Как да се развива творческото мислене и да научат как да се излезе с оригинални идеи, блог издателство "Ман

"безплатно" мисли

При решаването на проблеми, ние разчитаме на минал опит, какво се е случило преди, или това, което някога трябваше да се справи. Несъзнателно, ние се питаме: какво съм научил в живота? След това изберете най-обещаващ подход и отхвърля останалите.

Такова мислене е лишен от гъвкавост, той генерира стандартни и неоригинален идеи. Решения намерени с него, просто повтарят досегашния ни опит, или - най-малко - прилича на него.

С творчески подход, ние не бързаме с проблема, въоръжени с минал опит, и се чудя: колко има гледни точки по пътя си към нея размисъл и решение? Целта - да излезе с повече от един отговор, включително и нетрадиционен.

Една от формите на творческото мислене - концептуална пасиране - дава възможност на асоциации между различни теми. Децата в тази - истинските експерти. Техните мисли са като вода: една и съща чиста течност и изчерпателни. Всичко се смесва и комбинирани, създал много връзки. Ето защо, деца спонтанно създават.

За новите функции трябва да се "освободи" от мисълта. За щастие, нашият мозък е в състояние да учат и да се промени до смъртта си. Това означава, че можем да увеличим творчеството си, ако ние се обучават.

Подгряване на мозъка: създаването на асоциации

Критерий 1: куче, вода, и вратата може да бъде в къщата, и на облака - не.

Критерий 2. думите "куче", "вода" и "облак" е буквата "о", а думата "врата" не е така. И така нататък ...

- Случайно да изберете шест думи и да ги разделят на две групи от по три думи. За всяка група трябва да има принцип на избор.

- Направете списък с пет думи, избрани на случаен принцип. Изберете една от петте думи, за да намерите на принципите, на които могат да бъдат свързани с останалите четири.

Формулиране на проблема

Каква е същността на творческия си задача? Можете да го опиша с едно изречение от шест думи? "За да се направи, че никой не е успял", "Клиентите, щастливо с моя продукт", "Подай тази сесия всички изпити", "останаха доста безбрачни възможно най-дълго", и така нататък. Г.

При описването на сложния проблем с едно изречение от шест думи, вие се стимулира въображението си. Колкото по-точен текст, по-лесно е има решение. Представете си, че творческа задача - тази снимка на кутията, без които е трудно да се съберат пъзела.

Една от пречките за творчество: когато дойде на ум е добра идея, това може да попречи да излезе с най-добрите. Поради това е необходимо за производството на идеи, без да мисля за това колко лошо те са добри или дали е възможно да ги осъзнаем, дали ще реши проблема.

Дайте си възможност да се мисли, без цензура. За да направите това, си постави за цел време и броя на идеи. По този начин можете да насочи творческата енергия в правилната посока. Иновативни компании често определят един стандарт от 100 идеи на час. Нека се опитаме и ние.

Този процес, за да бъде най-ефективно, е необходимо да се ограничи вътрешното критик и да започне да запишете всички идеи, включително и най-очевидната и лоши. Първата третина е вероятно да се включат старите, едни и същи идеи, във втората третина ще бъде по-интересно, а в последния - със сигурност заслужават внимание отворени, неочаквани и трудни претенции. Ако не е посочено да се направи такова голям брой идеи, тези последните тридесет нямаше да види светлината

Отърви се от рутина

Често, рутината е враг на творчеството. Направете промени в разписанието. Направете списък на това, което правите по навик, винаги едни и същи. Обикновено уроци от този списък се извършват почти без да се замисля.

Техника: въпроси

Защо? Този въпрос помага да се разбере сегашното състояние на нещата, на въпрос конвенционалната мъдрост.

Какво става, ако. Помага да се проучат нови възможности, представете си какво ще се случи със света, ако трябва да се промени нещо или да реализира една нова идея.

Защо не? Този въпрос ще ви помогне да се разбере какви са ограниченията и факторите, стоящи на пътя на положителна промяна.

Ако трябва да стигнем до корена на проблема, да се използва методът на пет "защо":

1. Защо хората предпочитат да пържени картофи съперници, а не нашата? Защото е по-добър вкус.

2. Защо е вкусно? Заради по-добрите си нашите подправки.

3. Защо те са по-добре от нашия подправка? Защото им готвач по-добре.

4. Защо е нашият главен готвач е по-лошо? Защото ние не смятаме, че е важно да се промени от главния готвач, както и в продължение на двадесет години сме работили некомпетентен служител.

5. Защо ние все още не са наели нов готвач? Тъй като никой не смееше да го предложи на собственика.

ментални карти

Психичните карти - един от най-прости и ефективни инструменти за разгръщане на творческия потенциал. Те са разработени от британски учен Тони Byuzenom, вдъхновен от бележниците на Леонардо да Винчи.

Днес, ментални карти са неразделна част от курсовете за обучение и начините за решаване на проблеми в много фирми и институции. Можете да ги използвате за лични цели, като например планирането на почивката.

Тази техника позволява да се развие много идеи за кратко време и да предостави много информация в ограничено пространство. Всички основни понятия, свързани с конкретна тема ще бъдат организирани по такъв начин, че да насърчават сдруженията да се търси.

Това търсене на връзки между идеи и ни прави по-креативни.

1. Вземете бял лист, толкова по-добре, както и пет или шест маркери или цветни моливи. Поставете лист преди хоризонтално. В центъра на листа толкова ясно, колкото можете да си представите, равенство или под формата на един от символите на темата на вашата карта. Не се притеснявайте за качеството на картината. Използвайте различен цвят.

2. Наличието на централния образ, започнете да записвате най-показателните идеи по подобие идващи от центъра. След това те да добавяте ключови думи и понятия като клонове на едно дърво. Свободен да образуват сдружения, и се опитват колкото е възможно повече, за да запълни списъка по-бързо. Създаване на идеи под формата на ключови думи лесно.

3. След като смятате, че достатъчно материал, събрани с помощта на свободно сдружаване, погледнете резултата. Всички ваши идеи са изложени върху лист хартия. Ще забележите, връзки, които да съдействат за организиране и обобщават тези идеи. Ако отговаряте на повтаряната дума, може би това е нещо важно. Свържете различните части на кодовете за стрела с карти и цветове. Премахнете ненужните части от картата.

Не забравяйте да използвате изображения, тъй като те са най-опори, за да си спомнят ключови думи. Опитайте се да напишете една дума на ред. Той обучава внимание и дисциплина. Психично карта може да бъде безкраен. Тя попълва само когато информацията е достатъчна за решаване на творчески проблем.

Рединг, тишина, игра

Добре известно е, че в процеса на създаване показва най-голяма активност дясната хемисфера. Всички тези техники помагат да се обучават на невронни мрежи в района. И ето няколко начина:

1. четене истории, разкази и романи. Фантастика развива интелектуалните способности, необходими да се мисли по различен начин и по-креативно.

2. Silence. Участието в дейности, при които не е нужно да се говори, ние значително са потискане на лявото полукълбо дейност. По този начин ние се намали активността на доминиращите модели на мислене в невронни мрежи, тъй като това намалява обема на нашето съзнание.

3. Всяка дейност или игра, стажант въображение. Пъзели, настолни игри, пъзели, театър, музика, танц или импровизация и много други дейности, не само тренират способността ни да произвежда различни идеи, но също така ви позволяват да видите развлекателната страна на творческия процес.