2623 Резюме на когнитивно развитие възел (природата), на тема "какво птиците пеят през пролетта"

Dudina Надежда Александровна

MBDOU "ЦДГ №242», Новокузнецк, Кемеровска област.

Кратък обзор на когнитивното развитие ГРУ (природата)

Тема: "Какво птичките пеят през пролетта?" (Middle група)

Цел: формиране и укрепване на знания за прелетни птици.

Цели: да се изясни и разшири представителството на децата на мигриращи птици, техния живот през пролетта; развие интерес към живота на птиците, въображение, мислене, реч деца обогатят речника си; култивира добър, грижовен отношение към птиците.

Учител: Колко хубаво да се събуди и да се изправя,

Синьо небе в прозорец виж

И да разберете, че отново пролет е навсякъде,

Това слънцето и красива сутрин сън.

- Днес имам момчета събудиха от веселата пеенето на птиците и които заявяват гласове извън прозореца.

Bird весело и шумно пееха своите песни. На улицата много птици, които не са били и през зимата.

- Откъде прелетя много птици?

(От топлите страни на юг)

- Защо птиците дойдоха с нас?

(Те се завръща в родината си, пролетта дойде, снегът се разтопи, тя е гореща)

- Точно така, пролетта се промени през зимата. И какво е пролетта?

(Топло и светло, щастлив, звънене, слънчева, зелено, привързан)

- Момчета, струва ми се, че през пролетта настъпва естествено се пита. Не мислите ли? И това, което се случи чудо през пролетта?

(Snow топи във водата, там са първите плодове, пъпки и избухна появяват малки листа, трева на земята се обърна зелен)

Но най-важното чудо - е, че през пролетта, стигаме до нашите пернати приятели и да доведе пролетта по крилата.

- Как да се обадя птици, които летят във вратата за зимата в по-топъл климат и възвратна пружина.

2. GAME "добро-лошо"

- Какво добро е, че птиците летят далеч от нас?

(Cold през зимата в нашата област, те няма къде да се скрие от вятъра и снега, и в южната част на топлината, гладни, птици имат какво да ядат, това е, за да не всички насекоми се срещат през цялата година ..)

- Какво не е наред, е, че птиците летят далеч от нас?

(Ние не виждаме птиците не ги чуеш да пее, както и много птици, които летят са убити на пътя, не могат да издържат на дълъг път)

- Момчета, искате ли да видите прелетни птици? По-рано през Русия деца са били в танца, и всички птици, заедно наричани zaklichkoy.

Нека и ние ще застане с вас като им pozovom.

Ставайте да танцува.

Тъй като вие ptashechki, schebetuschechki,

Полет до нас.

Пролет ясно, дръжте на червено

3. Обърнете внимание на децата в чудо дървото, на което седне прелетни птици.

- Какво чудо дърво! Каква красива птица нас лети!

Що за птици знаеш?

(Starling, глътка, топ)

- Като една дума, можете да се обадите на тези птици?

- Откъде знаеш, че това е една глътка?

(Бяло гърдата, главата почивка черно. Малък остър клюн и опашка като две плитки)

- На какво основание са се досетили, че това скорец?

(Остра човка, всичко черно, бяло петно)

Какви красиви птици, единия към другия, не е подобни.

- Момчета, когато птиците се връщат при нас, се появява първата им грижа. Знаеш ли какво? Гнезда подобряват, изграждане на нови. Тук гнезди готова, трябва да се вземат някои грижи от прелетни птици? (Снасят яйца, непълнолетни да се оттегли)

- Кой го е грижа за пилетата? (Майка, баща)

4. - Момчета, вие сте боядисани птици, изваяни от естествени материали? Сега нека да легна на геометрични фигури.

Работата по масите.

- И можете да направите птици от пръсти.

Върха на пръстите играта "Птици".

Fingers - главата, главата крилата.

(Включете дланта към себе си палците се изправи и преплетени, сякаш прилепени един до друг, палците - на главата, а другият стисна палци - крилца)

- Какви прекрасни птици да получите?

- Птиците ни правят щастливи, не само външния му вид, странен цвят на оперението си, но неговата наказателна лихва.

И ако птиците могат да пеят по който хората думите, това, което им е било казано в пролетни песни? (Как те обичам родината си, колко е красива и уникална нашите земи, какви чудеса, че са видели в далечни земи като дълго и упорито трябваше да дойдат, те бързат и щастливи да видим).

Песните на птиците са различни. Понякога гласът - същата птица се променя. Защо?

(Изразява радостта си, безпокойство, страх)

- Момчета, нека си представим, че ние имаме поляна.

Седалка (седнете на килим)

Чуваме, както в небето

Ние пеем песните на птиците,

Те пеят за слънцето и пролетта,

И, о моята родина,

И песните им не по-прекрасно са.

- Момчета, да слушате песента на птичките и познайте какво тяхното настроение.

Звучи аудио "Гласът на птиците."

Учител: Днес, всички момчета са добри момчета, работихме много активно. Ние ви повтарям това, което те са знаели за прелетните птици, и научих много.