Календар и тематично планиране на консултация

Целта на планирането като гарантира, че образованието и програмите за развитие в предучилищна възраст.

Подготвен за 5-10 дни (за справяне среща на учителите).

Благоприятни условия за успешното планиране:

  • Познаването на задачи за програмиране.
  • Познаването на индивидуални възможности и способности на децата.
  • Използването на принципа на повторение със сложността на задачите.
  • Съвместно планиране на двата учителите. Както и постоянен обмен на мнения относно резултатите от наблюденията на детето: как да учат материала, как да изпълняват задълженията си, това, което те провеждат културни умения, какво характер се наблюдават черти, и така нататък. По този начин, основната част план очертанията, преподавател, така и предмети - са всеки поотделно.

Изисквания за този вид план:

  1. единство на целите, цели, съдържание, методи и организационни форми на образователна и развитието на процеса (всеобхватно развитие на личността на детето);
  2. че съдържанието на формите и методите на възпитателната работа възрастта и индивидуалните особености на децата;
  3. съгласуваност с годишния план на предучилищна възраст, с перспектива и тематични групи планове.

Изисквания за регистрация:

  • писмено спретнато, голям ясен почерк;
  • форми на работа в полетата, маркирани с икони (червен): на ekologii- "Е", за PDD- "D" на patriotike- "P", за OBZH- "Б" на kulturologii- "К" за развитието на здравословен начин живот - "Z";
  • на 1-ви страница: а) Заглавието

в) Име болногледачи

г) началната и крайната дата на препратка План

  • на 2-ри страница - годишни цели в предучилищна възраст;
  • на трета страница - пряко насрочи и образователна дейност
  • на 4-ти страница - списък на деца
  • на следващите страници - обяснителна маса или ги поставете в приложението
  • на последната страница - списък на препратки.

В началото на всяка седмица пишем темата на седмицата.

След това идва "План за всеки календарен ден (с дата и ден от седмицата)."

Тя включва ежедневно:

В края на всяка седмица - работа с родители.

След това се оставя празна страница - "Списък на профила" (написана на всеки ред). В нея всеки ден, като посочва датата, обърнете внимание на ефективността на нашата работа по време на НОД.

Веднъж на всеки две седмици планираме нови комплекси сутрин гимнастика и гимнастика след сън.

В планирането, всеки момент от режима трябва да включва:

а) името на дейността;

б) формата на организация (СЗО, ако сам, след това посочва името);

ж) Оборудване и въпроси за дискусия.

Основната задача - да посрещне деца, дейности независими детски (2-3 вида всяка сутрин).

  1. Системи за наблюдение или за гледане на обекти, илюстрации (с едно дете или подгрупа).
  2. Разговор.
  3. Игри.
  4. Work.
  5. Индивидуална работа.
  6. Самостоятелно D деца.
  7. Работа с родители.
  8. Сутрешните упражнения.
  9. Подготовка за закуска.
  10. Закуска.

ГРУ. В първия и втория половина на деня. Тя планира по график ГРУ.

  1. Наблюдения (различни в тематични седмици).
  2. труд
  3. Мобилната игра (цел).
  4. Дидактически игра (цел).
  5. Индивидуална работа (цел, FI деца).
  6. Независим дейност на деца (атрибути).
  7. Обучение на спортни игри и упражнения (1 на седмица).
  8. Целева ходи турне.
  9. Предишна работа.

2-то полувреме на деня.

  1. Хигиенни процедури.
  2. Движение след сън и възстановяване.
  3. Индивидуално и поправителен труд.
  4. Сектантска работа.
  5. Вечерни развлечения.
  6. ГРУ.
  7. Независим активност на децата.
  8. Игри.
  9. Предишна работа.
  1. Независим активност на децата.
  2. Индивидуални деца активност.
  3. Работа с родители

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

График на планираните с децата през лятото в MDOU DC №15 събития.

Изпратен насрочване на основните събития от деня, в пресъздаването на лятното часово време в детската градина.

график схема за учители от по-младите групи - План

План - график схема за учители от по-младите групи, изготвени в съответствие с програмата "Детство". Планът включва четири области на развитие на детето, планирано ежедневно три индивидуализъм.

дългосрочен план за един месец и че идва от графика за седмицата, в съответствие с Глобалния екологичен фонд за ранна детска възраст

дългосрочен план за един месец и че идва от графика за седмицата, в съответствие с Глобалния екологичен фонд за ранното детство Scheduling - рано vozrast.Tema "градина (зеленчуци, плодове). Ц.

Презентация на тема "Разработване на план за работа със семейството на тема, кабинет с малки деца съгласно напред-график."

Разработване на план за работа със семейството на тема, според проучване перспективно-график

Тема на седмицата "Великата Отечествена война" (възрастната група).

Фрагмент график по теми от седмици ", безопасна за деца, красиви на света", "Лаборатория на Снежната кралица (опит)", "puteshest-Vie през зимата в гората" и "Дядо Коледа ходи при тези условия".