Zdorovesberegajushchie сряда

Здраве-технологии в педагогическия процес DOW

Усилията производител Dow работници сега повече от всякога се фокусира върху подобряване на предучилищната детето, отглеждането на здравословен начин на живот. Е случайно, че тези задачи са приоритет в програмата на модернизация на българското образование. Едно от средствата за преодоляване на идентифицираните са здравни енергоспестяващи технологии, които са от съществено значение за съвременната педагогическа процес детска градина. Но това, което е на здравни енергоспестяващи технологии в педагогическия процес на предучилищна възраст и че те да поемат - все още остава загадка за широка гама от професионална и педагогическа публика, а дори и за тези, които уверено се използват тези технологии в практиката си. Опитайте се да разберете условия.

В по-тесен смисъл на думата - специално организиран, развива във времето и в рамките на определен образователна система взаимодействието на деца и учители, насочени към постигане на целите на опазване на здравето и zdoroveobogascheniya в образованието, обучението и ученето.

Технологията - инструмент на професионалната дейност на учителя, съответно, се характеризира с качествено прилагателно преподаване. Същността на образователна технология е, че тя има силен постепенно (стъпка по стъпка), включва набор от специфични професионални дейности на всеки етап, което позволява на учителя е все още в процеса на проектиране да се предскаже на междинните и окончателните резултати от собствената си професионална-педагогическа дейност. Педагогическа технология отличава: специфичност и яснота на целите и задачите; фази присъствие: първоначалната диагноза; подбора на съдържанието, формите, методите и техниките на неговото изпълнение; използването на средства във връзка с някои логика организация междинно диагностичен постигне оценка критерий цел.

Най-важната характеристика педагогическа технология е неговата повторяемост. Всяка образователна технология трябва да бъде със здравето!

Здраве-технология в областта на технологиите в ранна детска възраст образование, предназначени за справяне с приоритетите на модерното предучилищно образование - целите за опазване, поддържане на здравето и обогатяване на педагогическите дисциплини процес в детската градина: деца, учители и родители. Целта на здравните енергоспестяващи технологии в предучилищното образование във връзка с детето - да се гарантира високо ниво на реалния здравето на детска градина ученик и образование valeologicheskoj култура като съвкупност от съзнателна връзка на детето за здравето и живота на човека, здравето на знания и умения за опазване, поддържане, и го пазят, valeologicheskoj компетентност, която позволява на деца в предучилищна възраст независимо и ефективно посрещане на предизвикателствата на здравословен начин на живот и безопасно поведение, проблеми, свързани с осигуряването на елементарни IU itsinskoy, психологическа самопомощ и подкрепа. Що се отнася до възрастните - да се насърчава култура на здравното заведение, включително професионални култура "здравни педагози Dow valeological и обучение на родители.

Медицински и profulakticheskie технологии в областта на технологиите предучилищно образование за да се гарантира опазването и подобряването на здравето на децата, под наблюдението на медицински персонал DOW в съответствие с медицинските изисквания и стандарти, с използването на медицински изделия. Те включват следните технологии: организиране на наблюдение на здравето и развитието на препоръки за оптимизиране на здравето на децата от предучилищна детска; организация и контрол на силата на ранните и деца в предучилищна възраст, физическо развитие на децата в предучилищна възраст, закаляване; организиране на дейности за превенция в детската градина; организация на контрол и съдействие за осигуряване на изискванията SanPiN; организиране на здравната обстановка в предучилищна възраст.

Спорт и здраве технологии в предучилищното възпитание - технология, насочена към физическото развитие и укрепване на здравето на детето: развитието на физическите качества на двигателната активност и формиране на физическа подготовка на деца в предучилищна възраст, закаляване, дихателни упражнения, масаж и самостоятелно масаж, превенция плоско стъпало и формиране на правилна стойка, уелнес процедури в водната среда (басейн) и във фитнеса, за обучение навици на дневна физическа активност и здравеопазване, и други. Тъй като изпълнението на тези логии обикновено се извършва от специалисти по физическо възпитание и преподаватели производител Dow при условията на специално организирани форми подобряване на работата. Някои техники на тези технологии са широко използвани от учители от предучилищно образование в различни форми на организация на учебния процес: класната стая и разходки в моменти на режима и безплатни дейности за деца по време на преподаването на възрастни взаимодействие с детето и др.

