Как да направите чисти играчки
Няма нужда да се спори и да се докаже (и още повече да се направи беля). Тихо и спокойно място, по отношение на, когато той ще бъде принуден да го направи!
По силата на неудържим си егоцентризъм деца се подчиняват само възрастни в два случая: когато им е удобно и когато страхът от санкции.
Ние се възползват от тази функция на детска глава, че е чисто, а връзката ви не е развалена.
Тогава няма да се налага да се каже същото. И децата ни слушат словото, като правило, само половин ухо.
За малък "напомняне" може да служи като любима играчка. Вземете я в ръцете си и я остави да "продава" хлапето почисти, а след това похвала. След няколко повторения на детето свържем двете понятия: виж това igrushku- navozhu ред. (Въпреки това, трябва да бъда честен, бебето все още ще трябва да помогне.)
"Reminder" може да бъде всичко: поклон на огледалото, което обича да се върти си дъщеря, звънец, висящи на вратата, удивителен знак на стената в близост до компютър, дори и една песен.
Всеки път, когато едно дете поставя нещата в ред по своя собствена инициатива, да направи нещо хубаво за него.
За по-големите деца могат да бъдат обобщени като награда. Всички седмица почисти след себе си - да се измъкнеш. Има ли го особено харесва (а не непременно от храната)?
Това е чудесен начин той действа гладко на деца на всякаква възраст, от дете до тийнейджър.
Деца - големите собственици, те не могат да рискуват да загубят нещо, което им принадлежи, дори и ако той вече е писнало.
Веднага след като детето се е оттеглил от разпръснати играчки на по-голямо разстояние, "продава" своя четириног приятел, за "възстановяване на реда". Кучетата са винаги готови да играят, и дори, че лежеше под краката си - още повече. Тя с радост да легне и да pozhuot, например, на дървените части на "строител", а плюшена играчка, кукла ястия. Бебе, разбира се, ще бъде възмутен, но. Какво да се прави? Дъвчете куче мат той вероятно не е дошъл в отмъщение, но е добре да спести следващия път ще бъде хвърлен. Е, не в следващия, така че с течение на времето. най-важното, да бъде смел, не се заблуждавайте от сълзите и не изхвърляйте obzhovannye на отломки (подробности), докато детето се научава как да не: че падна, той беше изчезнал, а след това кученца perepalo.
Поиграйте "боклук", "чистачка" (и други игри)
Просто не позволявайте на снопа или в "боклукчийски камион" домашни любимци. В този случай, е необходимо или валериан, или общо почистване. Или може би и двете заедно.
Не укор. Вие бихте искали да отидете заедно до магазина, а след това да се повозим на люлките? Колко жалко, но докато бях почистване на играчки, много време е минало, а сега ние нямаме време да погледнем в детския кът. Но ние ще го направим утре. е необходимо. ако имате време.
Много удобен за носене, ако имате две деца (тогава може би имате късмет и да участвате в него не ще).
Разделете на територията на две части (в зависимост от възрастта и силите на детето), и - което е по-бързо?
Нека (срещу заплащане) дете да поеме контрола на неща, за да себе си. Той, детето има право да инспектира, и себе си, а след това следват техните "игри" (класове) отнемат всичко на мястото? И, ако е необходимо, в интерес на делото, той има право да направи вашите коментари. Основното нещо - не се обиди или възмутен. Сега той командва парада.
Можете да се възползват от ситуацията, пародира поведението му (като, например, той обикновено отговаря на вас - на вашите коментари). И ще се смеят и да използвате: той се вижда отвън.
уморени от разпръснати играчки из цялата къща и младият наследник неща ли сте? Съберете се и изсипа всичко, например, в леглото си, или любимата си маса. Така че това е неприятно (не за вас, но в буквалния смисъл на думата).
В училищна възраст се появяват по-малките тайни от възрастни. Така трябва да бъде. те обикновено тривиален (но от наша гледна точка), а приятното чувство дете "почти възрастни." Просто кажи невинен или леко притеснен вид, ако ще се (! Принуден) За насочване на реда, в стаята си, ще трябва да почисти навсякъде: в чекмеджетата, и в старата кутия, и. Обикновено детето въздъхва (сам подаде оставка пред неизбежното) и казва: ". Не, аз по-добре себе си"
Методично и последователно се скрие (премахване, доколкото е възможно) всичко, което той не иска да се почисти. Нека да изглежда. Той не е бил хамстер; скоро запасите си от детски играчки (при деца), както и полезни обекти (ученици) ще започнат да се разтвори, се свие. Основното нещо е, не се отказвайте и не се купуват адекватна замяна. Дори ако той е изправен пред две точки за албума на чертежа и цвят, той не може да бъде намерен.
Децата обичат да имитират животни. Възползвайте се от това. Вземете, например, играчка котка и да каже: "Pussy играе уморена, тя иска да постави тези играчки на тяхно място" - и започват да се почисти играчки, като каза: "мяу-мяу. "Детето е необходимо да се присъединят.
