Игри за първокласници

От особено значение за игрите на първокласници в ниша

Играта - една от формите на учебни дейности, както и задачата за възрастни - правото да ръководи познавателната активност и да упражнява контрол върху начина, по който ще върви. Деца, които отидоха в първи клас, че често е трудно веднага да стигнем до работа: те все още са неспокойни, и енергия те имат повече от достатъчно. Ето защо, се променя клас прилив, скачане, крещи и рекет. И можете да използвате времето, отделено за почивка между уроците за добра употреба: например, да играят с първокласниците в полезни и интересни образователни игри.

Игри за първокласници в ниша - важен начин за почивка, физическо и емоционално освобождаване: малки деца е много трудно да седи тихо в продължение на 45 минути, като същевременно се поддържа вниманието и концентрацията.

Какви са игрите в ниша?

Игри за първокласници имат няколко цели:

• комуникативни (първокласници се адаптират към училището - да общуват, да се учи, да се научи да бъдете учтиви един към друг, да научите простите правила на поведение в обществото);
• физически разреждане (за деца доста трудно да седят цял ​​урок на едно място, мобилни игри да им се показват като един вид FizKult минути);
• премахване на умората на очите;
• превключване на вниманието, емоционално и психическо разтоварване (една игра - добър начин да се даде почивка на мозъка на детето и да обучи реакцията);
• Теории - такава промяна на дейността насърчава здравето, повдигащи настроението на децата и им дава положително отношение към училището и ученето.

Мобилни и образователни игри за първокласници в ниша

Децата стоят в плътен кръг с лице към центъра и се изчисляват в ред. Лидерът ще се стопи в центъра и призовава на висок глас всички номера. Тези цифри трябва бързо да се променят местата помежду си, както и водещи в този момент - да вземат едно от свободното пространство. Всеки, който не е разбрала място, тя е на шофиране.

Децата стоят в кръг и се държат за ръка, двама играчи са в кръга. Един от тях дава камбаната втори завързани очи - той трябва да хване първите, с акцент върху камбаната, а първите - да избяга.

Възпроизвеждане на вниманието

Учител (магистър), първо обяснява на децата правилата: ще стане и седна в същото време кажете на децата да седят или стоят, и те трябва да се изпълни команда, дори и ако учителят прави в този момент друг (да речем, "Стани!", А той сяда ). Тези, които правят грешки са отстранени от игра, но игра с всеки изходящ стане по-бързо и по-бързо.

Възпроизвежда нечетен брой деца. Всички да станат по двойки един зад друг, държейки ръцете на другия, високо над главите си, образувайки коридор. Лидерът минава бързо през коридора, грабва един мъж и стига до края, и детето му стане еднолично шофиране.

Играчите седят или стоят един до друг, а капитанът хвърля топката, наричайки думите на глас, ако думата "годни за консумация", а след това играчът хваща топката, а ако негодни за консумация, тя бие. Постепенно играта трябва да бъде ускорено.

Децата стоят в кръг, водещ - в центъра на превръзката. Лидерът се върти на място, децата също вървят в кръг, а след това някой крещи "стоп" и vodyaschy трябва сляпо се намери някой, който казва: "стоп", и да го научат от докосване.