Бейкър Dozen "(подчертана тест характер)
"Бейкър Dozen" (Тест на характера на произнасяне)
Тестът разглежда му характеристики в нормален модел на личността и стои 13 вида изтъкване, т.е. изразен - психо.
Направи знак (виж. Отговор лист). Клетките (1 - 104) са си вашите отговори - от ляво на дясно, ред по ред. В отговор на изпита твърдения, оценка на степента на тяхното съгласие или обезпечаване съгласие nesog-следните точки:
+2 - Точно така, аз обикновено не се прави нищо;
+1 - вярно, но все пак има изключения;
0 - това е трудно да се каже;
-1 - не е вярно, но понякога има ситуации;
-2 - напълно погрешно, че е необичайно за ежедневието ми.
Опитайте се да не отговоря "Трудно е да се каже" даде предимство на един от другите четири отговори той, свързани с техните по-кавички, желания и действия. И всяко от следните твърдения в теста следва да се оценява въз основа на принципа "като пра-правилото" и необичайно за вас начин на живот. В крайна сметка, всички ние от време на време са или гей, или раздразнителни.
Отговор лист
Фамилия, име ____________________________________________ Дата ________________
I (1, 14, 27, 40, 53, 66, 79, 92) - параноичен
II (2, 15, 28, 41, 54, 67, 80, 93) - Епилептоидна,
III (3, 16, 29, 42, 55, 68, 81, 94) - gipertim,
IV (4, 17, 30, 43, 56, 69; 82, 95) - isteroid,
V (5,18,31,44,57,70,83,96) -shizoid,
VI (6, 19, 32, 45, 58, 71, 84, 97) - psihastenoid,
VII (7, 20, 33, 46, 59, 72, 85, 98) - senzitiv,
VIII (8, 21, 34, 47, 60, 73, 86, 99) - хипотетично,
IX (9, 22-, 35, 48, 61, 74, 87, 100) - тип конформна,
X (10, 23, 36, 49, 62, 75, 88, 101) - нестабилна тип,
XI (11, 24, 37, 50, 63, 76, 89, 102) - astenik,
XII (12, 25, 38, 51, 64, 77, 90, 103) - лабилна тип,
XIII (13, 26, 39, 52, 65, 78, 91, 104) - cycloids.
Изпитването може да се извърши както поотделно, така и с група деца (или на цялата клас) едновременно. При извършване на индивидуално тестване на детето се дава текст тест, съдържа zhaschy-104 одобрение, той трябва да прочетете внимателно преценява въз основа на тяхното съгласие или несъгласие, и след това да напишете съответните точки от листа за отговори.
За изпитване група може също разпространяват текстовете на изпитването (ако е наличен в достатъчно количество). В същото време деца трябва да бъдат помолени да се тества в текста не прави никакви бележки.
Разрешено и устен изпит: учител чете на глас на всички 104 одобрение (задължително два пъти всеки един от тях), а момчетата просто ценят отношението им, съответстваща точки в листа за отговори.
Отговори и оценка в точки е целесъобразно да се пишат на дъската. Ако тестът повдига въпроси относно съдържанието на тест на твърдение за вярност ДЕКЛАРАЦИИ, учителят трябва да обясни странните думи и смисъла на всички изявления.
Времето за теста заедно с инструкции, обясняващи около 35-40 минути.
1 Никога не съм се доверите непознати повече от веднъж убеден, че в това, че съм прав.
2. Аз не просто трябва да се уверите, че те са приятели на ползите.
3. Винаги се чувствам освежен и пълен с енергия. Обикновено, имам добро настроение.
4. Здравето ми е много зависим от начина, по който са около мен.
5. Настроението ми се подобри, когато аз останах сам
6. не мога да спя, ако на сутринта да се случва в определен час; Аз съм твърде подозрителен, безкрайно притеснен и разтревожен за всичко.
7. Най-малката беда много ме оскърбява; след стрес и тревожност възниква неразположение.
8. Имам беден и неспокоен сън, често болезнено тъжна мечта; сутрин за мен - най-трудното време на деня.
9. Настроението ми е като цяло същата като тази на хората около мен.
10. приятели, които трябваше да напусне, аз пропускат дълго време и бързо да намерят нови.
11 Аз не спя добре през нощта и се спи през деня, често е раздразнителен.
12. Моите настроения се променят лесно от незначителни причини.
13. уелнес седмицата, редуващи се с моята седмица, когато се чувствам зле.
14. Смятам, че човек трябва да е голям и сериозен цел в размер на живот.
15. Аз се случи пристъпи на лошо здраве с раздразнителност и чувство на меланхолия.
16. Аз спя малко, но на сутринта ставам освежени и енергични.
17. Моето настроение е силно зависима от обществото, в което съм.
18. Да не се следва общата мода и носят това, което ми хареса най-много.
19. Лошото здраве идва към мен с вълнение и очакване на беда.
20. Често, когато съм притеснен да има чужди хора, аз прекалено чувствителна.
