Как да се научи детето да се смята наум двуцифрено число 1-2 клас
И сега е дошло времето, когато детето ходи на училище, първи клас - тя винаги е вълнуващо и, като правило, много труден период. За детето, това събитие ще бъде много важно, но много трудно, тъй като към днешна дата учебна програма е много продължителен и изисква буквално титанични усилия. Родителите често се сблъскват с проблеми, свързани с лошото напредък бебе от първите дни на обучение.
Така например, по математика се превръща в продължение на много деца е много трудно изпитание. Дете се прибира от училище и майка ми каза, че той вярва, че само в класната стая на пръстите на ръцете, такава декларация ще извадят от рутина, дори и най-образованите родители, за да се реши този проблем е трудно. Как да обясним на седемгодишно дете, това, което се смята наум и как да се справят с него? Учителите искат обръща повече внимание на уроци с изоставащо дете у дома.
Съвети за родители за самостоятелно изучаване
Да разгледаме пример на изпълнение 50 + 22. Как да си легна на ума двуцифрени числа? Предложи дете счупи 22 20 и 2 и сгънати по такъв начин, 50 + 20 + 2, този вариант е най-простите.
Опитайте най-вътрешни работи да сложи прости примери и обучават визуална памет.
Да вземем случай на примера на 40 + 32, много деца са в състояние да упражняват специален начин на мислене и те по-добри в допълнение в обратната посока. На първо място, по-малко се закръглява към последната десятка да се увеличи: 40 + 40. Ние се изважда допълнително част от 80-8 и да получите отговор.
Много добро обучение на събиране и изваждане в съзнанието ще бъде решението на най-простите примери. Да приемем: 5 + 5 или 1 + 1. След това започва да усложни 1 + 9 = 10, 10-1 = 9 10-9 = 1. Трябва да се създаде рефлекс примери на решения с прости числа, тогава има по този фон ще бъде много лесно да се разшири двуцифрени и трицифрени числа.
Също така, детето може да бъде поканена да предостави съзнанието предметите или животните и да се опитаме да се визуализира вътрешно, кой вариант е най-трудна и често е подходящо за деца с развита фантазия.
Често проблемът с изчисленията на ума преминава от само себе си, но ако е ясно, че детето не може поради някаква причина, за да се разбере същността на всички математически операции, това означава, че предложеният вариант на училището просто не се вписва. След това, родителите трябва да дават на този въпрос много по-дълго. Бъдете търпеливи, ще успее.