Фактори ции на народната просвета - педагогически

Религия - фактор сърцевина във формирането на отделните духовност. човешката духовност е, разбира се, не е само религия. А религиозен фанатик, като войнствени атеисти екстремисти, е в душата на отхвърляне, безпокойство, дори и аларма. Атеист, признава свободата на съвестта, разбиране на универсалните морални ценности, не може да се получи и да е вярващ в духовността. Тук никъде екстремни, взаимно изключващи се алтернативи. Многосричен живот, демокрация във всяка сфера, особено в образованието, е немислимо без плурализма на мнения, нагласи, вярвания.

Вярата в Бога не може и не трябва да се превърне в мода, защото основният компонент на този сектор е любовта на човека. Сама по себе си, независимо от всички сложни междуличностните отношения, вярата в Бога не може да бъде спасяването на хора в духовния живот. Важно е да се хармонично взаимодействие на всички страни в духовния живот.

Религия и е в близост до такава равносметка, един вид окончателен фактор на образованието, като пример, идеален пример за символа. Но самата религия, също в много подробности, може би дори определящ обобщава всички предишни фактори. Природата е божествена - това не е само поезия. Почитането на природата като цяло и отделните му компоненти, като се започне от Слънцето и завършващи със слънчеви Ориолс - е не само езически, е нещо, по-висока от изключителна или будизма или мохамеданството. Mari езичници в района на Нижни Новгород просто нещо, 8000. Те се съхраняват чрез обожествяването на родния дивата природа. Запазване и духовност. Паган обожествяване на природата запазена в повечето хора. Български поет Семьон Nadson във възрастта на момчето в дневника си: "Най-важната и отличителна черта на хората да живеят - любов към природата, способността да му се възхищават, да знаят своята красота и дълбоко се чувстваш над всичко, което е красиво и по-високи себе си." Любовта на природата - на универсалната любов, подобно на Божията любов.

Без любов не е вяра, нито една религия. Майка ми, просто необразован селянин, когато й казах, че би било добре да се построи църква в нашето село, с тъга каза: "Не, ние го правим никога няма да бъде. ? "-" Защо? "- питам аз. - "вие нямате представа, сине мой, как селяните са станали бедни. Твърде много безсрамие, което може да се наложи Бог. "

Езичество древните гърци и модерен Mari, шаманизъм на якутите, бурятите Ламаизъм - духовно богатство на цялото човечество. самата религия има мощен заряд на духовността, но означава, свързано много ритуали: символите на вярата, молитвата, изповед, причастие, кръщение, сватба, погребение. Всичко това, с което човек към Бога, това превъзнасяне. Архитектура, звънец звънене, тържествена служба, събуждане светлина свещи, иконопис - тяхното въздействие върху душата дори почти не се осмеляват да се отрече груб, вулгарен материалист, който знае само едно нещо: Бог не съществува, тъй като тя не съществува.

Основната тема на всички религии - образованието на децата. В християнството, основната тема - майката и детето. Майката се издига до божественото ниво, без майка може да бъде не само не герой, нито поет, но и син на Бога. В християнството твърди, светостта на майчината любов. Знаеш ли какво те казват ортодоксалните мюсюлмани predmechete, преди да влезе в залата за молитви? За деца и внуци, само за тях - оценка, характеристики, взаимен обмен на мнения за техните решения.

Образователен потенциал на традиционните религиозни доктрини е огромен. Свещените книги за деца - морални уроци. И дори ако те са от атеисти семейства, познаване на вярата на своите предци без съмнение ще играе голяма роля в духовното им развитие. Много поучително живота на православните светци като Св Анастасия мъченик (777-794): момчета домакин занаятчия в Солун, решили да спестят от таксите и понеже привилегия разчита мюсюлмани подредени Анастасия рокля Turk и така за контрабанда на стоки през митницата. Номерът не работи: митничарите заподозрени нещо и трябва да прочетат молитва мюсюлманин от него. Младият мъж се изчерви и не може да се каже нищо, той е бил отведен в главата. Това може да се освободи човек, като парите му, но той реши да стане известен и търсен, за да приемат исляма. Анастасиос не е chickened навън и отказва. го влачат до моллата, пет свидетели заявиха, че неправилно хули Пророка. Младият мъж отговорил честно, че не каза нищо, макар че аз мисля така. Той е осъден на смърт чрез обесване, но той все още е починал по пътя към бесилото от побоя. По този начин, алчност и амбиция православен мюсюлманин, обединени, разрушен солидна и честен човешкото доверие.

В тази история - предупреждава хората за недопустимостта на религиозен фанатизъм, необходимостта да бъдем толерантни един към друг, за да се избегне борби. В крайна сметка, Мохамед се предупреди: "Който обижда Христос и да ме обижда."

Изглежда иронично, че в продължение на много години в страната ни са били изключени от педагогиката и научаването на имената на най-великите учители на човечеството - Буда, Христос и Мохамед. Техните общи етични и педагогически концепции може да се отрече. Нека ги разгледаме по-подробно.

Важно е да се отбележи, че Буда говори за хората, на собствения си език. Условията и редът за проповядване и преподаване, умелото използване на разкази, притчи, пословици, без съмнение, допринесе много за това, че мъдрецът може да привлече сърцата на обикновените хора да го тълпи вярващи. Голямо значение е и личност и покровителство от мощни царе на учителя. Но всичко това едва ли може да има осигури успеха на преподаване, ако самият той не отиде да отговори на нуждите на масите.

