Хуманистичният концепцията за образование

Хуманизъм се очертава като социално движение на Запад. Хуманизъм латински се превежда като филантропия или благотворителност. Концепцията на хуманизма донесе немски учител Hithammer. В основата на концепцията е хуманно или хуманистична образование на хуманистичния мироглед.

Хуманистична образование се осъществява на 3 нива:

3. микро ниво. На това ниво, директно реализира хуманистичната концепция.

Същността на хуманистичното образование е да се съсредоточи върху образованието на лицето. Най-важното е отношението към детето като личност, като стойността на живота, това е, човек като цел, но не като средство.

Хуманизъм - философска позиция - най-високото отличие на човешките ценности, без които няма живот на земята, няма щастие.

Хуманистична образование зависи от хуманистична позиция на учителя, който се характеризира с отношението на лицето, като стойности: безусловно уважение; отношение на тяхната цялост; забрана за правото на контрол, потиска, да се използва насилствени методи; признаване на човека като дадена.

Хуманистична образование едва ли може да се прилага. трябва да промените облика на учителя, на държавата; важно процесуално - каква е организацията на професионалната работа на учителя върху формирането на хуманистичната нагласа към детето.

Има различни хуманистичен училище. Waldorf, Френе училище утрешния учебен ден Sukhomlinsky училище. Amonashvili много години, посветени на малки деца и работещи в начално училище, патент за нова и уникална си посока на училищния живот.

Основната идея на хуманни - лични педагогика е да се гарантира, че детето не е само да се подготвят за живота, но сега живее и учи много.