Ким по български език в подготовка за ДПА в

KIM български език, за да се подготви за Gia

Текст, за да слушате
Начало, като родители, не изберете, то ни се дава заедно с раждането и детството абсорбира. За всеки един от нас е в центъра на земята, независимо от това дали тя е един голям град или малък град някъде в тундрата. През годините станат възрастни и по-живеят съдбата си, ние се добави към тази центъра на все повече и повече територия, може да промени мястото си на пребиваване и да се премести към про-Vincze; парадоксално, "провинция" в този случай е в състояние да се окаже един голям град, но в центъра е все още там, на нашата "малка" у дома. Тя не може да бъде променена.
"Small" родината ни дава много повече, отколкото ние сме в състояние да реализира. Човешката ни качество, научихме от детството и младостта, трябва да бъде разделена на две: половината от родителите и половината от земята ни подхранва. Той е в състояние да поправи грешките от родий Шумер образование. Първата и най-трайни представи за добро и зло, красота и грозота, които правим от него през целия си живот, а след това се съпоставят тези изконни образи и концепции. Естеството на родната си земя котлет в сърцата ни завинаги. Например, аз се чувствам, когато нещо като молитва, аз виждам себе си на брега на стария хангар сега там, в предната част на острова и настройката за другата страна на слънцето. Лот в живота ми, аз съм виждал всички кал красота, но ще умре с тази картина, по-скъпи и по-близо до Тора, защото имам нищо. Вярвам, че в случай, че ми писател, тя играе важна роля: веднъж отидох в хангара и беше слисан - и от който слезе в моята красота беше слисан, както и yavivshe-Gosia от съзнание и материално си чувство за родината.
"Small" родината - тя е не само характера и историята на селото в града, но и човешките взаимоотношения, начина на живот и живи традиции. Този език, вяра и някои ап-STI научили от земята заедно със своя сол. Тази "Роди mye" всеки отделни места, тъй като те се наблюдават и при писателя в частност.
(Според В. Распутин), 294 думи


Houseshare Общо 2
Внимателно прочетете текста и да направи задачите Ал-A3; В1-В14.

(L) Havepnoe, пълнени втръсване фраза, която обичам до големия родината започва с любов от страна малък: му град, улица, алея, игрище, къща. (2) Но това е Божията истина, която всеки знае ума, но не се чувстват всички топлина и болки в сърцето на.
(B) не можех да мисля за тези деца, чиито детството proho-ди в novostroechnyh райони на Москва. (4) Налице е нарастваща хлапе в квартала си, където има кино, и фризьорски салон и библиотека, но този човек не е нищо друго да се гордеем с животът Фурн млад гражданин на новия квартал е лишен от всякакви характеристики на specialness, то е същото като всички останали. (5) Faceless неразличими от фон е трудно като. (6) Печатът не може да харесва много време. (7) личност vecheskaya чело-положени в детството; от детска впечатлен-ТА, наблюдения, опит в голяма степен зависи от това, което ще бъде на хората. (8) замъгляването околните трудно да се почувства и хлипа неправителствена индивидуалност. (9) Човекът от алеята на арменската бе специален човек и Chistoprudniy - специален, и св. Василий - единствено число и Starosadsky - специално. (10) И това, от квартала, какво е това? (11) Като цяло всички - по този начин, не.
(12) Но без значение колко погледна нови области, те все още няма да е това, което богатите - все още богат, въпреки всичките жезли, сред малка загуба - стара София връзка с миналото. (1 час) Ето защо е толкова важно да се запази историческия характер на града. (14) Като образец на архитектурни дела на предците, героичната страда болката на руската столица и нетленна красота. (L5) Нека един млад мъж, родом от областта, ще видите около тях в благородна патина на древността, той ще седне в метрото или автобуса и отиде в главната част на града, където ще се обърнем към историята от мислещи лица на стари сгради. (16) Дори и забележителности на Москва, като Василий Blazhenny, останките на китайската стена, Юсупов Chambers Пашков Къща, Новодевически манастир, човек трябва да знаят какво да оценявам в по-актуално състояние, изпълнен със своите прелести и значение.
(Ю) Nagibun 256 думи

За всяка задача A1 - A3 са 4 възможни отговора, от които само един е верен. Броят на този отговор, кръг.


A1 В коя от изброените по-долу, съдържа отговорът на въпроса "Защо е важно да се запази историческото по време на града?"
1) С цел да се печелят похвала на жителите на града.
2) Тъй като това е по-малко от цената на строежа на нови сгради.
3) Тъй като това е записан с миналото.
4) Тъй като в старите сгради да се правят филми-Исто-геометрична тема.


Отговорите на задача В1 - B14 запис думи или числа, разделени, ако е необходимо, със запетаи.
В1 Замяна phraseologism пълнени на ръба от Твърдение 1-zheniya стилистично неутрална дума синоними. Напишете това синоним.


B2 Предложения 1-4 напишете думата променлив неударена гласна в корена.

B3 Предложения 9-13 записват словото, правопис, с темпове, които се определят от правилото: "На отрицателна неправителствени местоимения без писменото акцент префикс и Ni".

B4 Предложения 14-16, запишете думата, в която десен писането нн определя от правилото: "Прилагателното, об razovannom с наставка -N- от sushestvitelno На първо място, на базата на който завършва на -н, написана NN".


B8 Сменете фразата на човешката личност (оферта №7), изградена въз основа на координация подчинителен връзка, фразата синоним на управление на комуникацията. Напиши резултат slovosocheta-комплект.


B9 Proposition 13 списък граматическата основа.

B10 Сред предложенията 1-6, за да намерите предложение единни членовете на които имат най-самата генерализирана дума. Напишете изречението номер.

B11 Сред предложенията 5-11 vvodnym намерите едно изречение с думата. Напишете изречението номер.
Посочете броя на базите в граматичен присъда №7.

B12 Сред предложенията 3-9 получите сложно (-та) на твърдението, (и), част kotororo (-s), в допълнение към Съюза, а също така е свързан асиндетичен връзка. Напишете номера на тази (тези) оферта (съвпадение).

B13 Сред предложенията 1-12 slozhnopodchinonnoe намерите предварително разлагане с подобни клаузи части. Напишете изречението номер.


част 3
Isnolzuya nrochitanny текст, част 2, се изпълнява на отделен лист, подписан от само една от задачите: C2.1 или C2.2. Ne-ЕД есета nanisaniem пишат номера на работа: C2.1 или C2.2.
Вижте мнението на Люба и ролята на Таня и остарели думи в книгата на журналистически и художествено слово.

Напишете есе-аргумент на тема "Ролята на Устари-Ши и да резервирате думите в журналистическата и художествено слово."

Като се има предвид теоретичната позиция на работата, про-прочетете отново текста Ю Nagibina и да намерят подходящи примери за използването на остарели книги и думи, Ал gumentiruyuschie вашите мисли.

В есето, разсъждение изведат е прочел тек сто два примера, за да илюстрира различните функции на устата-revshih и книжни думи.
Водещи примери показват съответните неправителствени организации, Ню Йорк Proposition или частично използване цитиране.
Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 50 думи. Есе за написването спретнато, четливо.

Люба: "Ние наскоро премина урок литература" Дъщерята на капитана "по А. С. Пушкин, и така има думата, която само може да се види в книгите. Никой не използва. И това, което те са за? "
Таня: "Пушкин след преди почти два века, пише думите, докато други са на български език. Сега те рядко се използват, но те трябва да знаят. Необходимо е да знаем нашата история. "