Как си мислим

За да се мисли за това как ние мислим - Mind привилегия на по-високи умения за мислене. Които искат да подобрят своите умствени способности, а не само мисля, но да се мисли разумно, той винаги трябва да е наясно как той мисли и затова знам повече за процеса на самото мислене. Мисля си за мислене също има важно практическо значение. Известният физик Келвин, протестират поддръжници на тясна специализация на студентите, заяви: "Благодарение на невежеството на логиката твърди, повече кораби, отколкото от незнание на навигация."

На първо място, това, което мисли? В най-общ вид на това - формулирането и решаването на проблемите на идеален, психическо ниво. Задачите могат да бъдат много различни. Няма дейност, които не биха приема решението на проблемите. Дори в съня си човек си мисли и затова решава проблема.

Както се вижда от диаграмата "типове (страни) на човешката дейност", мислещи съчетава по идеален, психическо ниво три форми на дейност: когнитивни, художествени и шофиране-конвертор. Това, следователно, не може да бъде намален до някоя от тези форми на дейност. В същото време, сред философи и учени е доста общо разбиране на мислене като познавателно дейност. От моя гледна точка, това е едностранен и поради неправилно тълкуване на мислене. има значителна разлика, не само във факта, че знанията включва и сензорни форми на отражение между мислене и да знае. Мислейки еднакво "участват" в когнитивната, и дейностите по управление-реформи, е идеалният инструмент за разбиране и трансформиране на управление. Последно противоположна в тяхната посока. Познанието - е предимно отразяващи дейности, осъществявани от превода на материала в перфектен план (disobjectification). Темата се опитва да споделят знанието, че е разделен на обекта, както и за да се свържете, че е свързан с обекта. В контраст, активността шофиране-трансформира осигурява "превод" на идеал в материал равнина (обективиране). В тази дейност, темата има тенденция да се разделят, което е свързано, и за да се свържете това, което е разделено.

Мислене се извършва на същия идеал, психически взаимодействието ниво (взаимен преход, взаимно позволява) от тези противоположни форми на дейност.

(В бележка скоби Ако знанията и практиката. - противоположни форми на обект с обекта, творческото събитие - междинна форма на комуникация всъщност не са никакви познавателни или практически дейности, тя включва елементи и от двете в областта на темата .. тя отговаря на усещането (емоция), който заема междинно положение между знания и нужда.)

Така че, като процес на решаване на мислене проблем включва използването на определени финансови средства.

В допълнение, мислейки като форма на дейност е правен, т.е.. Е. Има нормативен ядро ​​под формата на здравия разум, здравия разум.