Буда е вдъхновено: "Аз преподавам, че е налице действие, делото ще се". Подобно на християнството, будизма поставя основната добродетел на любовта. Силата на любовта е обявена страхотно. Кой покаже любовта, той има от тия осем предимства: той спи добре; той се събужда добре; Той няма никакви лоши сънища; хората го лекуват добре; всички други същества го лекуват добре; богове, за да го защити; огън, отрова, мечът не го боли; ако е включен и не асимилира нещо, то ще влезе в света на Брахма (най-високото небе). " Буда насърчават другите да живеят в любов: "Като майка защитава детето си, само си дете с живота си, така че трябва да се вземат неизмерима любов към всички същества. Целият свят трябва да се приема неизмерима любов - до върха, до най-ниското, да бъде равен с нас за неопределено време, без лъжи и съперничество. Стоейки, ходене, седене, в легнало положение, толкова дълго, колкото човек е буден, той трябва да изрази такова споразумение. Това се нарича живот в Бога. " Любов, състрадание, приятелски участие и спокойствие да направят живота в Бога, но източникът на последните три е любов, която е на първо място. В Dhammapude заяви: "Ние искаме да живеем щастливо, без омраза между врагове; без омраза, ние искаме да живеем сред тези, които ни мразят. Bezgneviem завладее гняв; завладее злото с добро; скъпернически подаръци Conquer; истина завладее лъжец. "

Но основната заповед: "Не убивай", "Не кради", "Трябва да живеем разбрано", "Ти няма да лъжа", "Вие не трябва да се пие упойващи течности".

Будизъм, система от забрани, образувайки перфектен човек. Един от тях - да не грешим не мисъл, дума или орган. Греховете на мисъл: алчност, гняв, склонност да се съмняват; грехове думи: лъжи, клевети, проклятие, празни приказки; греховете на тялото: убийство, кражба полов акт nedozvolitelnoe.

В честотния речника на Евангелието, след думата "Бог", следван от "учител", "студент", "Любов", "Добре дошли". Ето някои по-Християнските наставления, заповеди, "Всеки, който върши злини, мрази светлината и да я избягва, за низостта на неговите действия не излизат"; "Спри съдейки по участия, но съдия от това, което е наистина прав", "Този, който не обича е мъртъв"; "Мили деца, любовта ни не трябва да се ограничава само до думи и разговори, трябва да се изразява в действия и да бъде истински" (Evang.). Не са ли тези заповеди са основа на народната педагогика?

Има много неща, за да се учат от Христос и учител, преди да дойде клас на учениците: "Ако хората ще следват моето учение, вие ще станете истински Мои ученици. Вие ще разберете истината, и истината ще ви донесе облекчение "; "Оставете дечицата да дойдат при Мене"; "Ученикът не е по-горен от учителя си, но всички завършено обучение ще бъде като учителя си"; "Учениците му казаха:" Слушай, точно сега ви говори ясно, а не в притчи Сега знаем, че Ти всичко знаеш, и ти отговори на въпросите преди да можете да ги попитам ".". Но днешната молитва Оптинските старейшини: "Господи, дай ми спокойствие, за да намерите нещо, което ще ме отведе до наши дни. Дай ми напълно се предаде на волята на светия Ти. На всеки час от този ден, цял инструктира и ме подкрепят. Какво ще получа, новините през деня, научи да ги приемат спокойно и твърдото убеждение, че всичко свято Твоята воля. Във всички мои дела и думи ръководи моите мисли и чувства. Във всички спешни случаи, не ме оставяй да забравяме, че всички разкрил на тебе. Научи ме директно и интелигентно действа с всеки член на моя не изтощително едно семейство, никой не е объркващо. Дай ми сила да понесе умората на идващия ден и всички събития в нея. Ръководи моята воля и ме научи да се молим, да се надяваме, да вярват, да обичаме, да се толерира и прости. Амин. "

В Корана най-голямата сила пълна с милост заповеди. Те са в унисон с християнина. Razdavanie милостиня - неизменни закона на справедливост и морален дълг на вярващите: "Прави на другите това, което искам да ви и пристигна."

Мохамед проповядва благороден справедливост и искреност в действията си. "О, търговците! - каза той - лъжи и измами близък до търговия; Почистете я като милостиня, дава на милост, като че ли в изкупление; защото Божият гняв измама, както и даването на милостиня омекотява гнева си. Продажбата безполезно нещо и крие своите недостатъци е Божият гняв, и проклятието на ангелите ". "Да не се използва нуждите на другите, за да го купи за една песен; най-добре да ги избави от бедността. " "Не правете несправедливостта към другите - и никой няма да бъде ощетен. Ако длъжникът е трудно да изплати дълга си, кредиторът има да чака, докато тя ще бъде лесно, и най-хубавото е, ако той ще плати мито в благотворителност. " "Нахранете гладните, да посещава болните и да освободи затворниците, ако той е невинен." "Не търсете недоволен съсед, и не ходят по земята нахално., Тъй като най-неблагодарните от всички гласове е гласът на магарето"

Религия - най-голям резервоар на човешката култура. В изолация от него, ние изграждаме ненадежден, крехка къща на духовността. Великите учители на мъдростта на човечеството са духовно богати, и учители и ученици. Буда казал на учениците си: "Бъдете собствените си светлини." Христос е дал пример на учениците на учителя. Мохамед, учител на много народи, е един от най-великите преданоотдадени на човечеството. Неговите учения станаха основата на всяко Арабската култура. Да, и в народната педагогика на онези, които изповядват исляма, пътят няма да се намери без Корана. Светският, училището и семейството педагогика загуби много, отвръщане от такъв мощен фактор на образованието, което е религия.