Английски език за деца статия, мнение, съвет

Чуждестранна за бебето: по-скоро рано, отколкото никога
(Източник: Nyanya.Ru: Всички деца)

Кога да започнете да учите детето на чужд език? Схема за развитие на чужди езици от ранна възраст предлага на ръководителя на катедрата по чужди езици Ниро Bella Павловна Gribkova

На каква възраст е време да започне да се учи чужд език? Обсъждане на тази тема може да бъде безкрайно дълго, особено ако родителите не искат да "тежест" ненужни проблеми. Всъщност, отговорът е прост: тя е по-добре по-рано от всякога.

До пет години децата имат езикова гений. Те са в състояние да запомня 20-30 нови думи на ден. Обикновено аритметика дава впечатляващ резултат - 7-10 хиляди думи на година. Да, ние сме в родния руски, така да не се използва, и какво да каже за чуждото. Езикови умения, разбира се, е или там или не. Така например, момичетата са лингвистично растат по-бързо, отколкото средно момчета. Те се използват за да започнете да говорите и лексиката те имат повече. Въпреки това, нито да преувеличават значението на това, което способности, ако става въпрос само за развитието на езика като средство за общуване. С десет годишна възраст, всеки от нас, без да натоварва, четох Пушкин. На негово място ще бъде Байрон, ако това е необходимо.

За бебето да се научи език, не е проблем. Този проблем родителите как да се уверете, че той искаше да. С други думи - да се създаде мотивация. Първото нещо, което идва на ум, и постепенно расте в нереализирани фантазии приемат това дете на необичайно място, където той не искаше да си тръгне. В главата ми там и след това расте астрономически цифри, които водят до извода, че ние се учим чужд език по-рано. Всъщност не е толкова трудно.

Ето как развитието на схема на чужди езици от ранна възраст предлага на ръководителя на катедрата по чужди езици Ниро Bella Павловна Gribkova.

Идеален за всички възрастови групи - потапяне, така че ако родителите знаят езика и са готови да приюти върху него, за да общуват, да се даде на детето няма да се налага да се направи. В крайна сметка, изучаването на чужди езици не започва с възможността за връзка мислите си, но на емоционално ниво.

Като преподават езикови уроци? Сестра французин може да се обясни само на френски, немски учител - само на немски език. Те не са научени на езика на своите ученици. Те живеели с тях: четене, ходене, говорене. Вие може да направи същото.

В пет години. Ако трябва да се детска градина, по-добре е да изберете език. В Нижни детски градини, където по цял ден английски реч не звучаха. Но чужд като допълнителна дейност трябва да намери лесно. Тук, както и в началното училище, най-важното, че късмет с учителя. девет години стар Племенницата ми напомня от удоволствие, когато на сутринта започна тяхната детска градина с Добро утро, а след това те играят на сцените в магазина, и ходене учителят трябва да имате няколко думи на английски език. Неговите спомени тя споделя на чисто български вероятно си имам една ябълка мисли, аз просто не разбирам. Но това няма значение. Основното нещо е, че тя осъзна, че има различни езици, и че хората, които са свободни да се придвижват от един език на друг, а не магьосници.

"Английски" детска градина - това е удобно, но ако не се наблюдава толкова близо до дома си, тя може да се замени кръг или предучилищна възраст училище ( "Пролет", "Firefly" Паякът "- има такива). Няма никакъв смисъл да се търси брилянтни учители лингвисти. Често хора без перфектно произношение, но чувството на децата да направят много по-добри от superprofi. Важно е да се развият умения за общуване при деца: говорене, усмихвайки се, да пишат писма до приятели, да организира празници. Тук критерият за определяне на нивото на един учител - детето трябва да е интересно. Логично е първо да плати за част от курса, посетете един урок, да гледате настроението на детето. Не се притеснявайте Mariiivanovny, за разлика от английската дама, ако детето ви е добре с нея. Тези класове обикновено са евтини. Време е да се харчат много пари, още не е дошъл.

