Индивидуално-типологически въпросник

Материал и обяснение на процедурата. Преди да се впусне в изследване на студент с този въпросник, направете следното:
1. zagotovte отговаряте форма (стандартна хартия с дата, името на ученика и поставен на номера на колоната твърдения 1-55).
2. Уверете се, че ученикът разбрал инструкциите правилно.
Инструкции: "Има редица изявления пред вас. Те се отнасят до някои страни на живота си, вашия характер, навици. Прочетете първата декларация, и да видим дали това е вярно, във връзка с вас, независимо дали сте съгласни с него. Ако това е вярно, отговорите на формата, до броя и съответстващо на удостоверенията, пишат думата "Да". Ако не е правилно, пише "Не". Ако ви е трудно да се отговори, опитайте се да изберете отговор, който все още е повече в съответствие с мнението си.
Бъдете внимателни: ако това звучи негативно, например, "не ми харесва да отида на посещение. "И т.н. тогава отговорът е "съгласен съм, не ми харесва" е определен като "Да". Или "Аз не се срамувам, когато аз правя. "Отговорът е" не "означава, че" да се срамувам, когато. "
След това, по същия начин, за да отговори на всички елементи на въпросника. Ако направите грешка, зачеркнете грешен отговор и постави този, който смятате, че е правилно. Не забравяйте, че вие сте, за да изразят собствено мнение за себе си в момента. Не може да има "лоши" или "добри" отговори, "дясно" или "погрешно".

Аз ще се опитам да отговоря на всички въпроси, много честно и открито.
По-добре да се подготвят в къщи ми у дома, отколкото в класната стая.
Аз правя всичко без чужда помощ.
Често започнете да говорите първо (първи) с непознати момчета.
Ако искам нещо, аз ще го направя по свой собствен начин, дори и ако всичко ще е против.
Аз често притесняваше дали съм имал време (време, за да) се, се тревожи за дреболии.
В моите неуспехи виновен определени хора (деца, родители, учители).
За мен това е важно да има една обща мнение с нашите клас момчета.
Имам малко отношение към всичко, което се случва на другите.
Харесвам хора, които са добри в песни и танци.
Не ми пука за проблемите на другите хора: липса на себе си.
Просто ми трябва в шумна компания, като другите се забавляват.
Тя винаги ме боли, за да видите някой изпитва и страдание.
Аз винаги казвам истината.
Често не знам какво да правя, и да се консултират с другите.
Аз винаги съм удоволствието да се срещнат с нови хора.
Аз винаги действа без много мисъл.
Бях раздразнен от хора, които се опитват да променя мнението си, когато аз съм сигурен (сигурен), че те са прави.
Аз често се притесняваше за хора, близки до мен, дори и без сериозна причина.
Не мога да понасям, когато някой променя рутинна процедура за мен на бюрото ми в моята стая.
Знам как да привлече вниманието на децата и дори възрастни.
През живота си съм се придържат към определени правила и принципи.
Аз не ходя да посетите, където всички шума и забавлението.
Аз съм много чувствителен (чувствителни) към промените в настроението на другите.
Мога да заинтригува децата в нашия двор или клас и ги води.
Аз спокойно се позовават на факта, че някой близък плаче или разстроен.
Аз винаги правя само това, което е угодно на другите.
Мисля, че по-добре, когато съм сама (сам), но не и пред целия клас.
Аз лесно ще работи (в дясно), ако съм избрал монитора клас.
Това е трудно да се преодолее срамежливостта си, когато трябва да се каже, стои пред черната дъска.
Становище по-възрастни (родители или учители) винаги има голямо значение за мен.
Трудно ми е да се получи другите момчета да действат така, както аз за добре.
Аз съм толкова притеснен за провала, че разгражда се чувства.
Винаги съм упорит (упорита), ако някои (сигурен), че те са прави.
Ако компанията не се обърне внимание на мен, аз се отегчават, безинтересна.
Никой не може да променя решението си.
Обичам да играя различни игри с различен, всеки път с нови приятели.
Мога да променят мнението си, ако родителите или учителите смятат, че не съм прав (погрешно).
В метрото или автобуса, аз съм доволен, че може да разговаря с непознати момчета.
Никога не съм лъже.
Никога не съм отлагай за утре това, което трябва да се направи днес.
Обичам самотата, че ми позволи да се съсредоточи върху ми мисли, мечта.
Не мога да неудобно да играе глупакът в весела компания.
Аз няма да работи, ако аз трябва да командва другите.
Знам как да отвърне на удара, тези, които се намесват в делата си.
Аз не се срамувам или смутен от техните думи или действия.
Често трябва да се борят, за да защитят правата си.
Аз няма да се разстрои, ако получа лоша марка или да се хвана в лъжа.
Настроението ми е много зависи от това как родителите се разбираме.
Трудно ми е да успее, защото те не разполагат с достатъчно упоритост и постоянство.
Аз винаги слушам старши дома и в училище.
Моят тъжно настроение лесно се коригира, ако видя интересен филм в киното или по телевизията комедийни шоута.
Не бях притеснен за проблеми в училище.
Често се чувствам отегчен, когато всичко се забавляват.
Аз винаги пресече пътното платно на правилното място.

Ключът към indidualno-типологически въпросник
(Смислени отговори по скалата)

Екстровертност: Да, 10, 37,39, 43; Не, 12, 54.
Спонтанността: Да -3.17, 25.29; Не - 15, 44.
Агресивност: Да, 5, 18,45, 47; Не, 31.32.
Твърдост: Y-7, 20, 22, 34; Не, 36, 50.
Introversion: Да, 2, 28, 30, 42. Не-4, 16.
Чувствителна: Да - 13, 24, 38; Не - 9, 11, 26.
Безпокойство: Да - 6, 19, 33; Не - 46, 48, 53.
Лабилност: Да, 8, 21, 35, 49, 52; No-23.
Легнете: Да, 14, 27, 40, 41, 51, 55.

ВНИМАНИЕ: Балансът и умерена тежестта на различни типологични характеристики, наблюдавани в една стабилна, балансирана, хармонична личност. Ако в процеса на психо-диагностична изследване идентифицира като заострени две противоположни полярни тенденции, това е - в знак на вътрешно напрежение, свързано с разработването на компенсаторни саморегулирането, което води до факта, че едно качество се проявява прекомерно компенсирани еднакво изразена обратната тенденция.