доминираща личност сфера на живот - studopediya

Има голямо разнообразие от сфери на човешката дейност: труда (промишлен), игри (свободно), образователни и познавателни (образователни), комуникация (Communication).

Личността е включена в различни дейности, за да отговори на техните нужди. Нека разгледаме по-подробно идеалните (познавателни) потребностите на учениците.

Когнитивна търсенето е тясно свързан с универсалната необходимостта от нова информация, разширяват хоризонтите си и да се съсредоточи върху личния формиране и развитие. Удовлетвореност идеални нужди се осъществява в процеса на преподаване и учене дейности. Тук голямата роля на учителите, които са предназначени за определяне и насърчаване на развитието на всички основни сили на учениците, да ги насърчи да самообучение и samosovershenstvaniyu.

Система за формиране на фактор в развитието на личността като субект на живота - самосъзнание, което е, преценка и оценка за себе си като индивиди. Тя се развива през целия си живот и определя мотивите и вътрешно чувство дейност.

На всеки етап от човешкия живот дейност всъщност се състои от много области, в които то отговаря на техните нужди. В училище, доминиращата областта на лицето, на живота, както следва:

-образователен и информационен (то се извършва дейност, насочена към познанието на света, хората около тях, себе си, за да превърнат действителността и себе си);

-игра (изпълнява хедонистичната търсенето, тъй като е необходимо да получават удоволствие, наслада и други положителни емоции);

-комуникационни дейности (в които човешката дейност, тъй като темата се ръководят и осъществяват в сътрудничество с други хора).

Отличителни черти на лицето, със силно самосъзнание и нивото на отговорност, включват:

-способност да отговори на техните нужди, без да вредят на другите;

-способността да се постигне значително повишаване на активността, което е средство за изразяване;

-способността да се демонстрира енергия и жизненост в ежедневието;

-възможността да бъдат отворени за нови преживявания.

В процеса на обучение се осъществява включването на учениците във всяка една от сферите на дейност, в които те са самостоятелно актуализиране като личност.

В рамките на себеактуализация отнася за живеене безкористен житейски опит с пълна концентрация и усвояване в него, с постоянни избори в нея. Себеактуализация - не е само крайното състояние на лицето, като активни, но и постоянно извършва проява на тяхната личност и способности.