Как да остане в колективната личност
Homeroom "Как да остане в колективната личност"
задълбочаване на концепцията за "човек - човек";формирането на способността да се признае собствената си личност и качеството на други хора.
-
дървесни картини, листа, чувствах и корици.
Учител: Днес ще поговорим за това какво е "лице" и как да се държи човек в екипа. (Slide 1 слайд 2)
Представете си на нощното небе. (Slide 3) Когато небето не облаци, тя се превръща видими звезди. Много звезди. Милиарди звезди. Те блестят подканващо изкушават. Но звездата не е само в небето. На земята, твърде много звезди, а всяка излъчва светлина. Всеки човек - уникална личност звезда. Звездите са тук, в тази стая. Това сме аз и ти.
Нека поговорим за нас, тъй като около звездите, около личности.
Искам да ви разкажа една притча:
... На планета обитавана от хора, чиято цел в живота е така: те носят товари. Той е опакован в чували с различни размери, удобни и неудобни за носене. Всеки човек дойде и взе чантата комфортно, това се дължи на място и да се върне обратно, за да изберете една и съща лесен за носене на товара. Само един човек всеки път с въздишка рамо най-голямата тежест, и едва ли го доставя на място. След като той е бил помолен защо той доброволно избира по-голяма тежест. В крайна сметка, има хора, които са по-силни от него. Той само каза: "Кой, в крайна сметка, трябва да я нося. Нека да е за мен! "...
Мисля, че всеки един от вас правилно да отговори на въпроса, кой е човекът в тази притча.
Разбира се, вие знаете за самоличността на лицето, което не се ражда, тя се превръща в личност. (Slide 4) желанието да бъде лице, се появява за първи път на детето, който бута ръката на майка му подкрепа, заяви: "Аз направих". В желанието си да се превърне в човек казва и тийнейджър, когато той започва да се направи избор между доброто и злото, кога, преодоляване на себе си, се съпротивлява на изкушенията на евтини. Личността е старецът, който в продължение на много години и който привлече големи и малки, и той, въпреки зимния студ, щедро раздават на всички последните искри на душата му.
И между вас, момчета имат личност. И какво, според вас, се смята за най-важните качества на понятието "личност"?
(Плъзнете 5) (Групова работа: деца пишат думи на парчета хартия - характеристики на понятието "личност", а след това ги прилага към дървото ----------)
"Личност" - понятие, което включва темперамент на човека, неговия характер и отношение към света, към хората, към себе си.
След като един човек е направил грешка,
Уплашени и не знам къде да отида,
И ценят спокойствието на душата,
Заклех се никога да не се правят грешки.
За да не се препъне, той забави темпото си,
Да не забравяме, не смееше да се твърди,
И крие мнението си, така че
Какво, всъщност, не мнение остава.
Той не се намесва в света,
Той бе посрещнат от учтива усмивка.
Грешки, че не е извършено.
Целият му живот е сега грешка.
Само, че грешката е грешка на този живот, който не се коригира.
Съгласни ли сте с факта, че клас колективната идентичност на ученика се оценява на моменти не в резултат на неговите морални и човешки качества и в академични постижения?
Във всеки клас има ученици, които не се отличават с изключителни заслуги в преподаването, спорт, изкуства, но ги вземеш от екипа - и екипът не е така. Защо се случва това? Тъй като тези хора - индивид. Те се характеризират с добра природа, чувство за справедливост, истинност, безкористност, състрадание, отговорност за всяка дума, на възложената работа. За съжаление, тяхното достойнство не донесе никакви медали, нито от първите места, без аплодисменти, само промоция - рекорд в дневник под формата на благодарност, но възможно благодарение на родителите за отглеждането на детето. Но тези ученици трябва да бъдат оценени най-вече в гимназията, защото те - хората, без личен интерес, без желание някой да го изпревари, за да се придвижва. Никога не забравяйте: морален характер се определя от всички неща на земята.
"Опознай себе си, и вие ще знаете мир" - повтаря всички хилядолетия мъдреци на всички времена и народи на. Попитайте и себе си: "Какво съм за един човек? ". (Slide 7)
Как да остане човек в отбора?