21. Винаги се страхувам, че не разполагат с достатъчно пари, а аз не обичам много да се заемат.
22. Смятам, че повечето от тях не се открояват сред останалите.
23. Търся някои нови приятели лесно.
24. За дрехите аз не мисля така.
25. В някои дни се събуждам щастливи и весели, в друга - без причина сутринта депресирани и тъжни.
26 период, аз понякога вълчи апетит, периоди на нищо не е желателно.
27. Животът ме е научил да не бъде прекалено прям, дори и с приятели.
28. мечта имам много силни, но понякога страховити, кошмари.
29. Обичам сладкиши и деликатеси и мразя да разпределя по-рано, за да прочетете всички разходи.
30. Мечтата ми е богат на ярки сънища.
31. Не мога да намеря приятел на душата, и страдат, защото те не ме разбират; от другите се стремят да останат в следващия.
32. Аз съм развали настроението на очакване на възможни проблеми, от липса на доверие, на загриженост за семейството.
33. Ако аз назаем, аз съм притеснен да си припомним това.
34. Струва ми се, че тези около мен презират и погледнете надолу върху мен.
35. Преди да се запознаем, аз винаги искам да знам какъв човек, че хората говорят за това
36. се стремя да бъда с хора, е трудно да се изправи сам.
37. В бъдеще, аз бях най-притеснен за здравето си; обвинявам родителите, че детето не се обръща внимание на здравето си.
38. Обичам да се облече така, че да е в лице.
39. Срокът, че аз обичам повече приятелски компании, периоди на избягването им и търсене на усамотение.
40. Не се тъга и скръб, но може да бъде горчивина и гняв.
41. Измяна че никога няма да простя.
42. Лесно се сближат с хора във всяка ситуация, на драго сърце като за някои нови приятели, обичам да имам много приятели и топлина лечение на тях.
43. Обичам ярки, лъскави костюми и дрехи.
44. Обичам самотата; неуспехите Аз самият опит.
45. Много пъти съм тежат всички "за" и "против" и все още не може да се реша да поемат риска; Аз мога да бъда пред другите в дискусиите, но не и в действие.
46. Моят срамежливост не ми позволява да се сприятеляват с тези, с които бих искал да.
47. избегна нови познанства, аз нямам абсолютно всичко.
48. Опитвам се да живея така, че другите не могат да ми кажат нищо лошо.
49. Не обичам много да се мисли за бъдещето си и още повече, че по-рано, за да се брои всичките си разходи.
50. Чувствам се толкова болен, че не съм до приятелите си.
51. Срокът съм лесни пари и ги харчат без да мислят; Период всички страх да остане без пари.
52. В някои периоди Чувствам се добре с хората в друга - те са обременени.
53. Аз съм привлечен само нещо ново, което отговаря на моите принципи и интереси.
54. За мен, най-важното, че дрехите са удобни, спретнати и чисти.
55. Аз съм убеден, че изпълни моите желания и планове за бъдещето.
56. Обичам тези приятели, които са много внимателни към мен.
57. Обичам да идва с нови, всички промени и да направи свой собствен начин, а не като всичко.
58. разтревожен Често; че ми костюм не е в ред.
59. ме е страх от самотата, и все пак се оказва, че често е сам.
60. Сам, аз се чувствам по-спокоен.
61. Смятам, че всеки човек, не трябва да се откъсне от групата.
62. Обичам разнообразието и промените в живота.
63. човешкото общество се променя бързо уморително и досадно.
64. периоди, когато аз наистина не гледат за, за да се съобразят с всички правила, се редуват с периоди, когато аз самият позор за не-дисциплина.
65. От време на време аз съм щастлива с тях, понякога се карат за Nere-активистки тенденции и летаргия.
66. Не ме е страх от самота, неуспехите аз и никой не търси съчувствие и помощ опит.
67. Аз съм много внимателен в парични въпроси, разстроен и разстроен-ivayus, когато не разполагате с достатъчно пари.
68. Обичам промените в живота - нови изживявания, нови Лиу Деи, нова ситуация наоколо.
69. Не мога да понасям да си сам, винаги се стремим да бъдем сред хората; най-много от другите ценим Вашето внимание към мен.
70. Предполагам, че ареста на ежедневния живот, но не повече от моя емоционален свят.
71. Често се съзерцава дълго време, правилно или грешно, които някога съм казал или направил по отношение на другите.
72. Често се страхувам, че случайно е погрешно за нарушителите на закона.
73. Бъдещето изглежда мрачно и безнадеждно, повреди потискат мен, и най-вече аз се обвинявам.
74. Опитвам се да живея така, че бъдещето е добро.
75. недостатъчност Искам да избягам някъде далеч и не се връща.
76. Чужденците са досадни на приятел съм някак свикнах.
77. Аз се карат лесно, но бързо - примири.
78. Срокът, който обичам ", даде тон", за да бъдат първите, но това ме притеснява периоди.
79. Убеден съм, че всички ще докаже невинността си в бъдеще.
