Как да се подготвим детето си за училищни интервюта с учители

На това, което прави на изискванията за първокласници училище и как да го подготви, порталът Kids365.ru каза заместник-директор по учебната работа, един от висшите училища на Томска област Людмила Гаврилова и учител на предучилищното възпитание Олга Serouhova.

Людмила Гаврилова - заместник-директор по учебната работа гимназия

- Людмила, Олга, какви са те - модерни първокласници? Да те се различават от влизането училище преди 10-20 години?

Людмила. - Деца сега идват повече. Не можем да кажем по-добре или по-зле. Съвременните деца, заобиколени от море от информация, те са пренаситени с него. Поради това, те са по-трудно да се изненада. Това е малко сложно учителите работят, за да се подготви за урока.

Олга. - Днешните деца са в състояние да много бързо да превключвате вниманието от един случай на друг. Това е много важна черта. Също така, виждам, че много от децата се опре активен и пасивен речник. Те едва ли се обобщава и класифицира предмети не знам техните стойности. Обикновено това е така, защото много малко родители четат на детето или не четат.

- днешните деца по-трудно да се научи?

Олга Serouhova - учител по предучилищно образование

- В такъв случай, ще трябва сериозно се подготвят за училище. Предучилищно образование е изпълнен с най-малко една опасност: детето може да се научи правилно четене и писане.

Людмила. - Да, така че не се тревожете за усвояване на четенето, много по-малко писане. Е, ако детето ви е в клас 1, може да го направи, но по някаква програма може да бъде обучен, първите две-три тримесечия на учебната година ще бъдат фокусирани това обучение. Много често чета деца изостават в технологиите чете от деца, които са били нечетлив или просто губят интерес в обучението си, поради факта, че всеки знае и може да направи. Това намалява мотивацията на обучение.

- Някои родители умишлено не учат децата да четат, като се има предвид, че в класната стая в детска градина деца ще получат необходимия минимум. Вярно ли е това?

Людмила. - Всеки родител трябва да имате предвид, че детската градина в детските градини не е достатъчно. Зависи, разбира се, това, което детска градина. Но ако се подготвят във вашата детска градина е лошо или детето не ходи на предучилищна по някаква причина, родителите може да направите, за да се подготви детето за училище.

Олга. - За съжаление, модерно образование е да се гарантира, че родителите са го, като все повече и повече участници. Той е на родителите, а не на учителите много неща трябва да се обърне внимание и да коригира времето. Бих посъветвал родителите за формиране на навика редовно с детето си от ранна възраст. Тогава детето тихо и изпълнява всички задачи, без проблеми.

- И откъде да започнете?

Олга. - първо се възползва от опашката или пясъка, те могат да попълнят в тигана. И тогава на листа. На първо място, детето трябва да се разбере как правилно да държи молив и как да го използвате. Не позволявайте на дръжката преди молива, защото тя топка и не трябва да направи усилие, когато пишете. Обучението сметка, уверете се, че детето наистина разбира, но не посочите номера наизуст. Не ви съветвам да се научи да брои на пръстите на ръцете, по-добре е да се обучават психичното аритметика.

Людмила. - Също така е важно да се училището да се развива фонемното слуха на детето: способността да изолира звуци в реч, да им се обадя, да се разпределят на звука в началото, в средата и в края на думата, да се обадя на определен звук. По отношение на математиката, детето трябва да бъде собственик сметка най-малко в диапазона от 10 (това е възможно на базата на обекти, а не номера), за да знаят какво означава да "увеличат-намаление", за да могат да се съпоставят броят и размерът на позициите. Детето трябва да бъде интелектуално готов за училище, да имат идеи за света (цветове, имена на обекти, сезоните и т.н.).

- И той трябва да бъде готов физически ...

Людмила. - Да, за физическото готовността за училище (развитие на координация, издръжливост) не трябва да бъдат забравени. След началото на натоварването на обучение по тялото рязко. Важна особеност на физиологичната готовност за обучение - и това не е измислица! - смяна на предни зъби. Ако промяната - детето е готово за училище. Ако не, по-добре е да се изчака.

- Какъв съвет бихте дали на родителите на първокласници на бъдещето? Какво да се грижа за една година преди училище?

Олга. - Обърнете внимание на трудностите, които възникват за детето в класната стая или игри. Тя ще изглежда, че малко пространство за детска градина в училището може да донесе много проблеми. Имах един студент, който е много трудно да се получи стихотворение. Но родителите му не го плащат много внимание, вярвайки, че в градината и толкова много питам. Когато детето е ходил на училище в първи клас проблеми с чужд език: момчето не можа да научат нови думи и започна да получава две.

Бих посъветвал родителите да се ангажират с детето на пет стълба на схемата: математика, четене, писане (тук е важно да се гарантира, че като дете държи молив, колко трудно е натиснат), света и изящни изкуства (моделиране, апликация, рисуване).

Людмила. - Аз ще добавя още една точка - на комуникативно развитието на бебето. Често проблеми в това отношение да се появят при деца, които не посещават детска градина. Наблюдавайте как детето общува с връстниците си, независимо дали е в състояние да преговарят, да споделят правилно да защити своята гледна точка, без да се прибягва до физическо насилие. И да добавя, детето трябва да може да си постави за цел, да планират дейността си, макар и под формата на игра. Този важен мисловни процеси, без които успешно обучение в училище няма да бъде възможно.

- Има няколко различни програми, в които училищата работят. Вече споменах най-сложните програми на началното училище. Като родител не се объркате и да изберете най-подходящата програма за вашето дете?

Людмила. - Всички основни училища вече са рециклирани в съответствие с държавните образователни стандарти от второ поколение - ГЕФ DOE. Всички те са проектирани в съответствие с изучаването студент в центъра, във всички спазването на принципа на приемственост. Не можем да кажем коя програма е по-добре и което е по-лошо. Просто някои програми изискват по-сериозни предучилищна.

Моят съвет към родителите на бъдещите първокласници: при избора на училище е по-добре да се съсредоточи върху бъдещето на учителя, а не на програмата.

Ако, обаче, все още важна програма за вас, обърнете внимание на колко години съществува програма, независимо дали е за тестване, това, което се проведе шоуто на резултати. Проучване авансови материали за обучение, посещение на училището, говорете с управителя и насочва бъдещото учителя. Каквато и да е програма на началното училище, с добър учител да се научат, че не е проблем.

Олга. - Един от най-популярните масови програми е "Училище за България", това е, може би, най-простите. Това е много материал за укрепване на вече наученото. Програмата е много измерва, а детето с "на живо" на ума може да бъде скучна и безинтересна. По мое мнение, най-трудната програма - "перспектива". Има много задачи за изпълнение, които ще бъдат много трудно без развитието на логическото мислене и способността за самостоятелно обучение. Избор на училище и образователна програма за детето, родителите трябва да мислят за това колко те са готови да си сътрудничат тясно всеки ден с детето си, независимо дали те са за това време и усилия. В крайна сметка, по-сложна програма, толкова по-тежко на ученика да изпълнява задачите, сами по себе си.

Записани в първи клас, е повратна точка в живота на всяко дете. И това е важно да го подготви за този момент от всички страни: интелектуално, психически, и физически. И, разбира се, морал мине през цялата учебна програма отново - вече с дете.

Мнението на родителите

- Най-малката дъщеря карам курсове за подготовка на училище. Той научава, най-големият син, той също отиде в предучилищна подготовка. Цената не е малка - 7000 рубли на месец. Но резултатите вече са видими. Всеки родител решава за себе си дали да карам детето да курсовете. Избрах обучение в училището, защото мисля, че дъщеря ми ще бъде по-лесно да се адаптират и домашна работа, тя ще бъде в състояние да изпълнява самостоятелно.

- Мисля, че подготовката на подготовката на раздора. Аз съм психолог по образование, и виждам, че не всички училища да вземат под внимание възрастовите особености на шест години и основават своите уроци не само образователна, но и хазартни дейности. Намирането на училищата за дъщеря ми, аз обиколи няколко училища, които са сравнително близо до дома. Основно да се подготвят децата за училище се ограничава само до четене, писане и смятане. Без значение какви проблеми идват на детето. Това създава риск, че неподготвените и изостава за всички на детето пред училището ще получи набор от "не мога", и любознателен и активно дете, след като се запознаят с учебните курсове, ще пропусне първия клас. Би било добре, ако учителите тествани от шест година открива пропуски и всеки занимава с попълването им. За изход, за първи клас, всички деца са били на същото ниво.

Подкрепа за проекта - сподели връзка, благодаря ти!