Какво да правим с детето в дъжд Ksyunya потребителски акаунт (425,627) Записи
Тема: "Заедно с майка ми"
Играта "Кой ни обича силно"
Това се развие: имитация на движения, действия, думи; активен речник.
Как се играе Поставете бебето в скута си и да пее с него впечатляващо, спокойно песен, насърчаване на детето да повтаря думите на "майка". Всяко действие песен, се опита да покаже на детето си (както е прегръдката, чете и т.н.):
Кой от нас не обича да постят?
Кой ни събуди на сутринта?
Чете книги за нас?
Кой ни прегръща?
Похвали и ласки?
(думи VI Arseeva)
Това се развие: способността да се преодолеят препятствия, вземете под обръч; извършване на действия в съответствие с текста на рима; мотор опит.
Е необходимо: колани през скута, пране басейн, един стол.
Как се играе: Изграждане на препятствия (проследите този път може да служи като повърхност, ограничена от колани през скута, мостът ще бъде пране басейн, Wicket -nozhki стол). Възрастни стоят в двата противоположни края на "пистата". Един от най-възрастните четат поезия.
За да се стигне до мама,
дълго трябва да отидем.
На пистата и да отидем,
Ние минават през моста.
Ние обходен под оградата и
нека влезем в широк двор.
Има и да намерят мама.
При извършване на играта за първи път се помогне на детето да преодолее хода пречка, то разходите за ръката й.
Че сме се развива: фината моторика на ръцете, креативност, пасивен речник.
Необходими: салфетка (бял или жълт), глухарче шаблон (кръг и пръчка), стик лепило.
Как да играя: Дайте на детето си една салфетка в ръка. той предложи да се смачкат. Сега, с детето Спред кръг шаблон лепило, след това залепете смачканата салфетка. Какво се случи? Глухарче!
Той има прекрасен
Той има голяма слънчева
(Word О. Висоцки)
Това ние разработваме: словото, музикално ухо.
Как се играе майка пее думите на песните, насърчава повторението на движенията на детето. Играта може да се извършва на улицата на люлка.
Тихо, едва (майка и дете се държат за ръка) се завъртя въртележката (бавна разходка в кръг).
И тогава, след това, а след това
Всичко тече, тичам, тичам (постепенно ускори темпото на ходене на работа).
Потаен, не бързайте, (пускат отново постепенно става ходене) Carousel стоп.
Една-две, едно-две, (на мястото на ходене).
Това беше краят играта.
Играта "надут балон!"
Това се развиват: правото да си поема дъх, способността да се действа в съответствие с инструкциите.
Как се играе на детето се иска да си поеме дъх и издишайте нос.
Завишени балон! (Stand в кръг, се държат за ръка) е надут, голям! (Преместване на малки стъпки) Стой, балон (разширяване на кръга), че такива, това е!
И не се спука! (Вдигнете си стиснаха ръцете нагоре)
Това се развие: способността да имитира движенията на възрастните, следвайте инструкциите в съответствие с текста; активен речник.
Как се играе на детето с майка му ходи в стаята и да го в ръцете.
Ние се опитваме да се извърши с бебето всички действия, които са описани vstihe.
Вървяхме из стаята
И знамена в ръце, държани.
Ярките знамена от нас.
Крием на гърба на кутиите
И, като зайци, скочи.
Прескачане на препятствия, в галоп! За пореден път!
Няма повече знамена от нас.
На кутиите видяхме,
Ярките знамена от нас.
Ние седеше кротко,
Ярките знамена от нас.
(Думи Anufrieva)
Играта "Фигурите на песните"
Това се развиват: моторната активност на детето, общите двигателни умения, координация на движенията.
Как се играе: Тази игра е много добре, за да прекара лятото в пясъчника. Попитайте детето си да привлече в пясъчните следите на една верига, осем, квадрат, кръг (можете да го направите с ръцете си или боси крака).
Забележка. За да се разнообрази играта, е възможно да се сложи обувките на ръцете си и да направи необичайни следи от ръце. А за това, че детето е все още забавно да се играе, че е възможно да направите следното в ред.
Playing "Мама добър"
Това се развива: фината моторика на ръцете, способността да се извършват движения, заедно с текста.
Как се играе: Поставете детето в скута си, и да се покаже как да се направи целувки. Опитайте се да го направим заедно с текста.
Мама е добра, (целувка)
Мама фаворит! (Kiss, от друга страна) Много я обичам, (палми издухан с целувка) Целувка я дам! (Kiss спадне друга страна).
Играта "Тихи и шумни камбани"
Това се развие: способността да се идентифицират и да се възпроизвеждат силата на звука в съответствие с инструкциите, използващи камбани или дрънкалки.
Вие трябва: звънци или дрънкалки.
Как да играя: Майка и бебе предприемането камбаните и да започне да звъни.
Покажете на детето си как да звънеца - по-тих, по-силно.
Вие звънене, камбана, по-тих,
Никой да не ви чува.
Можете пръстени, халки, звънец,
За всеки може да чуе.
Тема: "Домашни любимци"
Това се развие: имитация, фината моторика на ръцете. Увеличаване на пасивен речник.
