Ден 3 обратна връзка, за да се оцени качеството на класове и събития

Обучение на бъдещи професионалисти - област, в която е необходимо да се направи всичко по едно и също време. Всеки ден ние се един от днешните проблеми и излезе с решение. Последният път, когато сме измислили къде да получите качествено съдържание за тематични групи. Днес всички отзиви.

Защо OS необходими?

Нека да проверим вашата способност да брои: в публиката седят трима души, които задават средните два въпроса за 10 минути, ако не разбирате нещо. Колко въпроса ще поиска три часа на група от 15 души? Правилният отговор е - не.

Въпросът е вероятно, че за ученика в клас въпрос: "Извинете, може ли да се изясни, когато използваме Var, а когато не се?" Това звучи като "Здравейте, бих искал да ви отвлече от работата си, за да привлече вниманието, спрете дейността и прекарват времето си група, защото не бях много умен, а аз не мога да разбера нещо за себе си." Дори и най-смелите студентите се чувстват малко неудобно, когато задавате въпроси, за повечето от лесната оценка, че те не разбират. Ако мислите, че с въпроса: "Има ли някакви въпроси" или "има и такива, които не разбират", можете значително да подобри ситуацията и да чуе истината, а след това пак грешиш. На нивото на скрити послания вашия въпрос е нещо като: "Хайде, вземете писалката, която един от вас сутрин глупав" Но дойде при нас доста успешни хора с високо самочувствие.

Ето защо ние искаме всеки клас / или да задължат / принудени да попълните формуляра за обратна връзка, за да разберете дали е необходимо да се определи нещо, мога да добавя теорията, ако трябва да се намали количеството на материала, което трябва или, обратно, да се направи дейност по-смислено. Тя изглежда като нашата форма OS сега

Ден 3 обратна връзка, за да се оцени качеството на класове и събития

Какво оценка считаме нормално ли е?

4.5 - 5.0 за всички люспите. Ако прогнозите са по-ниски, е необходимо да се усъвършенства програмата за настройка на времето, работят по презентации и практически задачи.

Малко по-структура, малко по-малки задачи, още няколко тюлени в презентации, както и оценка в следващата група растат драстично.

Как се справяме с операционната система?

След окупацията на куратора носи оценка в специална таблица с всичките оценки:

След това изчислява средната стойност за групата от всички показатели:

Това, което правим с резултатите?

Какво друго трябва да се провери?

В момента се добавяне викторини за всеки урок. Това е един огромен обем от работа (около 1200 въпроси за всички групи). Въпроси ще бъдат отворени, без отговори. На въпросите на контрола на лесни за разбиране колко всъщност е научил наизуст и материали, но използването им не е единственият проблем. Ефектът на въпросите от теста обикновено са много мощни, като знаем, че информацията е полезна, студентите слушат много по-тясно, някои дори специално записани. Особено готино се получава, ако в продължение на най-добрия резултат за получаване на неща като стикери, чаши и т.н. - има мотивация да се чувстват по-добре в група, и малка печалба винаги е вдъхновяващо. Ето пример на въпроси от един курс:

Ден 3 обратна връзка, за да се оцени качеството на класове и събития

Ние можем и трябва да се използват при попълване на всички въпроси. В реалния свят, че не мога да си спомня нищо от сърце: достатъчно е да се намери информация бързо и да бъде в състояние да го движите.

Колкото по-полезни на операционната система?

Е то си струва?

Най-вероятно - да :) От една страна, непрекъснатото подобряване на качеството - това е част от културата, от друга - винаги намираме грешки и несъответствия в собствените си програми. От трета страна, сега ние трябва да се конкурират с онлайн възможности, които включват учители по производствени разходи, по-малко и самообучение на линия по-модерни и лесно развит. Всичко това ни кара да се разчита на изключително обслужване и безупречно качество.

В предп. Спасен