Български 7 клас
Български език 7 клас. Тема: "Евхаристията като специална форма на глагола"
Levushkina учител SN
а. Rolls.
учебна цел: (плъзга 2)
Обучение: повтарящи се граматични особености на глагол и прилагателно;
Познаването на причастие, като част от речта, учене знак прилагателно и глагол в причастие:
Развитие: за формиране на способността да се прави разлика между прилагателни и причастия;
обогатяват синтактичната структура на учениците чрез използване на тайнствата; способността да се намери общение в текста, за да се определи ролята им в изречението, и речта;
Образователна: култивира уважение към езика.
Оборудване: мултимедиен проектор, персонален компютър, цветни кръгове за самостоятелно представяне учащите настроение.
Вид на урока: урок учене на нови материали.
1. организацията на работа на студентите. Поставянето на цели. (дейности по планиране и структуриране в класната стая)
- Здравейте момчета. Проверете за наличността на необходимите елементи за урока. Предлагам да се започне един урок с усмивка. Smile. Smile в нов ден, се усмихват един на друг, аз ви пожелавам добро настроение и продуктивна работа.
- Напишете в бележника датата, темата на урока от началото на линията на "Причастие като специална форма на глагола".
-Емоционалното състояние:
- Прочетете думите на IA Бунин, красив български класически поет и писател на 20 век:
Eyed поглед към ярка светлина
И чувам сърцето побой на гладка,
И добре организираното редовете на пеене,
И възможна музика на планетите.
Всичко - в ритъма и темпото. Безцелно аспирация!
Но ужасен момент, когато стремежи не.
- Цел - да се разшири идеята за богатството на частите на речта, за да се запознаете с граматични особености на тайнството, тайнството се научат да разграничават от прилагателни, глаголи и други части на речта.
2. Актуализиране на знанията на учениците.
- задачата бе дадена на къщата. Повтарям глаголи и прилагателни като части на речта. по двойки Задача:
- говорим за това, което се нарича глагол;
- говорим за това, което се нарича прилагателно, попълване основната схема
(Няколко ученици)
препратка абстрактен
глагол прилагателно
1.Voprosy-какво да правя, какво да правя?
1.Voprosy- някои чийто?
2.Oboznachaet 2Oboznachaet-екшън обект атрибут обект.
3 Морфологични priznaki- сови. - Nesov изглед, настоящото. Поз. пъпка. време, номер, лице, глагол, рефлексивност, преходност.
3 Морфологично priznaki- варира в зависимост от пола, случай, номер, има пълна и кратка форма, е от три цифри.
4.Rol в predlozhenii- предикат, останалите части на изречението.
4.Rol в предложение - определяне, предикат.
--За да чуете отговорите на студентите.
-Правопис тренировка
--- Върху Кажете на колоните на части на речта:
Блок, стоп, капак, приложете, ужасно хубаво, крайбрежни, донесе, шият, умножение и прави, и поздрав.
- Каква част от речта срещна?
- Какви думи не са определени като част от речта? (Умножение, състояние, добре дошли).
3.Izuchenie нов материал. (Slide 4.5)
--Напишете тези думи в колона
--Попитайте ги въпрос, сменете синонима.
Умножение - такъв, който е много умножава. Какво да се прави? Какво?
Стоях - такъв, който стоеше Chut-трудно. Какво да се прави? Какво?
Добре дошли - та. че приветства. Какво да се прави? Какво?
- Нека да се дефинира какво се открояват тези думи за това, което част от речта е?
- Тези думи са подобни на глагола? (Не)
- На прилагателно? Какво? (Отговаря на въпроса какво. Има краят като прилагателно)
- По този начин, на глагола показва, че действието на прилагателното - знак.
- Какво ще означава причастието? (A знак, но само от действието)
Груповата работа:
1.gruppa: дефинира думата умножение признаци прилагателно.
(Мр IP, ed.ch. Какво?),
2. група: дефинира думата умножение признаци глагол.
(Възвратен sov.v. prosh.v., Което правим?)
-Напълнете референтния контур "причастие" (слайд 6)
Референтен резюме на "Причастие"
1 граматични характеристики:
- указание чрез действието на обекта;
- независима част на речта;
- какво от това? (Какво да се прави? Какво да се прави?)
2 морфологични характеристики:
otprilagatelnogo:
1. Броят (единствено и множествено число ..);
2.rod (т. W. ср) в единици. ч.
3. случай (IR DV TP
4.imeet кратка форма
5. Той е комбиниран с съществително от глагола.
1.vid (перфектна, несъвършен);
2. повторение (- Позовавайки - се);
3. време (сегашно, минало);
3 синтактични функции:
- глагол (кратко причастие);
-дефиниция
Суфикси - дефиле (Yusch), арг, щайга? HS, w, ENN, т нн, ти, да се хранят ги уволнят.
Заменете думите на посрещане синоним (което + Салам).
Заключение: причастие от формите, глагол, че + = глагол.
-Какво идентификация морфема имат причастия?
-ждрело-yusch-
-арг-yasch-
--ти-ем-те-ти
-ENN-nÑ-
-HS-групи SH-
-т-
-Каква е ролята на причастия в едно изречение?
--Определяне ролята на синтактичните причастия.
1. жаркото слънце обгорен лице днес. (Strong - определяне).
2. Вратата в градината широко отворени. (Otkryta- -skazuemoe).
