ИЗПОЛЗВАЙТЕ английски език способността на на
Устната част на изпита по английски език се провежда в специален ден. Изпитът се провежда в електронен вид на базата на специалната програма: в този случай да се тества на проверителя източника липсва. Тази част на изпита се състои от четири задачи, които взаимно се показват на екрана на компютъра. За да изпълните завършилите устен единица да има 15 минути. Компютърна програма, има и от момента на времето. В бъдеще, запис на отговорите на английски език, за да бъдат проверени, която се извършва от опитни специалисти.
Структурата на устната част на изпита
задача №1
Може да изглежда, че няма нищо сложно за четене текст на английски, но това не е така.
Статията може да се включи думата изключение с трудно произношение. Поради това е важно за да упражняват своята четене на глас и да усъвършенствате речта си.
Вероятни проблеми: Повечето студенти правят грешки поради липса на концентрация. Друг недостатък може да бъде висока скорост четене.
задача №2
Тук, на изпит е поканен да поиска пет въпроса на определена тема, която може да бъде свързана с пътуване, спорт, транспорт, пазаруване и т.н. Целта на въпроса - ясно информацията, която е посочена в работата. Въпроси, трябва да спазват стриктно зададената категория и изключват граматически грешки. Изпитът участниците се изисква ясна и отчетлива реч. При спазване на всички правила на завършилият да спечелите по една точка за всеки въпрос. По този начин, максималният брой точки за тази задача е 5 точки.
За да може успешно да изпълни тази стъпка, трябва да знаете правилата на въпрос на английски език по различно време. Използват стандарти, изтеглени за подготовка и в отговор на тази част на 1.5 минути.
Вероятни проблеми: Важно е да не само способността да се направи граматически правилни въпроси, но и да го направя в ограничен период от време. информацията и разбират темата на въпросите, а след това се пристъпи към подготовката им е важно възможно най-скоро, за да се оцени.
задача №3
снимки описание. Изборът на изпитван се предлага три изстрела с подобни теми. Завършилият трябва да описва една от снимките, е строго предоставена от плана:
- Когато е направена снимката.
- Кой е изобразен на снимката.
- Какво се случва в картината.
- Защо / защо сте направили тази снимка.
- Защо решихте да се покаже снимката на приятел.
Подготовката на отговорът на 1.5 минути на звука му система - 2 минути. Основната цел на тази работа е да опише всички нюанси на картината за даден план, като всеки артикул е необходимо да се излезе с най-малко три оферти. Освен това е важно да се прилага на началните и крайните присъди. При спазване на всички правила на изпитван да спечелите най-висок резултат от 7 точки.
Вероятни проблеми: Трудности могат да възникнат с избиране на снимка. Това трябва да се направи възможно най-бързо. Желателно е, че студентът е подготвил уводна дизайн и ги запаметява до автоматизъм.
задача №4
Сравнете снимки. Участник изпит предлагат две снимки, които той трябва да намери прилики и разлики. Например, една снимка може да се покаже мъж туризъм, а от друга - група от хора, на почивка на плажа. На пръв поглед снимките изглеждат доста различни, но те ще бъдат в една обща връзка, която трябва да се открие и на изпит. Отговорът трябва да се основава на строго установения план, всяка точка на която трябва да бъде най-малко три оферти. При сравняване на изображенията, които могат да предотвратят две лексикални, граматически и фонетични грешки.За да завършите успешно завършил задача необходимостта от бързо да излезе с текст на речта на предложения план. Основната цел тук е да се определят трите приликите и разликите в три снимката. Така например, в двете изображения представи кърпа, и тази прилика, но разликата се крие в различните цветове на кърпите.
За да получите най-много 7 точки, възпитаникът трябва да се спазват от всички обвинения план, да направи компетентен устната текст, който се говори на глас ясно и на висок глас.
Разбира се, за да се получи добро качество, трябва внимателно да се подготви да запомняте вход дизайн и идиомите, използването на които е целесъобразно в настоящия контекст.
Най-вероятно проблема: Проблемът може да се появи в неспособността на абитуриент за бързо намиране на прилики и разлики. Ето защо много изпита губят много време и не е нужно време, за да подготви текста.