Ние не можем да научим всичко в езиковите гимназии и специализираните училища, но на чуждия език в живота на възрастните, както се оказва, е необходима на всички. Само един извод - по всяко училище родителите си позволи да организирате кръг (опция) чужд език. Разбира се, за тези дейности ще трябва да плащат допълнително, но много предимства: учителят, можете да изберете някоя, тя ще се приспособи към графика на училище, не можете да го, децата няма да прекарват времето си на пътя и т.н.

За да започнете такива класове, подходящи за втората половина на първи клас, когато детето ще свикне с училището, за нов начин на живот. Веднага има една идея: ученици вече претоварени, уморени - къде да се допълнителни натоварвания. Да гума освен множеството, взаимните напрежения, които са неизбежни във всяка група. Но в процеса на познание е без значение. Познаването на детето като естествен дейност, която той почти не се уморяват от него. На едно условие: ако той се интересува. Не се страхувайте да се зареди в началното училище. В пети клас, когато е в нормално училище започва да се научи чужд език, дори и най-способни децата овладеят нов порядък по-трудно.

Само в гимназията, ако едно дете преди задачата е да усъвършенства езика, който да задълбочат познанията, за да премине на международен изпит и други родители, че има смисъл да се харчат пари за сериозно езиково училище. По това време детето е независим и не може да се придвижват в града, той не се страхува да говори и повече или по-малко ясно е, защо той е необходим скъп урок. С други думи, това не е просто мотивацията и целта, която той трябва да достигне.

Това е идеал, а в живота на голяма част от курса на езикова школа (и съответно парите майка), изразходвани за оправят бъгове в езиково обучение от три до. години.

Стъпка към страната (съответна на всяка възраст)

Ако можете да си го позволят, не отричам детето си удоволствието да се знае по света. Вземете го със себе си в Италия, или най-малкото в Чешката република, моля изпратете на баба ми в Украйна, на роднините в Армения и Латвия. Нека да видим какво различна страна и на друг език.

Чувствайте се свободни да извършват английска земя, която ви харесва в българската версия. Можете да играете с притчи, играта шаради съставят стихове на дадени рими. Само не забравяйте, че играта не е да направи преценка, никой не учи и не се покажат. И zagotovte награди.

Пушкин - е всичко. Дори и при изучаването на чужд език. Не забравяйте, че, както се преподава френски Евгения Onegina? "Мосю L'Abbe, французин бедни, така че да не изтощен дете, го е научил всичко на шега." В резултат на това обучение ", той все пак може да се говори френски и пишат." Мечтата на всички родители и днес, нали? Ясно е, че на английски език може да бъде доста успешно учат децата за по същия начин. За съжаление, през следващите 150 години на метод игра е използван малко. Не е изненадващо, че често идват при мен с въпроси на родителите защо децата им не само не се изразяват на английски и откровено го мразят. Защо родителите се притесняват, е разбираемо: възрастни да разберат нещо, което англичаните - задължително (както и преди - френски език). И в действителност, проблемът е проста: необходимо е да се направи проучване атрактивен и лесен, а именно, Спомням си заветите М. Лабе и изпълни ролята си, колкото е възможно. Родителите, които знаят английски, да го правят сами. Основното нещо тук - не забравяйте, че "научи шегува" = живот с игра. А има толкова много игри.
Когато се научите да играете правилно, ще бъдат себе си в състояние да излезе с най-различни игри. В същото време, тук е да се започне с:

