9 Гениални експерименти в социалната психология
1 Halo ефект Nbsp
2 когнитивна дисонанс Nbsp
На теория, дисонанс трябва да предизвиква аспирация или да промени възприятията и знания в съответствие с реалността (тоест, за да стимулира процеса на обучение), или двойна проверка на постъпващата информация за неговата автентичност (приятел, разбира се, шегува, и крайната си цел - да видите изкриви като Рон лицето Уизли). В действителност, в човешкия мозък е доста удобно да се разбираме много различни понятия. Тъй като хората са глупави. Същата Магрит, който даде картината титлата "Интрига образ", се сблъска с не разбирам публиката и критиците, които се изисква да промени името.
3 Cave крадци Nbsp
През 1954 г. турската психолог Музафер Шериф експеримент "пещера на разбойници", по време на което се стигна до факта, че децата са готови да се избиват един друг.
Една група от момчета на десет или дванадесет години с добър протестант семейство е изпратен на летен лагер, начело с психолози. Момчетата бяха разделени на две отделни групи, които се събраха само по време на sorevnovnovany спортни или други дейности.
Експериментите предизвикаха увеличение на напрежението между двете групи, в частност, за сметка на поддържа тясна конкуренция в точки. Тогава на шерифа е създал проблеми, като липса на вода, което изисква и двата отбора да се обединят и да работят заедно, за да се постигне целта. Разбира се, общият труд се събраха на момчетата.
Според Шериф, намаляване на напрежението между всички групи трябва да допринася за повишаване на срещуположната страна в положителна светлина, насърчаването на неформални, "човешки" контакти между членовете на конфликтни групи, конструктивни преговори лидери. Въпреки това, нито един от тези условия не може да бъде ефективна само по себе си. Положителни данни за "враг", често не се взема под внимание неформални контакти лесно да се превърне в една и съща конфликта, и взаимни отстъпки лидери разглеждат защитниците им като знак на слабост.
4 Станфордски затворнически експеримент Nbsp
Експериментирайте, вдъхновени от снимките на два филма и писането на историята. Той се проведе, за да обясни на конфликтите в САЩ изправителни учреждения и в морската пехота, и в същото време да изучава поведението на групата, както и значението на ролите в нея. Изследователите избрани група от 24 студенти от мъжки пол, които се считат за здрави, както физически и психически. Тези хора са се регистрирали за "психологическо изследване на живота в затвора", за които са били платени 15 $ на ден. Половината от тях са били рандомизирани да станат затворници, а другата половина е бил назначен за ролята на охраната на затвора. Експериментът се играе в мазето на отдела за психология в Станфордския университет, където той дори създаде за тази цел импровизиран затвор.
Затворниците са дадени стандартните инструкции на затворническия живот, които включват опазване на реда и провеждане форма. За по-големи реализъм експериментатори дори проведе импровизирана арести тестови къщи. Пазачите също никога не е трябвало да прибягват до насилие срещу затворниците, но те трябва да контролирате реда. Първият ден премина без инциденти, но затворниците се разбунтуваха на втория ден, се е барикадирал в килиите си, а не се обръща внимание на охраната. Това поведение донесе служители от себе си и те започват да се разделят "добрите" Затворниците от "лошите" и дори започна да накаже затворници, включително публично унижение. Само за няколко дни, пазачите започнаха да се проявяват садистичен и затворниците се депресират и показват признаци на тежък стрес.
5 експеримента на послушание Stenli Milgrema Nbsp
Не ми казвай, за този експеримент, му шеф-садист, защото в неговия експеримент на Милграм се опита да изясни въпроса: колко страда обикновените хора, желаещи да доведе до друг, напълно невинни хора, ако такава причиняване на болка и е част от отговорностите си на работа? В действителност, тя обясни, голям брой на жертвите на Холокоста.
Милграм установява, че повечето от участниците просто следват поръчки, продължава да причинява болка "ученик". Ако тестът показа колебания, експериментаторът поиска продължаване на някой от готовите фрази: "Моля, не спирайте"; "Експериментът изисква да продължи"; "Това е наложително да продължи"; "Вие нямате друг избор, трябва да се продължи." Какво е най-интересното: ако токът се наистина държи на учениците, те просто не биха оцелели.
6 Ефект на невярна консенсус Nbsp
Хората са склонни да вярват, че всички останали мисли по същия начин, както го правят и това е впечатлението за несъществуваща консенсус. Много много хора вярват, че техните собствени мнения, убеждения и пристрастия значително по-често срещани, отколкото е всъщност.
Фалшиво консенсус ефект три разследван психолог Рос Грийн и House. В един експеримент, те попита участниците да прочетете съобщението за конфликта, в който има два начина участници razresheniya.Zatem трябваше да се каже кой от двата варианта ще се избере, и изберете опцията, която по-голямата част, както и за характеризиране на хората, които избират този или друг вариант.
Изследователите открили, че независимо от това коя опция е избрана, участниците, те са склонни да вярват, че повечето хора ще го избират, също. В допълнение, беше установено, че хората са склонни да дадат отрицателни описания на хората, които избират алтернатива.
Поведението на хората в групи - това е един изключително вълнуващ процес. След като хората се заблуждават в групата, а след това започна да правя странни неща: Да се копира поведението на други членове на групата, за да търсят лидер, за да се справят с останалите групи, а някои удряме собствената си група и да започне да се борят за надмощие.
Този експеримент потвърждава "пещерата на разбойници", споменат по-горе.
свидетел 8 Ефект Nbsp
Хората, родени - конформисти: ние като че ли да се облече и често без да се колебае ние копира поведението на другия. Но доколко човек е готов да отидете? не се страхува от загуба на собственото си "Аз" ли е?
Той също така се опитва да намери Соломон Аш. Темите бяха седнали в публиката. Те бяха показани две карти, с цел: първата вертикалната линия се показва, във втория - три, само един от които е със същата дължина като линията на първата карта. Задачата на учениците е съвсем проста - трябва да се отговори на въпроса кой от трите линии във втората карта е със същата дължина като линията на първата карта е показано.
Тридесет и седем от 50-те участници, договорени с грешен отговор към групата, независимо от веществените доказателства за противното. Пепел продължи измама в този експеримент, без получаване на информирано съгласие на участниците, така че тези изследвания не могат да бъдат копирани и днес.