Apochemu не се правят на изхода? От поръчката?
В края на краищата, това е много уморително, винаги спазвайте zavedonnomu ред. Малки обърквам понякога тонове: толкова хубаво да се прекъсне основите. да се върнете в тях.
КРИЗА възраст от три
- Махай се от мен, аз съм с теб, за да не станат приятели. Точно сега, като сиянието на вас!
Две криза, вече сте имали (неонаталния криза и кризата на първата година от живота). Въпреки това, в суматохата и непрекъснатите грижи за физическото здраве на детето, те са внимателно и тихо и бързо ерозира от паметта родител. И това една трета поредна - понякога изпълнено с разтърсване на родител-дете, нерешени проблемите си през тази година може да бъде дълго време да дръж един към друг.
Защо такава разлика? Факт е, че ако по-рано, идентичност ранна детска възраст на детето. Но сега тя се разцъфна. И това е най-емоционално заредено себе си - в очите на едно дете. Той искрено вярва сам най-най-(уникален, интелигентен, големи и още 110 епитети). Неговото самочувствие, не страдат от скромност, това е ясно надценява. И, знаете ли, това е добре. Именно това високо самочувствие го избутва напред, принуждавайки плъзнете, за да бара, който вдигна за себе си.
Най-добрата тактика родителите - за подкрепа на различно мнение за себе си бебето. Тъй като около 2.5-3 години за първи път малкия човек наистина се разбира като единствената. "Имам моите навици и вкусове, не мога да (имам право!) Да искат нещо, а от нещо, което да се даде; Аз избирам това, което обичам и какво да каже: "фантастична". " Нещо като това, или почти толкова, детето мисли. Той е наясно за себе си, си "Аз" и на висок глас обявява за това.
"Направих!" Е раждането на нов човек, и че човек започва да се управлява самостоятелно живота си.
Чрез нероденото "I" трябва да се третира внимателно и тактично. Кой идва от кризата възраст - по време на напрегната и трудна. И не само за родителите. На първо място - за него.
Kid е между две светлини.
1. Той беше твърде сигурен в себе си и способностите си. Той иска просто да се получи, и той трябва да се научи да отговори на нуждите им от тяхната собствена.
2. В същото време, той знае, че без възрастен той не може да направи. (Между другото, за една и съща криза, но на друго ниво, в очакване на тийнейджър. И нерешен криза от три години може да се подобри сложност-пубертета криза.)
И тази двойственост е буквално се откъсне. Той е ядосан, ексцентричен, ядосан и не разбират какво се случва с него.
Защото той така яростно отхвърля вашата помощ - и той е привлечен към вас.
Но протестите дръжка му е лесно. Просто трябва да следвате правилото: му (неговата личност) лечение с уважение. Детето трябва да знае какво мислите с него, с него, с неговите интереси.
Той все още протести?
1. Не настоявам, но и да предложи алтернатива: "Ние отиваме на разходка. Какво себе си, машина или на велосипед ponesosh? "Дай право да избере това, което той носи по-сериозно решение да се предприеме.
2. Не насилвайте нещо общо, и помоли за помощ. "Майка ми се страхува, без да ви пресече пътя. Преведи ме, моля "- бъдете сигурни trohletka не позволяват ръката си (но все още го пазят, нали?).
3. Не прави вместо това, което той може да се направи (деца, че е много възмутен).
4. Имайте предвид, че едно дете може да направи всичко по-бавно, отколкото очаквате, може да разсее, така че да направи "време резервата".
5. Не се обясни дългосрочен и подробни. Разкажи ми за кратко, ясно, какво искаш от него, и веднага ангажираме в тази дейност (празни приказки, колкото е възможно - например, за да разкажат историята, "домашно" приказка).
6. Създаване на приятна перспектива. ( "Ти си umoeshsya, а след това отидете на разходка.")
Хлапето е много трудно да изразят чувствата си: той не ги разбирам.
Ако едно дете се държи много "грешно", родителите обикновено питат: защо? Какво не е наред? - и още по-dopekayut него. Това само ще влоши положението - след питам: "Какво да ви разстрои", Вие се съгласявате, че той трябва да се разстрои, - и да го разстрои целия свиня. Защото "каза майка ми."
Вашият бизнес - не се опитвайте да разберете и помощ. Помогнете му да се разбере как се чувства той. Помощ експресни емоции. "Ти се чувстваш зле? ядосан ли си? Страх те е, че аз ще съм виновен "Дайте глас на чувствата на детето, да му помогне да се изразят - и да се отървете от негативност. Това, както и успокояват детето, и тя ще се отпуснете, тъй като ще премахне вътрешно напрежение. И дори ако той отново избухна в сълзи, тя ще има сълзи, които успокояват-.