Как да се научи детето да чете на английски език 3 стъпки към успеха

Вие трябва да започнете с изучаването на азбуката, както и на български език. Първо, да научат имената на буквите, след запознаване на детето с звуци, които всяка буква могат да предават. Детето трябва да бъде добре дефинирана представа за връзката ", буквата-звук", тъй като някои от буквите на английски език може да се говори, не е начина, по който са написани (например, Сс [и] [с], Сс [и] [к], и така нататък.) ,

Но! Не се спирам на това - това е просто един допълнителен нюанс, че детето не е задължително да знае. Той не е имал един момент, за да се научат правилното произношение и четене Всичко това звучи наведнъж - достатъчно, за да се учат заедно най-важното транскрипцията (например, основните гласни и съгласни). С разбирането останалата част от него ще дойде с времето.

Научете с детето си буквите могат да бъдат в един и същи начин, как изучаването на българската азбука - да се запознаят с имиджа си в книгите, игра на карти, привличайки ги на хартия, и така нататък.

Най-големи проблеми имат децата с буквите, които приличат на букви от родния език (P, N, C, и така нататък.). Тъй като децата наскоро са се научили, че българските букви, че е доста трудно психически да се възвърне възстановен. Не се притеснявайте - спокоен и повторение лесно да реши този проблем.

Понякога децата имат проблеми с четенето следните комбинации от букви: ш, ти, Кн. Тук също не бързайте - децата ще научат рано или късно тези тънкости и да ги запомнят, защото всяко дете се развива по свой начин това писмо, с неговата скорост и неговата система.

Най-големият проблем с усвояване на четенето английски думи, не само за деца, но и за възрастни - това несъответствие е произношението на думи с техния визуален образ с писането. Въпреки това, някои бързо се преодолее това объркване, а някои от тя изисква доста дълго време.

Важно е, че избора на материали за първо четене от уроците, които сте избрали правилните книги. Повечето от учебника трябва да вземат големи цветни снимки. брой думи и упражнения трябва да бъдат малки, така че детето да не peretruzhdaetsya, в противен случай неговият интерес към ученето бързо ще изчезне.

Важна роля играе контрол на детето, че е правилно четете, или в паметта на детето може да седи здраво неправилно съхранение на словото и последващото му способност да говорят.

Тук, както и във всички предишните етапи, огромна роля играе редовно и системно упражнения, постоянно обучение и строг надзор от възрастен. Колкото по-упражнението, толкова по-добре.

Ако видите, че след като прочетете текста на детето не разбира нищо, не се притеснявайте - това е съвсем естествено и нормално. Заедно с детето си да се справят с превода на всяко изречение. Не е необходимо, че този превод е литературен, красиви, и точно - нека да бъде "тромава" и неграмотни по отношение на български език, но това ще даде на студентите се чувстват граматическата структура на английски език.

Добра скорост ще дойде с времето, но ако детето ще развие грешни произношение умения, правилно, че ще бъде много по-трудно, така че е най-добре да го прави. В допълнение, скоростта на самото четене не поема никакво значение, а не само на английски език, но също и на руски език.