Гимнастика за уроците в училище (цели уроци, общи изисквания, структурата, организацията на урока) - studopediya

Основните цели на урока. На уроците на гимнастика решени много здраве, образование, образователни и практически задачи:

-Укрепване на здравето на учениците, за да се насърчи тяхното физическо развитие, закаляване, формиране на правилна стойка.

-Обогатяване на справяне със специални познания в областта на гимнастика. Формиране на хигиенни практики, pritschenie за независима работа с физически упражнения.

-Обучение на нови видове движения, извършвани в обогатяването на моторни преживявания.

-Образуване на организационни умения, изучаване на правилата за комуникация с други хора.

-Развитие на умения, необходими за успешното овладяване на гимнастически упражнения с различна трудност, домашни, професионални, военни-приложни двигателни умения.

-Образование естетически, волеви, морални качества, особено добросъвестно, дълбокото съзнание отношението към обучението и спортни дейности, в социалната работа, за да работят, чувство за другарство, колективизма, патриотизъм.

Като всеки друг клас в училище, час по физическо има три взаимосвързани части:

студентите, повишаване вниманието си към подготовката на тялото за физически стрес. Формата на тази част може да има опции, но като правило, урокът започва уводната ритуал - сграда, доклад, доклад за целите на урока и последователността на преминаване на образователни материали, която помага да се мотивират учениците за решаване на проблемите на урока. След този комплекс от упражнения извършва последователно система за готвене на организма към решаването на основните задачи на урока.

Обобщение - Основната част от сесията се преобладаващ дял в общия брой,

клас време. С него се решава Основният урок на проблема, решение изисква продължителен период от време. По-малките проблеми са решени в основната част на урока, толкова по-ефективно може да бъде решен от всеки от тях;

Закриване - В тази част на урока се прави и завършването на следните задачи:

-постепенно намаляване на физическо и психологическо бреме;

-обобщаване на резултатите от урока;

-Задачи за самостоятелна работа.

Гимнастика урок трябва да отговаря на следните изисквания:

а) трябва да има определена образователна цел и специфични цели;

б) урок наблюдава единство при решаването на гърба на здравеопазването, образованието и обучението задачи (триединството на урока);

в) за всеки урок, избран специални упражнения, методи на преподаване на тях да се установи различен процент натоварване на основата на полов признак, участващи, тяхното здравословно състояние, физическа кондиция, психични особености и личностни черти;

ж) по време на урока съчетава колективни и индивидуални форми на образователна работа с учителите, ангажирани, организирана взаимна помощ, осигурена безопасността на движение;

д) Урокът трябва да бъде добре обмислен и организиран, се осигурява постоянна водещата роля на учителя.