"Colorful лято" проект

Цели за учителя:

1. Запазване и укрепване на здравето на децата

2. Осигуряване на всяко дете възможността да живеят весело и значимо лято.

3. Създаване на условия (методичен, материални) за пълно физическо и психическо развитие на децата.

Задачи за учителя:

1. Спазване на санитарни норми и правила за защита на живота и здравето на децата, за извършване на ежедневието, имайте режим за пиене.

2. диференцирано използват различни фактори закаляване (въздух закаляване, слънчеви бани, лечение вода).

3. Спазвайте режим на двигателя (провеждане на сутрешни упражнения, часовете по физическо възпитание. 6-7 игри на открито през деня, спорт развлечения и празници и т.н.)

4. оценка на ефективността на развлекателни дейности с децата през лятото.

Целта е родителите да се увеличи активността в организацията на дейностите летен отдих в детската градина.

Целта е за деца: пълно физическо развитие на децата, повишаване на емоционално положително отношение чрез организирането на тематични събития и забавления.

Цели за деца:

1. Генериране на деца в предучилищна възраст съзнателно отношение към тяхното здраве.

2. Насърчаване на развитието на моторно автономия, моторни творчество, инициативност и изобретателност.

4. Обучение на децата стоят строители и помощници на природата.

5. За да се развиват способностите на децата в различни видове изкуство - естетическа дейност.

Период на изпълнение: 1 месец.

Тип на проекта: информация и практическа насоченост с елементи на творчество.

Подготвителният етап се състои от:

1. Избор на съответната литература по темата.

2. Избор на моторни упражнения и игри за мобилни телефони.

3. Информиране на родителите за проекта.

4. Разработване на план на проекта.

Основният етап на прилагане на седмични теми:

"Лято в полето и в гората";

"Лято - това е красотата";

"Той върви капчица в кръг";

В първата седмица на "Лято в полето и в гората" включва:

1. Говорете за природата на родната земя

(птици, животни, растения).

2. Правилата за лична безопасност "Внимание растения!"

3. пръсти гимнастика ", както плодовете."

4. Говорете с илюстрации от гледане "Насекоми", гатанки, пословици, поговорки.

5. насипни кандидатстване "Пеперуди".

6. Упражнение Игра "Swim слънчеви бани."

7. P / игра "Слънце и дъжд," - "Мечката и пчелите", "Бери -malinka", "Пеперуда и молец."

8. Рисунка "Лято в полето и в гората."

9. куклен театър "Зайо в градината."

10. процедури закаляване.

Втора седмица "Лято - е красота" включва:

1. Говорете "нашите съседи" (домашни любимци).

2. Говорете за зоологическата градина.

3. Прилагането насипно състояние "в областта на бреза се изправи".

4. тираж "Насекоми".

5. Песни: "За мен и мравка", "Пеперуда", "билкови растения."

6. P / и "златна рибка и щука", "с кош", "морски вълни".

7. Рисуване "Цветовете на лято".

8. Моделиране "букет цветя".

9 Muses. игра "Птиците в гнездото".

10. процедури закаляване.

Трета седмица "обикаля капчица" включва:

1. Четене за капчиците пътуват истории.

2. Прилагане "Декорирайте лятна рокля."

3. Игра Упражнение "Ние гнездене кукли".

4. D / и "Настроение".

5. Моделиране "Бери царство."

6. Songs "камбана", "Ку-ку", "дъжд", "Форест Song".

7. P / и "Хвани пеперуда", "Кой ще донесе по-бързо", "Мечката в гората."

8. Обучение на пословици и поговорки за работа.

9. Беседа "Нашата земя - медицинска сестра."

10. процедури закаляване.

През четвъртата седмица на "подаръци на слънцето" включва:

1. Говорете "магическа трансформация малко вода."

2. D / и "Къде която набира скорост", "Какво е художникът рисува", "Какво има?".

3. Изготвяне на пясъка.

4. P / и "Не се разлее вода", "ями", "Кой е най-бързо, за да си построи къща."

5. "играчки" на пръстите гимнастика.

6. лос. реч игра: "Щъркелът и жабите".

7. "Хит на целта" - хвърляне на чували с пясък.

8. упражняването на играта "Различен дъжд."

9. Моделиране "Деликатеси за мама".

10. процедури закаляване.

Всички дейности, планирани в проекта, насочени към постигане на целта - за запазване и укрепване на здравето на децата, осигуряване на всяко дете възможността да живеят весело и значимо лято, създаване на условия (методическа, материални) за пълно физическо и психическо развитие на децата.

С участието си в дейностите, децата ще могат да развиват двигателни умения, придобиване на интерес от получаването на нови знания за околната среда чрез разговора, за да покаже наличните знания в процеса на мобилни игри, развлекателни игри.

В приятелска атмосфера спокойна участие в играта, децата се дава възможност да влезе в сътрудничество помежду си и с учителя, както и за подпомагане, подкрепа и съпричастност.

Последната стъпка е да се създаде презентация "Нашата забавления през целия месец."

Списък на използвани литература.

Пълната версия на работата може да бъде изтеглен безплатно от тук.

Подобно 0 Слаба 0