Децата ходят на училище, тъй като децата в училище - образованието и обучението на детето

Информацията, че децата са в гимназията, понякога не само разполага с високо специализирано приложение, което не винаги е ясно на средния ученик. Някои може да реши, че въпросът за нашето заглавие е риторичен. Опитът показва, че това не винаги е възможно да се отговори еднозначно.

Жаждата за знание, истински интерес към информацията в началните класове е постепенно се превръща в детска досаден процес, в дейност, която трябва да бъде решен, защото той е алтернатива на наказание. В гимназията, често ходят на училище - тази професия, крайният резултат от което не е било изразено в придобитите знания и успешно положени изпити, добри оценки.

Оценка на средства за насърчаване, мярка на изпълнение, се превръща в самоцел. И тук е всичко добро: от зубрене, механичното прилагане на формулите, ученият секцията време (след това да се няколко урока може да се отпуснете и да не учат), обединените успешно цитира критици за детски легла и измама.

Защо се случва това? проблеми, свързани с възрастта? Мисля, че не. Повечето деца в 6-ти клас искат бързо да започне изучаването на физиката, а по-късно търпение да започна да уча химия. Но този интерес се губи след няколко урока.

Би било логично да се предположи, че липсата на интерес се дължи на недоразумение. Малките пропуски, недоразумения в началното училище постепенно да доведе до факта, че усвояването на обекти става повърхностно, ако не бъде спрян. Оттук и нежеланието да се учи. А нежеланието предшествано от различни емоции, физиологични реакции: тъпота, празнота в главата, критика, умора и т.н.