Безопасност на околната среда (Pleshakov, книга част 3 клас 2)
1. Извършване на задачата да работят по двойки.
1) Каква е веригата на замърсяване може да възникне и в тези случаи? Продължи схеми и устно ги обясня.
2) Изрежете подробностите по прилагането и да се изгради модел на заявлението.
3) Използване на дефиницията на учебник се прикрепя към него.
Опазване на околната среда на сигурност - защита срещу вредното въздействие на околната среда, замърсена околна среда
2. Практическа работа "Да се научим да използваме филтъра вода за битови нужди."
Цел: Да се научите как да използвате домакинство воден филтър.
Хардуер: филтър кана за вода, две чаши (един от тях - питейна течаща вода преди лечение).
Напредъкът на работа (за начинаещи).
1) Нарисувайте детайлите, които сте научили филтър.
2) Запишете резултатите от сравненията на питейна вода преди и след почистване.
Вода преди третиране: жълтеникав оттенък, слаб мирис на хлор и леко метален вкус.
Вода след пречистване: става по-прозрачна, хлор миризма изчезва напълно, метален вкус намалява
Заключение: Водата преминава през филтъра за домакинство е станал много по-чист
Оценка на извършената работа (независимо дали е достигната целта): Да, целта е постигната, аз научих как да се използват за домакинството филтри
Представяне. кажете на класа за резултатите от работата, да слушате и да избере други съобщения.
