И в тоалетната не излезе) - истории от реалния живот
Позволете ми вече не е ученичка, но този случай паметта няма да бъдат изтрити.
Добре. Една седмица по-късно, бях забравил да се мисли за това престъпление. И като че ли нищо не се е случило, аз бях в добро настроение дойде майка ми да работи, за да се справят с пристигането на нови учебници. Аз неопаковани и ги сложи на рафтовете. Изведнъж се стресна от гласовете, идващи от сектора получаване на читателите, аз осъзнах, библиотеката отиде до директора на изследвания, както за академичната и образователна работа. Аз започна да трепери, сега те говорят за моето бягство от физическото възпитание и аз kaput.Mama дома вложка в пълен размер. Един спасение, те не могат да ме види, и аз ги видях и се уверете, че те, скрит зад рафтове и гледах задъхан. Петнадесет минути, главни учители за нещо още горещо обсъжда. След двадесет.) Разбрах, че аз исках много до тоалетната. Това желание залети всички останали. Но за да се измъкне от скривалището си, аз не смея. Като ме видя, те със сигурност ще се помни и да каже на майка си да избяга. Сърцераздирателно с бясна скорост. В желанието си да отида до тоалетната с нервната опит увеличава. Да, разбира се, аз страдах, когато главни учители напускат границите на библиотечните и не излизат от скривалището си. Той облекчение, че майка му е оставена да се направи с бизнес.
И само година по-късно осъзнах, че умове бяха на главата учители озадачени очевидно други въпроси като ученичка бременност през единадесети клас и постоянното му наличие в класа колективно, пет ретранслатори Вася Pupkin и множество други инциденти, всички от които ясно се припокриват грижи без разрешение от часовете по физическо възпитание horoshistka semiklassnitsy примерно поведение. Те не си спомням за него. Но аз не исках да рискувам и остава до победата. Вярно с училищна тоалетна, аз след това ще трябва да страдат толкова много letela.Esche и нервна.
Прочетете още примери:
- Защо направи това за мен като дете?
- Кой и защо?
- SHATAP
- Характерът се формира в детството
не 2 седмици мрежа
Рано или късно, най-малко един урок, но всяко дете е избягал. Най-важното е, че детето е бил наясно с негативизма на акта, дори и за началото, поради страха, но се надяваме, че тези действия няма да бъдат повторени
Детето, чиито родители работят в училището, винаги в напрежение, някои учители и дърпа дори и най-маловажно престъпление незабавно да бъдат сведени до знанието на учител, майката, или, както е в тази история, библиотекарят. Спомням си, също се съобщава за сина си: "плюе в ръцете на писалката и се усмихна" .Uzhas какво .... Той се усмихва.