Какво е забавна наука

Какво е забавна наука?

Какво привлича и продължава да привлича вниманието на читателите "Забавни физика"? (През 1981 г. той дойде 21th издание.)

Ние скоро престава да се чудя, рано губим способността, която насърчава интерес към неща, които не са пряко засягащи нашето съществуване.

Какво ни хванаха жив, когато "всички са ново преживяване на битието", престава да привлече вниманието и да стане обичайно. Водата щеше да е, без съмнение, най-удивителното вещество в природата, и на Луната - най-невероятно зрелище в небето, ако и двете не са в очите твърде често. Навик изгасва интерес; за явленията, възникващи около нас всяка минута, че е трудно да се съсредоточи дори. Намира се в старата нова - наследството на гений. "Отваряне на луните на Юпитер, фазите на Венера, слънчевите петна може някой с телескоп, свободно време и старание - Лагранж пишат за Галилея. - Въпреки това, ние се нуждаем извънредно гений за отнемане на законите на явленията, наблюдавани и постоянно, но никой не обясни, че "(по отношение на създаването на органите, които попадат на законите на Галилей).

През есента на една ябълка Нютон видях тема за дълбок размисъл, довели до откриването на света на закона [14]]. Но колко хора виждат нещата, които попадат, изобщо не мисля за това явление. Свикнали с дори парашута и чудото на жив човек пада от облаците на земята. За да се преодолее инерцията на мислене рутина, за да обърне внимание на прекалено познати теми, е необходимо да ги покаже в нова светлина, за да разкрие неизвестна част. Нещото, което пада от горе на долу - не е трик; друго нещо парашут като на разстояние от дъното нагоре, или се подложи да се изкачи нагоре по склона, или най-малкото нещо, което не попада, да останат без подкрепа. Такива парадокси подбужда любопитството, точат интерес, и там, където има интерес, има широко отворени врати за нови възприятия, нови знания.

"Забавни наука" в книги и изложби

"Това не е повърхностност да знаят фактите"

Кой би си помислил дори да съди забавна наука се основава само на буквалното значение на думите на Карамзин "забавен", той най-вероятно щеше да го идентифицира с наука, развлечение, забавление. Въпреки това, една проста справка в "Речник на българския език", показва, че същността на въпроса тук въобще не е просто за забавление ", забавен -. Вълнуващ интерес, внимание" Този кратък, но доста правилно характеризира един от най-съществените характеристики на развлекателни наука.

Но аз бих искал да кажа тук, за забавна наука не е три думи, както е отбелязано по-подробно основните му характеристики, които го отличават от други тенденции в развитието на знанието.

На първо място, тази тенденция не се ангажира да насърчава всичко, всичко, науката в своята цялост. Тя служи ограничен, но много важен сектор - основните основите на науката, които не винаги се абсорбират добре в училище. Интересно науката започва с изграждането на пропуски училища. Платон е казал: "Кръгла невежество - не най-голямото зло; натрупване на лошо усвояват знания е още по-лошо. " Които не желаят да допринесат за това най-голямото зло, забавни науката не бърза да се въведе най-новите постижения на науката, минавайки първата си страница. Популяризатор първо трябва да се грижи за своите читатели, слушатели или "знам фактите, че няма повърхностност" - пише VI Ленин на "руската история" от проф MN Покровски [15]].

Какво е казано за историческата наука се отнася и за всеки друг. Няма никакъв смисъл да се говори за характеристиките на наскоро открит "тежка вода" този слушател, който все още не е запознат с качествата на общата вода. Защо говорим за космическите лъчи, този, който не знае основните закони на оптика? Стремежът към научна сензация води до засаждането на вредни самонадеяност, че е по-лошо, отколкото честен невежество. Интересно науката не иска да участва в такова популяризиране. Той се придържа към мотото на акад IP Павлова. "Последователност, съгласуваност и последователност! Още в самото начало на работата му да привикнат към строга последователност в натрупването на знания, - каза той, имайки предвид младостта. - Научете основните положения в областта на науката, преди да се опитва да се изкачи до върха му. Никога не се справи с последващо, тъй като не бяха усвоили предишното. "

Втората особеност на интересна наука в това, че неговите методи на работа не изключват слушател ума, но напротив, насърчава работата по идея. Тя е тази и постига чрез популяризиране VI Ленин ...

Психично работа е неразривно свързано с придобиването на задълбочени познания и науката въобще не е забавен се стреми да го освободи. Тя иска само да се направи тази работа интересна и затова приятно, има за цел да опровергае поговорката около хиляда години горчив корен, учения.

Защо е толкова важно да се направи обект интересно обучение, той каза, че е по-висока. Това е двойно по-важна, когато става въпрос за усвояване на основите на науката. елементи на науката лечение на ежедневните неща, за явленията на обичайните, така че да се запознаят, че ние често просто не ги забелязва. Колко от нас си спомнят, има ли по лицето на нашия джоб часовници номер шест? И ние видяхме си часовник десетки хиляди пъти - много пъти на ден в продължение на години! Ако едва ли забелязали твърде познати неща, това е още по-трудно да се предизвика ума да размишляваме върху тях. Имаме нужда от специални трикове, за да привлече вниманието ни към този въпрос, за да се идеята да работи в латентно състояние. Интересно науката се ангажира да гарантира, че обичайно нещо, отдавна познато явление, че е загубил интерес в нашите очи, разкрива нови, необичайни и понякога неочаквани посоки. Новост подбужда интерес и интереса ви помага да се съсредоточи и да работят събужда мислех.