Здраве-образователни технологии в детската градина - е преди всичко образование технология valeologicheskoj култура или култура на здравето на децата в предучилищна възраст. Целта на тези технологии - формиране на съзнателно отношение на детето за здравето и живота на човека, натрупването на знания за здравето и развитието на способността да се защити, да поддържа и да се консервира, намирането valeologicheskoj компетентност, която позволява на деца в предучилищна възраст, независимо и ефективно да отговарят на предизвикателствата на здравословен начин на живот и безопасно поведение, проблеми, свързани с предоставянето на основна медицинска, психологическа самопомощ и подкрепа. В предучилищна педагогика към най-значимите видове технологии са технологии на личността, ориентирани към образованието и обучението на деца в предучилищна възраст. Водещият принцип на тези технологии - отчита личностните характеристики на детето, неговото индивидуално логика на развитие, регистрация на интереси и предпочитания на децата в съдържанието и дейностите в хода на образованието и обучението. Pstroenie педагогическия процес с акцент върху естествен начин индивидуалната детето насърчава си благосъстояние, и следователно здравето.

Технология zdorovesberezheniya zdoroveobogascheniya и учители от предучилищно образование - технология, за развитие на култура на здравето на учителите от детските градини, включително и здравословни условия на труд културата, нуждите за развитие на по-здравословен начин на живот.

Модерен здравето на енергоспестяващи технологии, използвани в детската градина по ГЕФ

Целта на здравните технологии в образованието в ранна детска възраст

По отношение на детето - осигуряване на високо ниво на недвижими здраве детска градина ученик и образование valeologicheskoj култура като съвкупност от съзнателна връзка на детето за здравето и живота на човека, здравето на знания и умения за опазване, поддържане и го запази, valeologicheskoj компетентност, която позволява на деца в предучилищна възраст, независимо и ефективно решаване на проблема здравословен начин на живот и безопасно поведение, проблеми, свързани с предоставянето на основна медицинска, психологическа самопомощ и подкрепа.

По отношение на възрастни - да се насърчи създаването на култура на здраве, включително здравето на работното място възпитатели култура предучилищна възраст и обучение на родители valeological

Видове здравни технологии в областта на образованието в ранна детска възраст

· Zdorovesberezheniya zdoroveobogascheniya учители и предучилищното образование;

· Valeologicheskogo образованието на родителите; Здраве-образователни технологии в детската градина.

Здраве-медицински технологии в предучилищна възраст - се гарантират запазването и подобряването на здравето на децата, под наблюдението на медицински сестри BF според медицинските изисквания и стандарти, с използването на медицински изделия.

• технологии за предотвратяване на болести

• задълбочен медицински преглед с участието на специалисти, идващи от клиниката,

• корекция на функционални разстройства, произтичащи,

• проследяване на характера на хронично протичане на заболяването (за деца с III-I здраве група)

• Рехабилитация на физическо здраве,

• борба с епидемията от работа и медицински контрол в заведенията за хранене в съответствие с правилата за хигиена на

• vitaminoprofilaktika (бульон бедрата през есента - зимни vitaminization трети ястия с аскорбинова киселина)

• санитарно-хигиенни дейности на всички деца в предучилищна услуги.

Спорт и здраве технология - фокусирана върху физическото развитие и укрепване на здравето на детето, развитието на физическите качества, двигателната активност и формиране на физическа подготовка на деца в предучилищна възраст:

KGN втвърдяване;
преговорите за vyleologii;
спортен празник;
спортни развлечения и отдих;
здраве седмица;
конкуренция;
походи.

Технология zdorovesberezheniya zdoroveobogascheniya и учители - технология, за развитие на култура на здравето на учителите от детските градини, включително и здравословни условия на труд културата, нуждите за развитие на по-здравословен начин на живот.

Zdorovesberezheniya в работата с учители в предучилищна:

Семинар "психологическо здраве на учителите";
Съвет за учителите "Признаци на умора дете предучилищна възраст", "Забраненият упражнения за деца в предучилищна възраст", "Как да се провеждат упражнения (различни видове) деца в предучилищна възраст", "умора превенция деца в предучилищна възраст в предучилищна възраст" "Работата възпитател от раздели на програмата" Основи на безопасност и живот на деца "и др.;
Семинар за учители Dow "Техники за релаксация, облекчаване на стреса по време на работния ден";
Обсъждане на проблемите на опазване на здравето в педагогически съвети и медицински и образователни срещи в ранните възрастови групи и оздравителни групи.

Valeologicheskogo образованието на родителите - тази технология, за да се гарантира, valeologicheskoj родителски студенти образование в предучилищна, да ги намери valeologicheskoj компетентност. Valeologichesky образованието на родителите трябва да се разглежда като непрекъснат процес valeologicheskogo образование на всички членове на семейството.

