Знания чрез изкуство - човека и света

Друг вид на знания дава чл. Тя се занимава с развитието на артистичния свят. Разбира се, изкуство не се ограничава само до знанието на света, целта му е много по-широк. В изкуството, естетиката се изразява отношението на човека към действителността. Оригиналността на естетическата дейност ще продължи да се обсъжда конкретно. Тук можем да се ограничим до посочване на когнитивната част на чл.

Така, че е възможно да се проучи историческото минало на архивни документи и археологически находки, систематизиране и ги обобщава. Но е възможно да се запознаят с миналото и с помощта на произведения на изкуството, създадени от майстори на литературата, живописта, театъра. Каталог дава емоционален и жива картина не само за това как да изглежда героите на миналото, но и за това, което мислех и чувствах, как да се държат при определени обстоятелства, тя помага да усетите духа на времето.

В света на чувствата, изображения, се появява в най-добрите произведения на изкуството, не само има способността да улови важно за хората и процесите общество, явления, аспекти на живота, но и носи важна информация, тъй като тя дава живот на знанията на света.

Специфичен начин на художествено познание е използването на художествения образ. Като отражение на реалността, изображението има определени свойства действително съществуващи обекти. Литературна история на събитието не е самото събитие, но го прави възможно да се пресъздаде с помощта на четец на фантазията. Мрамор не е жива плът, но е необходимо да се отреже бучки ненужно, както се твърди от великия скулптор Микеланджело, дай студения камък формата на артистичен образ - и тук пред възхищение зрител мощен тялото на спортиста или светещата светлина лицето философ мъдростта. Самолетът на платното, художникът използва с помощта на уменията, цвета, линията, композиция, се превръща в триизмерното пространство. Такава замяна на един обект с друг има своя произход в примитивен светоглед, според който всичко може да се трансформира в друг. Един елемент може да замени друг, толкова по-ясно става същността и целите на двете.

В древен и средновековно изкуство, на мястото на художествения образ канон проведе - набор от правила, прилагани художествено или поетичен занаят. Имитация е необходимо условие за творческа дейност. В епохата на Възраждането е имало идея за стила като художник, за да създадете най-подходящия продукт в зависимост от техните творчески инициатива, а именно да се създаде свой собствен свят представа за него. В XVIII век. Когато познанието на природата се разви бързо, тази форма на изкуството започва да се възприема като един вид организация, ред, подчинени вътрешни цели. Художникът, за да опознаят света, издържа го с образа в чл. Хегел произхожда разбирането за изкуството като "мислене в образи".

Хегел пише, че образът на репутация "по средата между непосредствената сетивност и мнение, че принадлежи към сферата на идеала." С други думи, изображението прави перфектен подарък идеята чрез реалното изпълнение и го разбирам като израз на изпълнението на мисълта.

С художествено изкуство образ създава един вид хипотеза на света или нейни части. Тази хипотеза е със сигурност би желал на възприемане и познаването на света на собствения си въображение, креативност, дълбока умствена дейност, най-накрая готови да възприемат света по този начин.

Така че, ние сме съгласни, че когнитивната дейност е много разнообразна. Тя не може да се представи като тържествено шествие до абсолютната истина, в която растежът на все повече и повече нови истини. На път човешкото познание чакането и объркването, и чувство на неудовлетвореност и грешки. Разширено научни знания могат да съществуват едновременно с предразсъдъците и невежеството. Всичко това не намалява стойността на научни знания, но подчертава, че най-различни прояви на човека и света около него е необходимо богатство и разнообразие на познаване на действителността, комбинация от различни методи и форми на когнитивната дейност.