Как да направим живота си по-гъвкав, интересен и разнообразен

Съвременните методи на преподаване и законите на човешкия живот води до факта, че принципите на мисълта им се обръща внимание. Човек по-малко мислене, разсъждение върху определени теми. Той все повече се използва фрази от телевизионни програми или филми, предлага същия съвет, който се опитва да се прилага във всички случаи на живота. Задава въпроса, например, "? Като жена, която се може да реализира", повечето хора ще отговорят по същия начин: "да се оженят и да имат деца". Оказва се, че хората живеят в един вид затворено пространство, без да забележи, че неговите граници са все още много възможности за интересен живот. Един човек, свикнал да живее и се съгласява да продължи да съществува, независимо от факта, че много неща, които не могат да бъдат удовлетворени.

Поради факта, че хората вече не мислят за гъвкав, като се има предвид всички фактори и причини, които предизвикват появата на конкретно събитие, той прави много лоши решения, действия и не успява. Къде се корените на явлението липсата на мащабно мислене? Помните ли как детето се държи, когато току-що започва да открива света. Той моли въпроси всеки иска, получава готови отговори от родителите или той изучава внимателно наблюдава и изследва даден обект или явление, което привлече вниманието му. Като пораснат то е валидно всичко и същ механизъм на познание на света. Ако човек се превръща в нещо неразбираемо, той се отнася до тези източници, които могат да му дадат отговори на въпросите му.

Това се е случило преди, защото човек иска - изглежда много книги и кара хората да се получи отговор - получава много нова информация, която се отнася, или се отнася до неговия предмет - мисловният образ се обработват - показва резултатите, както и да възникнат нови въпроси от информацията, което му е било дадено едновременно.

Сега има и друг начин: хората питат - е със съответната статия, съответстваща точно на въпроса, без оглед на другите аспекти на явлението или обекта - се готви отговор на въпроса си.

Веднага след като дадено лице отговаря на въпросите му, той не получава много информация, която засяга всички аспекти на проблема, и се подготвя версия на това, което мислеше, колко е вярно, че се чувствам по конкретен въпрос. Това не е самият човек, и за онзи, който е решил какво да прави в дадена ситуация.

Всичко това води до факта, че процесите на човешката мисъл са атрофирали. Той започва да мисли по същия начин, като всички останали, тъй като информацията заема високо линия на посока от същия източник, тъй като всички, без да се опитва да разбере на противоречията и неуспехите на определени действия от алгоритъма. Защото този човек престава да мисли, той престава да съществува като личност. Ето защо тийнейджърите са пристрастени към вредни навици. Те им даде нов опит те се нуждаят. И ако преди людете взеха такса от емоции от това, което е научил нова информация, която изстреля своите мисли, сега не е научен материал вълнува умовете, а само дава готов модел на поведение в дадена ситуация.

Ако искате да се развива ума си, за да се увеличи разнообразието му на мислене, както и да помогнат на децата си да живеят зает живот, научете как да получите отговори на въпросите си чрез своите собствени наблюдения, размисъл и четене на книги и първични източници.