Веригата първи
правила на играта: Вие може да играе навсякъде. Особено подходящи за пробиване пътуване в затворено пространство във влак, например.
Брой на участниците: повече от три.
Възрастова група: 4-5 години.
Английски ниво: Всеки, но е желателно, че нивото на знания в игра е приблизително същата.
Game Цел: Разширяване и укрепване на лексиката.
Описание на играта: Lead (майка) предлага всички се редуват да цитирате думите, които започват с една и съща буква (по-добро разпределение: п, и), се дава малко време да помисля. Ако участник не споменава думата във времето, го нарича неправилно или повтаря предишно наименование, той е отстранен от игра.
втората верига
Условия за играта, броят на участниците и на изискванията за нивото на знания: Същото като в първата верига.
Възрастова група: 7-8 години.
Целта на играта: Разширете речника плюс правопис.
Описание на играта: Играта върви в кръг. Всеки следващ участник призовава дума започва с последната буква на предишната дума. Можете да въведете допълнителна правило и за отхвърляне на буквата "е" на края. Играта също отива нокаут (вж. Първата верига).
Тези игри могат да бъдат сложни, например, изисква покана само съществителни, глаголи, или само и т.н. Всичко зависи от нивото на знанията и възрастта на играча ...
Детективи
вариант 1
Условия на играта: В самолет, на който може да се разпространява от различни елементи. Обектите повече, толкова по-трудно играта. Вие също ще трябва хартия и химикалки. Можете да играете навсякъде.
Възрастова група: 6-7 години.
Познаването на английски: Един слаб или средно.
Брой на участниците: От двама души.
Game Цел: Разширяване и укрепване на лексиката, обучение на паметта и вниманието.
Описание на играта: На една маса или друга повърхност водеща излага различни елементи на разположение на една ръка разстояние, тя може да бъде гребен, червило, бръснач, писалка, книга и т.н. След това водещият пита всеки няколко секунди, за да разгледаме тези неща и след това включете на лист хартия, за да напишете списък на наличните елементи. Кой този списък вече, той печели. Също така трябва да се споразумеят за определено време да пиша.
вариант 2
Условия за игри, възраст, ниво на владеене на английски език, броят на участниците и целта на играта са същите, както в предишния пример.
Описание на играта: На една маса или друга повърхност водеща излага на различни предмети. След това пита участниците да играят отблизо тези неща в рамките на няколко секунди. Броят на секунди, определени по-рано. Капитанът казва на всички участници, така че те да отвърне или затворете очите си, и премахва един или повече елементи от таблицата. След това той ги моли да им отвориш очите, да ги даде на парчета хартия и химикалки и в рамките на уговорените срокове, участниците трябва да напишат от нещата на масата не. Победител е този, който точно се обадя липсващи елементи.
3 вариант
правила на играта: Пространството трябва да бъде най-малко помещение.
Възрастова група: 7-8 години.
Познаването на английски: От слабите.
Брой на участниците: дори желателно, от двама души.
Цел: Повишаване и укрепване на лексика, свързана с човешкия вид и определен цвят, и познаване на типа конструкция, "Очите му са сини или Той има сини очи" ".
Тази игра, подобно на предишните две, добре развита памет, внимание и наблюдение.
Описание на играта: Една от основните причини за участници играят по двойки и поставя ги изправят един срещу друг. След това даде предварително определено време, така че те се спогледаха. Капитанът ги моли да обърнат гръб един към друг и да се опише един от друг. Двойките са наречени на свой ред. Победител е този, който даде най-точна и пълна описанието.
Тези три игри, е желателно да се предвиди някаква история за Шерлок Холмс, или за частните детективи. Особено добре за момчетата.