80. Предпочитам да веднъж завинаги установен ред, Харесва ми да учи хората на правилата и процедурите.
81. Обичам всякакви приключения, дори опасни, желаещи да отидат, така че рискът.
82. приключение и риск ме привлича, ако ги има в първата част.
83. Обичам да се грижи за някой, който да ми хареса.
84. Сам, аз си мисля, или да говори с един въображаем човек, не мога да не мисля за възможните проблеми и нещастия, които могат да се случат в бъдеще.
85. Нови призиви към мен, но в същото време притеснен и разтревожен; неуспех ме доведе до отчаяние.
86. Аз се боя от промени в живота, нова среда, ме плаши.
88. А хората, които предоставям, други сам отбори.
89. Аз съм готов да слушам съветите, които се отнасят до здравето ми.
90. Това се случва, че напълно непознат за мен веднага вдъхва доверие и симпатия.
91. Периоди моето бъдеще изглежда светло, периоди - мрачни.
93. Ако някой е виновен за моите неуспехи, аз няма да го остави ненаказан.
94. Смятам, че всякакви правила и закони могат да бъдат прескочени за интересните и атрактивни неща.
95. Харесва ми да бъде първият, който ме имитира, следва ме-закърпен за другите.
96. Аз не слушам възражения и критики, винаги мисля и правя по различен начин.
97. Ако се случи авария, аз съм винаги търси това, което съм направил не-прав.
98. Като дете бях чувствителен и чувствителна дете.
99. Аз не командва хората отговорни ме плаши.
100. Мисля, че не се различава от повечето хора.
101. Аз нямам достатъчно постоянство и търпение.
102. Нов ме привлича, но често бързо изморително и скучно; Аз не съм за приключение.
103. В добрите моменти съм доста доволен от себе си, в моменти дур-ТА настроение Струва ми се, че аз нямам положителни качества.
104. Сроковете мога лесно да се открояват промените в живота си и дори да ги обичат, но понякога те започват да се страхуват и да се избегне.
Дешифрирането на резултатите от изпитването се провежда последващи начин:
1. Всички въпроси, повдигнати от студентите слага на масата "Протокол номер 1".
2. Всички изчисления програма извършва автоматично.
3. В таблицата "Протокол № 2" се брои сумата от експонатите за всеки от критериите. Сума резултат на всяка колона е в границите от 16 (ако всичките осем твърдения оценява тест 2, т.е. Sauveur-Chennault дясно) до -16 (когато всички изявления -2 оценени, т.е. с съвършен-вярно).
3. Определяне на тежестта на всеки от психо чрез нанасяне на "фигурата на лицето."
Ето един пример за изграждане на графиката на базата на декодирането на резултатите от изпитването на един от тийнейджърите.
Ако кривата не надхвърля ограничен от пунктирани линии, които се провеждат от точките 10 и -10, това означава, че психо е в нормално модел на личността (тези точки са взети от експерти като стандарти).
Ако кривата отива отвъд ограниченото пунктираната линия, съставен от точката, 10, което означава, че някои психо, са тествани проявява най-ясно.
Ако една или повече точки са извън пунктираната линия, съставен от точка -10, това означава, че тестът е показан образа, т. Е. функции характеристика на човек с противоположен знак.
В нашия пример, юноша най-изразено функции хипертимията (точка 15, съответстваща психо III, разположен над пунктираните линии) и antigipotima (точка -13 съответстващ психо VIII, се намира под пунктираната линия).
Да не забравяме, че много хора - .. без акцент на личността, т.е. те трябва да разбера че няма забележими личността "прогнози".
Обикновено децата показват черти на две или три психо.
На номер протокол 4 точки са преведени в вербална наименование: ако експонентата на акцент е повече от 10 точки, стойността ще бъде "високо". Ако индекс подчертана от -10 до +10, стойността е "среден". И накрая, ако експонентата на изтъкване е в диапазона от -16 до -10, стойността ще бъде "слабо".
Свързани документи:
въведете aktsentuatsiiharaktera "ChertovaDyuzhina" многовариантно личността Инвентаризация FPI (в модифицирана форма) Тест "House. ; Н - конформна. Методи за диагностициране на тип aktsentuatsiiharaktera Тестване "ChertovaDyuzhina" могат да се извършват поотделно.
и интензивност на емоционална реакция. ChertovaDyuzhina. Диагноза aktsentuatsiyharaktera Шестнадесет личностни фактори. тест Ketella (16PF) въпросник.
VV Stolina [169]; тест - въпросника К. Leonhard [101] "aktsentuatsiiharaktera" - chertovadyuzhina; агресивен диагностичен въпросник. психиатрия. - L. 1985 AE Лико Psychopathy и aktsentuatsiiharaktera юноши. -А. 1983 година. P.31. Лико AE
8 Методи за диагностика aktsentuatsiiharaktera тип "ChertovaDyuzhina" (Prutchenkov A. S. Siyalov A. A. в някоя от горните претенции тест трябва да бъдат оценени. Тестови резултати след преработка тестови резултати поведение обработват както следва.