Дали да се карат на детето за слаб успех в училище

Няма никакъв смисъл да се карат на детето за слаби резултати. По този начин ще се постигне само това, което той ще направи всичко, за да се опита да се скрие от вас тази информация, за да ви измами, за да излезе с много причини, и така нататък. Г.

По-добре да само още веднъж, но вървят заедно по този въпрос, той не може да разбере.

Понякога това се случва, че детето просто е забравил да напиша тази работа и не го научите, ако това е така, тогава той предложи да го научат, дори и ако той ще откаже да направи това (тъй като стои рейтинг и т.н.). В бъдеще тя ще има по-внимателни, за да записвате задачи или ще се учат от своите съученици.

Деца и толкова (много), не са готови да се учат, а ако те са повече и виновен за лоши оценки, тя може дори залив лов за нея. Ти просто трябва да с детето постоянно обсъждане на въпроси, училище, да се консултира с учителя, ако той има проблеми с уроците.

По-добре е да се опитаме по-често получи похвала за добрите си оценки и не се фокусира върху лошото.

Ако детето ви има лоши оценки в училище, а след това да го виня за това - непродуктивна метод на образованието. Но трябва да изразят своята мъка, за да покаже, че нейните марки не са обнадеждаващи.

Трябва да намерим детето, ако той разбира урока, той не знае, че е трудно за него, и с него да се предприемат действия за справяне с пропуските. Като цяло, лоша оценка - това е сигнал за родителите, които трябва да се обърне голямо внимание на това, детето, докато те са на работа до вечерта. Направи домашна работа след шест часа вечерта всеки мозък е отказал. Може би едно дете очарован от игри, компютър, преди пристигането им?

Във всеки случай, родителите трябва да говорят и действат с дете приятелски и да помогнат, ако е необходимо.

Не че не е необходимо, сега детето такова натоварване и отговорности в училище, че той се връща у дома в продължение на лоши родители клас ще получат и да слушате.

В днешно време учене е лесно и безплатно, седнах не запомнени поеми и учебните програми, а когато донесе otstsenku 2 у дома, майка ми каза: Deuce е ochenka.

Не често се две, но все още има грешки и неточности, както в отношенията, в образованието, както и в обучението си. Въпреки това, аз завърших гимназията не е по-лошо от другите деца.

Децата в училище вече друга програма, за деца от ПТ се окачват, те се зареждат и така пълната програма, която не разполага с детството.

Ти просто трябва да говори с детето си и да обясни, ако той продължава по същия парфюм да носи лоша оценка, както и за изпитите, че няма да бъде готов, но ако не мине изпита, а след това този клас ще бъде допълнително 1 година или 2 години.

А детето не го харесва, те са толкова нетърпеливи да се измъкнем от училище бързо.

Не е необходимо да се злоупотреби.

Заслужава да се разбере защо лоша оценка. Детето не разбира материала, или за него окопалите графични troechnika в очите на учителите.

През втората - за промяна на настройката на първо място за детето. Кажи му, че той е интелигентен и умен и може да се научи на 4 и 5.

Ти говориш за това често и уверено, а никога не се карат за ниски резултати. Помощ и похвала. И когато първият резултат ще бъде - още по-похвала. Детето трябва да се разбере, че 4 и 5 за него - не злополука (за troechnika) и модел (за отличие).

Учителите в частен разговор предадат една и съща идея.

Добър ден! За лоши оценки в училище детето не е необходимо да се карат на детето и родителите му. Ако едно дете се дава нужното внимание на домашното, тихо и по забавен начин да се обясни всичко, а след това още един, и то стимулира оценка за някои подарък добра, тогава всяко дете ще се научи перфектно. Само тук не се нуждаете от едно време, и - време. Имате добри и образовани родители на детето винаги се учат добре. Когато учех, аз също винаги е имал проблем сами по себе си и без никаква помощ, започнах да правя домашни работи само година с 15. А преди това все още от време на време, но понякога се нуждае от помощ.