Продължете със следната фраза, въз основа на обичайното поведение на вас.Учителят ви е поставил приблизителна оценка на справедливата (според вас). Как ще се направи в този случай?
Действията ни са до голяма степен зависими от това колко добре ние оценяваме другите, приятели, добре запознати с чувствата си.
Искам да ви предложи поглед към себе си. Отпуснете се. Няколко пъти дълбоко въздух и издишайте напълно да се отпуснат. (Slide 8)
Представете си, че върви по тясна пътека през гората. Представете си около себе си в природата. Огледай се наоколо. Бледа или тъмно около вас в гората? Какво искаш да чуеш? Какво мирише усещане?
Изведнъж се появява отново на пътя пред вас и ще ви отведе до някои стари къщи. Вие се интересуват и да отидеш навътре. Виждате ли буркани, контейнери, кутии. Това е стара магазин, и магия. Сега си представете, че аз съм с продавача на тази магазин. Добре дошли! Тук можете да за себе си и семейството си купя нещо, но нещата, и черти на характера, способности - каквото си искате. И в замяна ......
Тест "Моят портрет"
-На лист хартия напишете точните всички ценни черти на характера на ляво - характеристики, от които бихте искали да се отървете от.
Продава: отговорност, самоконтрол, инициативност, постоянство, дисциплина, работа в екип, дисциплина, добросъвестност, честност, справедливост, общителност, учтивост, .... В замяна на това, можете да споделите с приятелите си, съученици тези положителни качества, които те самите притежават.
Учител: Завършваме разговора ни бих искал да обжалва пред вас, мили деца. Да се каже за себе си: "Аз - идентичността на" малкия самостоятелно признание. Необходимо е, че това признание, направено от хората, които ви заобикалят. Никога не забравяйте, че лицето - той е звезда, която е предназначена да блесне. (Slide 10) (плъзга 11)
-Кой ви издигне до небето?
-Кой си отпаднала от висините?
-Къде са подправени ключове за горчиво си съдба?
-В изплати за вас загубил битка?
1) размисъл (момчета пишат отговор на въпроса)
Бъдете и да остане един човек в групата - което означава, .........
(Възможни отговори: да бъде отговорен, проактивен, постоянен, се държи с достойнство, за да имат честта и съвестта, за да бъдем честни, за да бъде в хармония с другите, за да помогне на другите, за да бъде уважаван човек и т.н.)
2) Cheat (всеки студент).
Навсякъде и винаги си спомняме за основните правила на морала!
човешките задължения са разделени на четири вида:
задължения към себе си, към семейството,
държавата, в предната част на други хора, като цяло.
1.Ty живее сред хората. Не забравяйте, че всяко ваше действие, всяко ваше желание е отразено в хората около вас. Знайте, че има граница между това, което искате и какво можете. Вижте нашите действия имат значение за себе си, ако вършат зло, да създават неудобство на хората? Направете всичко, така че хората около вас, че беше добро.
2.Ty използвате ползите, създадени от други хора. Хората ви дават щастието на детството. Плащай им за тази стока.
3. Всички полза и радост от живота е трудно. Лесно ли не могат да живеят честно. Хората ни учи, че който не работи. Завинаги помня тази заповед. Кръшкач - безпилотен самолет, който яде мед трудолюбиви пчели. Learning - първата си работа. Да ходят на училище, да отидеш на работа.
4.Bud мили и чувствителни хора. Подпомагам слабите и беззащитните. Помощ другарите залитане. Не да причини вреда на хората, уважение и почита майка си и баща си - те дадоха ви живот, те ви донесе, те искат да стане честен гражданин, човек с добро сърце и чиста душа.
5. Не бъде безразличен към злото. Борба срещу злото, измама и несправедливост. Бъдете категорични, на някой, който иска да живее за сметка на другите, да причинява вреда на другите, ограбва обществото.
Обичам хората, ако искате хората да ви харесват.
Homeroom "Ман. Личност ";Homeroom "Човекът е отразено в техните действия"