Какво е класи Е-училище ще бъдат 3D-филми и роботи, образование, общество, както и аргументите
Качи се вулкан, потупване мечка процеса на фотосинтеза шпионин и практиката в стрелба с пушка - всичко това вече може да се направи в един столичен училище.
И това не е всичко класа и бъдещето на Московската школа на електронни характеристики.
Как да пусна офиса Петра Velikogo?
Сега, обаче, както следва: набор от хай-тек джаджи, които могат да бъдат опаковани пълен с модерно училище, не овладеят всеки бюджет родител. Изводът? Деца рисуват в училището. И с любопитство и изненада идва желанието да се учи.
Разнообразие от технически иновации, които могат да се прилагат и днес в образованието е поразителен. Например, Augmented Reality технология ви позволява да споделите в класа на Петър I и други исторически символи или горски животни, които могат да се докоснат и те реагират. Визуални модели позволяват първокласници трябва да се разбере къде е мястото на електрическия ток, който определя яркостта на крушките, как да се регулират напрежението като човек, генерираща мощност в сравнение с такова звено като конски сили, а това е трудно раздели на физиката на 8-9 класове.
3D-3D-урок в класната стая
Ако дойдете в училище и да се срещнат, летят безпилотни самолети, както и коридорите с деца работят роботи - не се паникьосвайте. Това е нормална част от процеса на обучение. Роботизирани дизайнери - най-ефективният начин да се преподава на ученици в същото време математика, програмиране и инженеринг и да им помогне да се разбере какво е използването на училище науката в реалния живот, къде и как те могат да бъдат приложени. Освен това, език за програмиране, който контролира тези роботи могат да овладеят децата от 6 години.
Тези, които не са уплашени безпилотни самолети и те решават да гледам в този клас, още по-учуден. Например, 3D-биология урок. "Основният недостатък на микроскопа - е плоска изображение, което не позволява да се види как да се изгради на повърхността, например, лист растенията, и да си движението на цитоплазмата или като процес на фотосинтеза настъпва - образуването на глюкоза от въглероден диоксид. Обикновено процесът на образуване на глюкоза в растенията (много сложна тема), ще обясним по-подробно на студентите. Триизмерните технологии ни позволява да го отведе до училище ", - обясни той на учител журналисти биология.
Той е подходящ за дистанционно обучение. "Едно от предизвикателствата, пред които са изправени образованието Москва - да се даде възможност на най-добрите учители излъчват техните подходи, знания и умения, за да е възможно най-голям брой деца, - каза ръководителят на проекта" Technosphere модерен училище "Дмитрий Yampolsky. - Учителят може да проведе урок от друг клас, града, страната. Или активност в реално време може да изглежда болно дете у дома. "
учебници за съхранение в облак
Вместо бюра - Чанти
"Задачата на учителя и училището - да мотивира детето да се учи, - директор на Московския център за технологичната модернизация на образованието Александър Dobryakov. - В крайна сметка, какво се случва? Когато едно малко дете, той се интересува от всичко, нека да видим дали можете да го направите ли? И след това той загуби интерес към ученето. Къде отиде той? Училище го бие. Как да се изгради (и сега често построен) традиционен урок ученикът трябва да седя и слушам учителя. Учителите на студент в продължение на много години са единственият източник на знания. Днес ситуацията се е променила. Източници на знания наоколо - млн. Знам, че едно семейство, където детето започва да се учи немски език. Той се изправи на компютър играчка, че след като "лети" и той не можеше да се свържете с техническата поддръжка - там говори само на немски език. Той трябваше да се овладее езика. По-късно, когато семейството дойде в Германия, е установено, че детето знае основите на немски език. Това често може да се види в класната стая: учител забелязва движение или шум в класа и го пита: - "Нищо" - "? Така че, Боб, какво правиш там" "Браво". Но това е нелепо! Възможно ли е да научите нещо, тихо слушане и не правим нищо? И ако вместо бюра и столове чанти лъжат? Тя вече е забавен. Когато интересно, детето ще се научи. Ако не - ще се интересуват ".
промяна на гумите
Всяко училище в Москва - независима компания с голям бюджет. И това й позволява да изберете на оборудването, което е необходимо за образованието на децата.
"В нашето училище следващата година отвори класовете кадет. Така че ние планира да пусне електронен стрелбището (сега, с помощта на тази технология може да премине момчета стандарти GTO за стрелба с пушка или пистолет. -. Ед). Благодарение на новите технологии могат не само качествено променят много урока, но също така и да оборудва зона за отдих. Така например, на снимачната площадка на стената на шахматната дъска с магнитни части. Синът ми беше толкова се интересуват от шах в училище, че е помолил за закупуване на жилище. И след него, и цялото семейство е очарован от играта "- сподели с" ФАИ "директорът на броя на учебната 1374 Маргарита Britkevich.
Ясно е, че всички ученици да вземат гръм и трясък джаджи, да ги овладяване незабавно. Младите учители са също започват да работят активно с технологични нововъведения. По-възрастните учители не са толкова много, водят. Въпреки това, има и изключения. В гимназията номер 1571 75-годишният учител не само се е научил да работи с новата онлайн платформа, но също така участва децата - заедно те са създадени с помощта на "е-Москва училище" някои дизайн работа.
"Ние живеем в друго време. Сега е невъзможно да се научи, без да се учи, "- казва директорът на гимназията № 1592 Антон Богданов.
Промяна на архитектурата на училища и училищни класове призоваха вицепремиерът Олга Golodets. Правоъгълна помещения, по негово мнение, където децата да седят в редове задната част на главата с друг, не е актуално.
"Важно е, че учителят може да, в зависимост от задачата на обучение да се организира бюрата по различни начини - за групова работа, колективна и индивидуална, - директорът на броя на учебната 1637 Наталия Зуева. - Нов мобилен мебели ви позволява да конвертирате зоната образователна, така че децата могат да научат по-ефективно. Ние живеем в епохата на информационните технологии. Училището остава Neskuchniy за деца, тя трябва да се справи с новите тенденции, а учителят - да бъде носител на всички нови и интересни за децата ".