Как да се грижим за себе си "

Надежда Usacheva
"Как трябва да се грижи за себе си." Интегрирана активност през втората младата група

Интегрираните уроци по запознаване с литература, езиковото развитие, развитието на идеи за света и себе си, формирането на културни и хигиенни навици в

ТЕМА. Как да се грижим за себе си.

ЦЕЛ. Въвеждане на децата в работата на А. Barto "Момиче мърляв";

Доведете децата да разберат, че чистотата-гаранция за здраве;

Насърчавани да прилагат основни хигиенни умения:

Измийте си ръцете, лицето, тялото, миене, следи за чистотата на дрехите.

Повторете имената на аксесоари грижи.

Активиране на речта на децата.

МАТЕРИАЛ. Кукла Aibolit, картини, в които Фиг. сапун, гребен, кърпа, паста за зъби, четка, кърпа.

Резюме:

Добрият доктор Aibolit

За дечица в нея се спуска група.

За Соня, Vita и Алин,

Коля, Даша и Марина.

И всички останали момчета ...

Говорете за това как да:

Ръчно пране и сухо,

Да укрепи здравето.

Това е много важно за света

Беше чисти всички деца!

Caregiver. Момчета, които идват да ни Aibolit. И с него дойде Карлсън. Погледнете го, какво се е случило с него?

(Обърнете внимание на децата в занемарен Карлсън).

Нека да го попитам къде е взел мръсна.

(Прочетена поемата на А. Barto "Момиче мърляв").

Нека да го сложи на стола на Карлсон и заедно се опише и да се покаже как да се грижи за себе си.

Д-р Aibolit донесе със себе си медицинската си чанта.

Той с червен кръст,

Нещо важно в него!

(Educator последователно излиза от куфар картини, в които сапун, гребен, паста за зъби, четка, кърпа, кърпа, шампоан).

Caregiver. Кажи ми, какви неща? Това, което те се нуждаят. (Детски отговори).

Браво! Сега нека да научи Карлсън измиване.

FIZKULTMINUTKA. (Симулирани процес промиване) "Мие".

Мия лицето ми.

За очите му искряха,

За бузите са червени,

Какво се засмя rotok

И ухапване скилидка.

Браво! Карлсон е показал как да се грижи за себе си. Сега той отива да се измие и да му помогне Klavdiya (сестрата носи Карлсън, го кара да поръчате).

Добрият доктор Aibolit

Вземи ръцете си мръсни няма да го позволи.

Ако, обаче, вашите ръце

Целият ден, без да знае скука,

Отиваш, разбира се, към крана,

Топлата вода otkroy-

Otmoy ръце мръсен!

Необходимо е, че е необходимо да се мият

Сутрин и вечер,

И нечист trubochistam-

Срам, срам и позор!

(Сестра носи почистване на куклата, учителят насочва вниманието на децата, това, което се превърна в красива, тя предлага да напусне кукла в една група с деца.

И сега всички сме заедно, за да играете игра "UMYVALOCHKA".

Ние се измива нашите писалки (разтривайте дланта на ръката)

Едно, две, три. Един, два, три (три памук)

Над дръжките като облаци (ръце нагоре)

Bubbles ... мехурчета ... (скокове, ръце на колана си)

Момчета! Д-р Дулитъл наистина сте харесали по време на парти, но той трябваше да отида до другите деца.

Момчета, имаме много играчки в групата. В момента се облича в бели дрехи и се превръща в лекарите. Нека се провери, че всички наши играчки са наясно, че чистотата, гаранция за здраве и колко е важно (учителят и сестрата да помогне на децата да се променят дрехите, деца под ръководството на учителя, да продължат да играят).

Литература: Стихове за деца Агнес Barto.

Формиране навици за здравословен начин на живот навик за здравословен начин на живот II-младата група. Уроци по физическо възпитание през втората най-младата група проведоха 2.

Кратък обзор на интегрирани уроци по темата: "Иглика". Ние сме с подготвени моя колега и провежда интегрирана дейност в старши група на тема: "Иглика". Професия излезе много интересно.