I - не луд (Обяснете себе си)
правила на играта: A пространство може да бъде всичко, в това число - отделения във влака. Но тази игра изисква от олово някакво обучение. Олово (родител, добре запознати с английски език), трябва да преминете към излезе и пишат на малки листчета някои невероятни ситуации - на всеки лист хартия един по един. Например: ако седите сутринта на дървото пред прозореца на съседа и пеят националния химн на България. Вие не сте пиян или луд. Обяснете себе си.
Възрастова група: 13-15 години
Познаването на английски: Сравнително висока. Във всеки случай, детето вече трябва да бъде в състояние да говорят езика.
Брой на участниците: повече от две.
Цел: Практика говорят умения и логическо мислене.
Описание на играта: Lead добавя по някакъв начин, например в капачката, валцувани в една тръба излиза със ситуации, написани на даден модел. След това, той пита, че всеки изтеглен си лист хартия, разгъна го и чете. Освен това, в кръг, всеки трябва да даде обяснение за действията си, а останалите трябва да положат всички усилия, за да го опровергае.
Тонът е зададен от капитана. Предварително договаряне време да мисля за обяснения за изявлението и опровержение. Победител е този, който най-кратко и точно да обясни защо той се озова в глупава ситуация.

Кой съм аз? (Соте, познайте)
правила на играта: Можете да играете и двете в стаята и на улицата. Водеща се подготвят предварително за карта, на която е написано имената на известни хора или измислени герои. Например, за Хари Потър. Тези карти са водеща никой не показва.
Възрастова група: 11-12 години.
владеене на английски език ниво: Средната и под средната за страната.
Брой на участниците: Всеки.
Цел: Практика по простата диалог, въпрос, който започва с Am I, и логическо мислене.
Описание на играта: В първата партида vodyaschy избран. Всички карти, изложени пред него "сако" нагоре. Лидерът показва картата на други участници, но в същото време той не вижда това, което е написано на него. След това започва да задава въпроси vodyaschy всички други участници в играта. Те имат право да се отговори на тези въпроси само Да или Не Предвиждат, навсякъде по всяко време редица въпроси, за които лицето трябва да познае кой е той. например:
Дали съм мъж? - Да.
Дали съм руски? -Не.
Победител е този, който ще бъде в състояние да се отгатне кой е той, или в най-кратко време, или в най-малък брой въпроси. Когато направите това на картата, не забравяйте за чувството за хумор. Тази игра може да бъде силно променен. Например, водеща измисля име за себе си. Само трябва да се уточни, че това е добре познат човек, а останалите играчи от своя страна ще задават въпроси като дълго, колкото някой би познай кой е той. Ако времето или броя на въпросите, излезе, обявява кой е, и все още е победител.

Има много такива игри. Има и песни на английски и някои от тях също може да играе. Чувствайте се свободни да извършват английска земя, която ви харесва в българската версия. Можете да играете с притчи, играта шаради съставят стихове на дадени рими. Само не забравяйте, че играта не е да направи преценка, никой не учи и не се покажат. И zagotovte награди. Наградата трябва да се дава на всяко дете. Би било хубаво да се обадя тези награди по някакъв начин. Например, за най-дългата дума в най-кратки дума за воля за победа - Всички ви кажа, вашето въображение. И да поставим себе си постижими цели. Ако детето ви не е много много години, и да говоря с вас на руски, тя не се придържат към граматиката на родния книжовен език, дали да се разстрои, ако на английски се казва наред? Задайте си един прост въпрос е прост: Има ли детето ви да разбере своите английски колеги? Ако разбирате - всичко е в ред.
Ако си замаян все още не е време да влезе в Института по хуманитарни науки, англичаните той се нуждае за цял живот, а не за изпити. Разбира се, че е добре, че не се обърка в правилните моменти и да изложат на статиите, но това не е най-важното нещо. Ако той може да каже, адресирано до него на чужденец, че този чужденец е необходимо - да се притеснявате за неговото бедно английски не е необходимо. Има игри, филми, книги и дори хвана добър учител.

В действителност, изучаването на английски език е лесно, забавно и приятно, стига той да не се превърне вашата професия. Но обикновено професия да изберат да не 6 или дори 15 години.

Защо не учат децата в предучилищна възраст на чужди езици
(Източник: Nyanya.Ru: Всички деца)

Той е напълно в Френски
Може говорят и пишат ...
AS Пушкин

Lyapenkova Надежда
учител и журналист