
Щастието не е лесно да се намери.
Щастие, че тънка нишка.
Можете да го търсим за дълго време.
тя може да бъде в близост.
Здравейте, момчета! Моля, погледнете мотото и да каже: Какво ще да говори с теб? Точно така, ние ще говорим за щастието и как да бъдем щастливи (слайд 2)
Добре, сега нека да разбера какво искаш да кажеш с щастие. На масите на всяка група се намира на 3 листенца от маргаритки. Напиши на дъното на концепциите, които имате предвид, говорейки за щастие. В резултат на това ние ще притежаваме маргаритка щастие.
* Заключение: Щастието на всички (слайд 3)
Обсъждане на отчети в групи: (слайд 4)
Щастлив е онзи, който смята себе си за щастлив (Хенри Филдинг)
Повярвай ми - щастие, където ни обичат, когато ние вярваме (. М. Ю. Лермонтов)
* Заключение: щастие е многостранна (Slide 5)
Дискусия на ситуацията в изображенията (слайд 6)
Заключение: Щастието - е начинът, по който възприемаме себе си и света около нас.
Възпроизвеждане на ситуации и обсъждане
Акт от ситуацията
Брой участници - 2
Твоят приятел се оплаква от кучето си:
- Както той ми роди! Постоянно с него на разходка! Вълна от него много!
Вие - И аз мисля, че той е страхотен куче и верен приятел!
След няколко дни отново ще се срещнат на приятеля си. Той е много разстроен.
Вие: - Какво се случи?
Приятел: - куче няма!
Ти: Е, сега можем да си почине, ти си толкова уморен от него!
Всеки (за съжаление): - Това е най-доброто нещо в живота ми!
* Закон от ситуацията
Брой участници - 3
Вие говорите с вашия приятел (приятелка) на уроците. Приятелят ви постоянно се оплаква, че не се получи, че всички учители подценяват неговата марка, родителите му не купуват нищо. Минава се покрай съученик високо Achiever. Той спира до теб и казва щастливо:
-Здравейте момчета! Как си?
-Поздрави! Всичко е наред! От къде сте? Аз играя хокей?
- Все още не, но имам време.
Съученик се, и вашият приятел казва:
- Виждате ли как се носи: добър ученик, родителите купуват кънки, и тук ... (въздъхва)
Хубав жест (на кръг) Какво чувстваш?
Подаръци. Подгответе подарък група (желание стихотворение)
Моят подарък. Какво чувство?
Заключение: Дайте пъти по-хубав, отколкото получават.
Променихте ли мнението си за това, какво означава да бъдеш щастлив човек?
Щастието, по мое мнение, просто
Понякога различни височини.
От подутини и да Казбек
В зависимост от лицето.
Какво сте направили до заключение: ако искате да бъдете щастливи, да бъде!
Homeroom класната стая клас 5
Цел: Да се осигури възможност на студентите да се запознаят с вашите съученици и развиват способността да наблюдава и оценява действията си правилно.