Здравословно хранене и развитие на речта
За да може правилно сравнение проблемите с данни, аз предлагам да се отговори на въпроса: "Как да започнем здраве и своевременно развитие на речта си на детето"
Така че първият и най-важен фактор - това е здраве на майката.
За жени в детеродна възраст, тялото трябва да е физиологично и функционално готов, съответно богати на важни витамини и минерали, които ще бъдат включени 9 месеца бебе в утробата. Здравословна и добре балансирано хранене на майката преди бременността и по време на кърмене си период - от ключово значение за здравето на бебето.
Разбира се, има много фактори, които влияят на раждането на здраво бебе и 0-7 години на развитие. Този период от живота на детето трябва да се нарича основен и най-чувствителни. И това е много зависи в този период от нас. Ако искаме децата ни правилно и своевременно да се отразяват света около нас (и как те ще бъдат в състояние да направя? С участието на словото и други психични функции) ние трябва да положат основите на това. Въпросът е: "Как?"
Правилното хранене. богат на тялото вещества цялата необходима детето. Само при това условие, децата могат да бъдат физическо здраве, както и готовност за пълното развитие не, отслабва с достатъчен брой хронични заболявания, което ще отслаби остротата на възприятията и посредничество на реалността на околната среда, като по този начин забавя напредъка на нормалното развитие на детето и речта му в частност.
Всяко дете е основните периоди за развитие - до една година, до 3 години и до 7. Това е вид на етап криза, която по силата на подходящо образование ще бъде по-спокойна и продуктивна.
До шест месеца детето развива две основни характеристики на тази възраст-функционални артикулационни органи - суче и преглъщане, така че укрепва мускулите тялото на системата реч в подготовка за по-сложни операции. Тогава ние с удоволствие ще наблюдава процеса на бърборене и бебе желание да вземете каквото и да било устните си. Той дърпа в rot- скелетната система също трябва да бъдат засилени. Ние постепенно ще прехвърли на детето да груба и твърда консистенция на храните, които определено трябва да бъде полезно и правилно подбрани.
Така че, до 1.3 в нормалното развитие на детето са налице първите аморфни интонационни боядисани думи. И това, което е нашата задача на този етап? Трябва да помогнем на детето да се отнасят по образа на обекта с думата го обозначаващ. По този начин се разширява и активиране пасивен активен речник, привлича вниманието на детето към всичко, което се случва около него.
Например, какво зеленчуци, където те растат и това, което може да се направи. Ние сме най-ранна възраст могат да внушат на децата културата на властта, а не само да се обогати предсказуем (материалното) речника, но и да разшири вербалното - морковът расте, ние го ядат, мамо подготвя от нея супа и салата.
Така че, достигайки кризата 3-годишна възраст на детето функционално здрави, и умствени функции са готови за нови, по-сложни операции. Когато бебето идва в градината, речта си получава нов спусък за развитието на по-сложен дизайн. Само комуникация, а най-близката застроена зона за развитие ще предостави възможност да се използва правилно натрупаните до 3 години опит. На следващо място, можем само да поддържа избраната курса. За да се запишат в училище, до 7 години, детето е в състояние да се отвори колкото е възможно повече и да реализират потенциала си.
Бързам да привлека вниманието ви към един много интересен факт. Ние всички израснал на истории за мъдър българин. Но нека не забравяме колко български приказки ни насърчава да се хранят правилно? Тази "ряпа" и "Гъски-лебеди" с мляко банки и ябълкови дървета, и каша от брадва. И всеки любим анимационен филм за Мечо - Пух, който е толкова любители на мед. Всички тези работи са не само развиващите нашите деца, което ги прави световната светли и магически, но и в тях се вселяват правилното отношение към полезни продукти и здравословно хранене като цяло.
Стигнахме до някои изводи.
Правилно организира образователни процеси, свързани с:
По този начин, всички по-горе ни позволи да се проследи тясната връзка на двата основни проблема - здравословна диета и развитието на речта на детето. И най-важното, сега ние ясно разбираме нашата роля в развитието на двете посоки.
Благодаря ви за вниманието!
Kartapolova Александра Владимировна,
учител, логопед,
GBOU гимназия №433 кръстен герой на Съюза II Съветския Yakushkina,
София