Как може да се научи едно дете да се занимава с 2 години

Аз също имам 2-годишният му син не искат да се справят с. Аз започнах да уча цветовете игра:

изграждане пирамиди (син изгражда пирамида, аз съм близо) кубчета и blurts на глас цветове - син, червен куб отгоре, сега жълтите заровете и т.н.
Син играе машини, казвам: Уау! всяка машина със синя тяло със зелени джанти и т.н. И така, всичко е силен и винаги, указващи цвета: плодове, посуда, моливи, предмети, дрехи.

Пъзели / кубчета, които поставих, той не raschaet внимание. Два месеца по-късно виждам, че той започва да се оформя. Очевидно е, че периферното зрение все още гледа какво правя.

Писма извайвам от пластилин, аз казах, че в писмото, Сина смазва всичко (както обикновено)

Тук някак си ние трябва да се справим. Ако имате въпроси, моля попитайте. Имам много книги и сайтове се изкачи на развитие. Теорията ми се струва да се знае всичко по-лошо 5. На практика се оказва,))) Годините 2 и половина, синът ми не казва дори "мама", "тате"!

Благодаря. Аз също много да чета теорията. Търси, уроци, образователни анимационни филми за деца. Опитах се с него и извайвам, и боя, и да обмислят снимки. и т.н. Имаме достатъчно, за да се направи за 5 минути, това е всичко. преди 4 години -

Децата в детска градина на 2 години танцувате патешкия танц на вече учат и обичат музиката, за да организират танци, така че за основни неща, за да се научат твърде рано. В действителност, трябва цялото обучение да направят играта, може би дори излезе с индивидуален подход към детето, например, ако искате той да се направи, а след това да седнете и да се направи направи детето трябва да излезе и ще трябва да вземете химикалка или молив или боя се, скъпа централа затворите и просто да го даде на писалката, той ще започне да ви помогне. Не забравяйте да насърчи детето.

И delayu.Risuet и ми дава писалка, така че аз се обърна. преди 4 години -

[Блокиран потребител] [1.2K]

Това, което се опитваме да предадем на него, той не се интересува! Само един клас, че няма да interestny! Погледнете по класовете интернет (със специален фокус:. Музикални, художествени, тънка запали-RA, запознаване с околната среда и т.н.) За детски ясли и вземете, че е важно също Изненада момент. Илюстрации!

дъщеря ми още две години, но аз постепенно свиквам със заетостта. и тук е уловката - имаме малка маса с табуретка, дарени специално за действията на децата. тя е готова да се ангажира дъщеря на силата на няколко минути. а кухнята е висок стол, кът, където тя се храни. така тук. извайвам от пластелин ние сме на малък стол зад бюрото си. и окупацията простира прекъсвания в играта, разпространение неща и нещо друго. но веднага след като седнем на по-голяма маса (рисуване мастила тежък камък се намира на сърцето ми, ако допусна да направите това на нейна територия, където небоядисана дървена маса, дървен под и т.н., и на кухненската маса, покрита с мушама, която лесно може да бъде изличен) , след като делото върви гладко. защото няма чужди тела около: само лист хартия и мастило, четка (ако искате - ние боя бои на пръстите, но също така даде на четката). така мисля за всичките ни уроци преведат в кухнята. гледам - по-добре вървят. В края на краищата, където нищо не отвлича вниманието все повече и по-добри.

и ежедневни умения и основни познания - цветове, форми и т.н. и може да бъде в играта, или говорим да преподават. Например, дъщеря ми е вече на възраст, че всички сръчква с пръст и казва: "Това!" (Като например, казват, че се изисква име на обект). Аз blurts, а след това отново в разширена форма. Така например, върви по улицата, дъщеря ми сръчква в колата. Аз казвам "кола". и след това: ". Машината прави Би Би Си" След това "вижда червена машина" на "тази малка червена кола, и там ще видите повече." и такива неща