Заключение: основната схема се говори за това, което се нарича причастието.
(Слайдове 4.5)
- Видал от причастие каза :. "Част от речта, участващи в глагол във формата на прилагателното" (Slide 8)
- Как разбирате думите на VI Дал?
Fizminutka
(Премахване на нерв и релаксация физически стрес)
-Сега предлагам да се отпуснете малко; затворете очи и си представете, че носа - това писалка. Напишете името си във въздуха с върха на носа. Не забравяйте, че вие сте написването на съществително, което е правилно.
3.Zakreplenie.
1.1.Rabota по двойки на карти: Изпишете прилагателни и причастия
2 колона, за да докаже, че е общение или прилагателни.
Ентусиазирани, смешно, ухилен, фин, наперен, олово крещите, бягане, уморен, любов, спасяване, крещи. предявен, забравил, любов, не забравяйте, роб, тичам, уморени, любов.
препратка абстрактен
глагол прилагателно
1.Voprosy-
1.Voprosy-
2.Oboznachaet- 2Oboznachaet-
3 Морфологично priznaki-
3 Морфологично priznaki-
4.Rol в predlozhenii-
4.Rol в predlozhenii-
препратка абстрактен
глагол прилагателно
1.Voprosy-
1.Voprosy-
2.Oboznachaet- 2Oboznachaet-
3 Морфологично priznaki-
3 Морфологично priznaki-
4.Rol в predlozhenii-
4.Rol в predlozhenii-
препратка абстрактен
глагол прилагателно
1.Voprosy-
1.Voprosy-
2.Oboznachaet- 2Oboznachaet-
3 Морфологично priznaki-
3 Морфологично priznaki-
4.Rol в predlozhenii-
4.Rol в predlozhenii-
--Задайте въпрос за думите, сменете синонима.
умножение -
стоеше -
гостоприемна
--Задайте въпрос за думите, сменете синонима.
умножение -
стоеше -
гостоприемна
--Задайте въпрос за думите, сменете синонима.
умножение -
стоеше -
гостоприемна
--Задайте въпрос за думите, сменете синонима.
умножение -
стоеше -
гостоприемна
--Задайте въпрос за думите, сменете синонима.
умножение -
стоеше -
гостоприемна
--Задайте въпрос за думите, сменете синонима.
умножение -
стоеше -
гостоприемна
--Задайте въпрос за думите, сменете синонима.
умножение -
стоеше -
гостоприемна
Референтен резюме на "Причастие"
1 граматични характеристики:
- Тя представлява ...
-Това е ...
-отговаря на въпроси ...
2 морфологични характеристики:
От прилагателно:
1.
4.
5. От глагола.
1
2.
3
3 синтактични функции:
-
-
суфикси -
Референтен резюме на "Причастие"
1 граматични характеристики:
- Тя представлява ...
-Това е ...
-отговаря на въпроси ...
2 морфологични характеристики:
От прилагателно:
1.
4.
5. От глагола.
1
2.
3
3 синтактични функции:
-
-
суфикси -
Независима работа.
-Предписват Причастие, да зададете въпроси тях, изберете наставките.
1. Apple Tree, засадени от дядо й, разцъфтели през пролетта.
2.Sochinenie написана от мен на масата.
3.Ovoschi отглежда майка, са много популярни.
4. Момчето изготвяне цвете, седи от дясната страна на помещението.
Независима работа.
-Предписват Причастие, да зададете въпроси тях, изберете наставките.
1. Apple Tree, засадени от дядо й, разцъфтели през пролетта.
2.Sochinenie написана от мен на масата.
3.Ovoschi отглежда майка, са много популярни.
4. Момчето изготвяне цвете, седи от дясната страна на помещението.
Независима работа.
-Предписват Причастие, да зададете въпроси тях, изберете наставките.
1. Apple Tree, засадени от дядо й, разцъфтели през пролетта.
2.Sochinenie написана от мен на масата.
3.Ovoschi отглежда майка, са много популярни.
4. Момчето изготвяне цвете, седи от дясната страна на помещението.
Независима работа.
-Предписват Причастие, да зададете въпроси тях, изберете наставките.
1. Apple Tree, засадени от дядо й, разцъфтели през пролетта.
2.Sochinenie написана от мен на масата.
3.Ovoschi отглежда майка, са много популярни.
4. Момчето изготвяне цвете, седи от дясната страна на помещението.
Независима работа.
-Предписват Причастие, да зададете въпроси тях, изберете наставките.
1. Apple Tree, засадени от дядо й, разцъфтели през пролетта.
2.Sochinenie написана от мен на масата.
3.Ovoschi отглежда майка, са много популярни.
4. Момчето изготвяне цвете, седи от дясната страна на помещението.
Независима работа.
-Предписват Причастие, да зададете въпроси тях, изберете наставките.
1. Apple Tree, засадени от дядо й, разцъфтели през пролетта.
2.Sochinenie написана от мен на масата.
3.Ovoschi отглежда майка, са много популярни.
4. Момчето изготвяне цвете, седи от дясната страна на помещението.
Независима работа.
-Предписват Причастие, да зададете въпроси тях, изберете наставките.
1. Apple Tree, засадени от дядо й, разцъфтели през пролетта.
2.Sochinenie написана от мен на масата.
3.Ovoschi отглежда майка, са много популярни.
4. Момчето изготвяне цвете, седи от дясната страна на помещението.