Трябва: мека играчка котка или имиджа си в снимката.
Как се играе: възрастният се седи пред дете, показва движения с ръцете си, рецитира стихотворение.
Кой мърка в ръка?
Чучур този Розо.
Напитки от чинийка мляко,
Това, което се нарича?
Играта "Beetle в кутия"
Това се развие: ориентация в пространството, изпълнявайки движенията според словото на възрастните, възможността да се изкачи над препятствието (възглавница, възглавница).
Трябва: измиване линия лежи на пода ( "песен"); възглавница или диван възглавница ( "влезете"); стол покрит носна кърпа ( "кучешка колиба"); изрязани от картон камък.
Как се играе: Уверете препятствия. Покажете на детето си играчка куче Zhuchka. Вземете Zhuchka в "кабината" и я помоли да донесе бебето. За да стигнете до "щанд", ще трябва да пълзи на "пистата" и се изкачи над "изход". Прочетете рима:
Грешка в кабината седна,
На Луната погледна.
Дали изрева, или пее:
"Имаме толкова, така че имам"
Иска нещо, което не разбирам!
Когато едно дете е на кучето, предложи да я хранят. Дайте си "дъвче" костта, изрязани от картон. В същото време казваше: "залъгва, Beetle, а костите."
Това се развие: имитация на движението на възрастни в стих ритъм, разбиране реч, пасивен речник.
Необходими: весел ритмична музика.
Как се играе: възрастният показва движението на детето, и запявам музиката говори поемата, насърчаване на бебето да имитират действия.
- Oink-Oink-Oink! (Деца кимат главите си)
Изведнъж чух децата:
С майка деца тичаха - (Pat крака ритмично) На всички се хвърли в басейна. (Ритмично маршируване на място)
Playing "Как вкусно"
Това се развие: мускулите на езика, способността да следва прости инструкции.
Трябва: една малка чиния, мека играчка куче.
Как се играе: възрастен, показвайки на детето куче, той кани да играе с нея.
Изговорихме стихотворението показва на детето необходимите движения: изнеса "а" език на въздух, прави тяхното движение от дъното нагоре върху чинийката и привлича детето да се повтаря. За да се предизвика по-голям интерес към играта, можете да се излее върху чинийка мед, шипка сироп, кондензирано мляко и се организира конкурс "Кой ястие по-чист."
Боби яде картофи с месо,
Облиза голяма купа.
игра "Кравата и телец" The
Това се развие: звукоподражание, говорейки на глас и спокойствие, разбиране реч, пасивен речник.
Трябва: играчка крава с теле, снимки с имиджа си ", една прекрасна чанта."
Как да играя: Покажете играчки на детето си. Кажете, като крава и теле говорят техния език - мучене. Малък теле, той промърморва в малък глас, и моята майка крава - страхотно, тя промърморва груб глас. Прочетете рима:
Тук крава: "Муу, Moo-Do"
Отекна прасеца й,
А малко дете: "Муу-OO"
Скриване на играчката пред детето в "прекрасно чантата." Попитайте бръкна в кесията си и, чувствайки играчка, за да го получи. Насърчавайте детето рецитация на звукоподражание, разтягане на звука "м" на висок и нисък глас. Можете да играете, да се заменят други играчки.
Възпроизвеждане на "Catch путка."
Това се развие: ловкост, способността да скочи до определена височина, разбиране реч, пасивен речник.
Трябва: играчка котка вързани с въже.
Как се играе: с въже играчка кола над главата на детето, представяйки котка скача от една пречка за друг. Детето трябва да скочи, като се опитва да достигне до котката и да го хване.
Повдигнете котката не се нуждае от много високо, така че детето да може да скочи без усилие към него.
Играта "птичи песни"
Това се развие: способността да имитират думите на възрастни. Активиране активен речник, речник увеличаване пасивен.
Задължителни: снимки на патици, скатия, славей.
Как се играе: възрастен казва на едно дете, което птиците. Е, ако имате играчка: покажете клюн, крила, пера, краката и т.н. Ние казваме, че птиците могат да летят и пеят, да кълват зрънца. "А сега нека се опитаме да пеят заедно като птица." Възрастен пее или чете текста и се опитва да предизвика повторение на последния ред на всяка колона:
Само зори в двора,
Duck в флейта игра,
А патета припяват:
Летял съм колоритен скатия.
Той пя нежно флейта,
И като порастнаха тихи.
Найтингейл-добрият
Тъй като, ако през нощта не иска да спи:
Възпроизвеждане "Нашата гъсок"
Че сме се развива: обща двигателна активност, координация, способността да се следват инструкциите.
Как се играе: възрастният чете текста и да извършват всички необходими движения с детето.
Нашата гъска изгрява в зори,
Простира, ръце зад главата си
Той успява да избяга в реката от хълма.
Той гъши зареждане
Той обича да се направи поръчката.
Да започнем с това - бягане на място,
Апарт крила и крака заедно.
Разредете ръка за ръка
Упражнения за шията,
Преместването на главата напред и назад
да расте дори по-дълго.
Обучение за опашката,