Взаимодействие на Dow със семейството на защитата и насърчаването на здравето на децата:

Информационни табла за родители във всяка възрастова група работят позиции, обхващаща въпроси, рехабилитационни без лекарства (комплекси от упражнения за профилактика на заболявания на опорно-двигателния апарат, органите на зрението за развитието на брутните и фини двигателни умения, пръстите игри;
Информационни табла на здравните специалисти по медицинска превантивна работа с деца в предучилищна възраст;
Запознаване на родителите да участват в спортни и обществени събития производител Dow (конкурси, спортни събития, дни на отворените врати, дни и здраве седмици, среща с деца от предучилищна родители, спортисти и др.);
Консултации, дискусии с родители по проблемите на опазване на здравето.

Съвременните технологии за здравето спестяване, използвани в системата на предучилищното възпитание представляват две линии за отдих и развитието работа:

· Откриване на децата по физическо възпитание

· Разработване на използването на форми на рекреационни дейности.

В момента един от най-важните световни проблеми, е състоянието на здравето на децата. Порасна здраво бебе - това е най-важното нещо, което трябва да се направи за нас, учителите по предучилищна институции. Пълен физическото развитие и здравето на детето - е в основата на формирането на личността.

Използването на DOW здравето педагогически технологии ще повиши ефективността на учебния процес, под формата на ориентация учители и родители стойност, насочени към запазване и укрепване на здравето на учениците, ако условията за възможността да се коригира техники, в зависимост от конкретните условия и специализация предучилищна възраст; ако, въз основа на статистически контрол на здравето на децата, ще се изменя, както е необходимо в интензивността на технологични влияния да осигури индивидуален подход към всяко дете; позитивна мотивация ще се формира на учителите в предучилищна и родителите на децата.

Използва се в сложните здравни енергоспестяващи технологии в резултат се образува от деца мотивацията за здравословен начин на живот.

Само здраво дете щастлив е включена във всички дейности, той е весел, оптимистичен, отворен за комуникация с техните връстници и учители. Това е ключът към успешното развитие на всички сфери на личността, всички негови свойства и качества.

Модерен здраве спестяване образователни технологии

Видове zdorovesbere-gayuschih педагогически технологии

Занятията се използват за психологическа терапия и развитие в работата. Приказка може да каже на възрастен човек, или може да бъде група повествование, където разказвачът не е един човек, група от деца, а останалата част от децата се повтаря разказвачи необходимите движения.

Предучилищна учители, психолог

Етапи на изпълнение на здравните технологии

zdorovesberezheniya система в предучилищна възраст:

различни здравни режими (адаптивна, гъвкав, лек, сезонен, в почивка);
сложни закаляване събития (въздух втвърдяване, като вървеше по "пътеки на здравето", предотвратяването плоско стъпало; ходене боси, "убиване на времето" в басейните, изплакване на гърлото и устата, максимален престой на децата в чистия въздух, ободряващ гимнастика);
физически тренировки на всички видове;
режими оптимизация двигателни: традиционната двигателната активност на децата (сутрин гимнастика, физически упражнения за обучение, провеждане на игри на открито, разходки) и иновативен уелнес и превенция технологии (ritmoplastika, logoritmika, сух басейн, масажисти, тактилни пътеки);
организация на балансирания хранителен режим;
Медицински и превантивна работа с деца и родители;
спазването на SanPiN с организацията на педагогическия процес;
пакет от мерки за запазване на физическото и психическото здраве на учителите.

Указания за опазване на здравето в предучилищна възраст

Интеграция задачи на спорта и рекреационни дейности в различни съвместни дейности;
Внедряване на иновации в процеса на предучилищна възраст здраве-образователна;
Разнообразие от форми на спорт - развлекателни дейности с деца в предучилищна възраст;
Формиране навици за здравословен начин на живот от деца в предучилищна възраст, учители и родители;
Подобряване на физическите качества и осигуряване на нормално ниво на физическа подготовка в съответствие с възможностите и състоянието на здравето на детето;
Идентифицирайте интереси, способности и способностите на децата в двигателната активност и изпълнение чрез системата от спортни и рекреационни дейности;
Осигуряване на физическо и психическо благосъстояние на всяко дете в предучилищна възраст.

Резултатите от изпълнението на здравните енергоспестяващи технологии в предучилищна възраст

1. Получените умения на здравословен начин на живот на учениците, учителите и родителите от предучилищна.

2. Взаимодействие на предучилищна специалисти в организирането на дейности за спорт и отдих с деца в предучилищна възраст, специализирани групи.

3. проява на толерантност към всички участници въвеждане zdorovaesberegayuschih технологии в педагогическия процес DOW.

4. Формиране на регулаторната рамка за възстановяване деца в предучилищна възраст.

5. Въвеждането на научни и методически подходи към организацията на работа на здравето на децата, създаването на здравни образователно пространство в предучилищна възраст и семейството;

6. Подобряване и поддържане на физическото здраве индикатори деца в предучилищна възраст.

Десет златни правила zdorovesberezheniya: