Как да се определи доклада картата за оценка

Обучението в училището включва излагане на крайната оценка за всяко тримесечие. Според резултатите от четвърт марка учителят поставя годишната оценка. Толкова искам тя да бъде положителна. Получаването не е нещо, което исках, най-вероятно, на всеки студент се роди идеята за това как да се определи оценката в картата за доклад. Причините могат да бъдат много. Детето се страхува от родители, които ще го обвиняват за лошото представяне. Алтернативно, студентът не е съгласен с мнението на учителя, мислейки, че той знае по-добре от материала. Разбира се, има един лесен начин да се изтрие и да се прави нова оценка. Но тук за това как да се коригира оценката в сертификата, този метод не е подходящ. Тя е по-важен документ и го оправи забранено!

Ненужното оценка в таблицата може да бъде отстранена с хлор-съдържащ течност. Първо трябва да се направи тест за проверка на хартията за дневник. Ако под влияние на приложните течност не пожълтяла хартия, а след това можете да използвате пипета, за да го поставите на похвала. Въпреки това, степента на успех на оценка изчезване е доста малък. И в края на краищата да започне живот с измама някак несериозно. По-добре е да се опитаме по друг начин. Първо трябва да знаете как да присвоите класове за тримесечието. Остаряла метод, когато учителят е написал всички от настоящата оценка и е установено, средната аритметична стойност. Но сега учителят се фокусира върху "тегло" рейтинги. Главницата са тези, които показват за изпълнението на тестовете и контролните работи. Но оценката на домашното имат по-нисък приоритет.

Кой не е чудеше как да се получи оценка от 5 за една четвърт? Това познание е било оценено като "отлично", което трябва да направи усилие. Учителите работят по програмата, която има критерии за оценка. То взема предвид познанията на материала, неговото разбиране, способността да се разпределят по-важното е, да се използват знанията си в непозната ситуация. Крайната оценка се поставя дадено тримесечие на годината. Ако тази ситуация възниква спорен (4.5, 4.5). Той се счита за приоритет 3 и 4 тримесечие и възлиза на теста за окончателна оценка. Въпреки, че учителя, той може да се ръководи от оценка "в полза на ученика."

Ако все пак проявяват краен резултат студент не е доволен и той търси начин как да се коригира оценка на необходимостта да се процедира, както следва. Ние трябва да отидете на учителя и да координира този въпрос с него. отида "срещу" В повечето случаи, на учителя. Разбира се, ние ще трябва да седнем и да научат необходимите материали. Ако ученикът и неговите родители не са съгласни с оценката, че е необходимо да се хареса на училището оспорва комисията. Но в този случай, студентът трябва да е готов да докаже своите знания. Ако самопознанието е - след това те ще бъдат оценени достойно!