Приеми забавна наука

Какво означава това е постигнато? Дайте изчерпателен списък от тях едва ли е възможно, тъй като всеки служител забавни научни курорти методите му. Позволете ми да цитирам тук като примери за илюстрация на някои от техниките, които се използват в поредица от моите книги на физически и математически съдържание.

2. Привлечени примери за световно изкуство: използването на навигация ехо проекта проф Майкелсън използване на слънчевата топлина за отопление Москва [17]]. стробоскопичен ефект при техническа практика, и т.н.

3. Използвайте - често по неочакван начин - страници на художествена литература, не само фантастично, но общата сума; урок по най-анимирани изчисленията на история материал LN Толстой "Много от земята, ако лицето се нуждае от"; дори комични истории AP Чехов ( "Учител", "Писмо до съседа на учен"), Марк Твен, Джером може да участва в представянето на въпросите по математика или физика.

4. За същата цел са подходящи понякога легенди и истории: епоса на Svyatogor, легендата за изобретяването на играта на шах, на гроба на Мохамед, легендарните историите на Архимед и т.н.

5. интерес Sharpen в обект на различни фантастични преживявания: описание на света, от които тежестта или триенето продължава, последиците от внезапно спиране на въртенето на Земята, променяйки своите накланяне на оста, и т.н.

6. Използвайте очевидната абсурдност (горещ лед, и морето, което не може да потъне, хванете лети куршума страна) и объркващи въпроси: защо Луната не падне на земята? Защо е Снежанка?

7. Разберете общ засягат, например, че потънали кораби не достигат до дъното на океана, че облаците са съставени от мехурчета от пара, които могат да следват портрети на зрителя (вж. "Портрет" Н.В.Гогол) и т.н.

8. прави неочакван сравнение: доктрината за сходство, свързани с цените на яйца, ефектът от повишаването на нивото - с подготовката на хомеопатични лекарства, или с най-различни човешки лица, логаритми - с музика и т.н.

9. Проблемите на ежедневието: използването на лед за охлаждане, пеенето на самовара, разграничението на варени яйца и т.н.

10. Използвайте математически трикове, игри на открито (крокет), настолни игри (домино) и други. Entertainment.

11. Включете примери наука етап по етап, цирк, филм; акустика на залата, кутия суфльор е, обграждат кино, трикове, атракции, мивка в парка.

12. Привлечени примери от областта на спорта скачане с парашут, съпротивлението на въздуха по време на бягане, свойствата на топка за тенис, хвърляйки конкурси по обхват и т.н.

13. извършване интересни екскурзии в областта на историята на науката.

"Но защо всички тези трикове? - възразил, може би някои читатели. - себе си е наука, не е вълнуващо нещо за изкуствено поддържане на интерес към него "?. Няма съмнение, че науката за безкрайно интересно, но за кого? За някой, който наистина е навлязъл в нея, който е овладял методите си, но не и за който е само в подготвителен период. Популяризатор не може да разчита на очарованието на самия обект и се освободите от притесненията за поддържане на вниманието на читателя или слушателя. Той трябва постоянно да гледат дали читателите или са готови да го остави зад себе си. Ако той не е овладял вниманието на читателя, всичките му усилия ще бъдат напразни, без значение колко вълнуващо е самата изложиха тема. "Първо и последно, властен орган е на читателя - пише К. Тимирязев в предговора към книгата си "Животът на растенията". - Spetsialistmozhet намерите профила си добросъвестно, за да преодолеят значителни трудности, но ако тя просто не харесва на читателя, той няма да постигне своята цел, поради което осъди ". Тези думи, разбира се, важи и за всяка книга е предназначена за четене и като въведение към темата, а не за усърдната му проучване.

Означава ли това, че ние трябва да се превърне в един вид забавно обучение? Не, и забавна наука, нито по някакъв начин виновен за такъв грях. Ролята на забавление елемент в него е точно обратното: да не се превърне в наука забавно, а по-скоро забавно да се постави в услуга на обучение. Освен това, разкривайки неочакван страничен да харесвам познати предмети, метод за забавление наука задълбочава разбирането и увеличава правомощията на наблюдение. Всичко това е далеч от превръщането на науката в забавно!

Кой правилно основател на забавни науката? Не може да има два начина за това: този кредит принадлежи Жул Верн. Той е не само велик писател, създател на жанра на научната фантастика в литературата, но и най-големия майстор на промоция наука. Той за първи път показа как да популяризират знанията, напълно овладяване вниманието на читателя и да го поддържа жив интерес към темата. Първият роман на Жул Верн "Пътешествие до центъра на Земята", ще има три четвърти от преди век, и започна забавна наука [18]].

Това е основата, върху която сградата е perelmanovskoy забавни техники популяризиране.

Споделяне на страницата