Защо са тихи деца

Когато детето започне да говори? Децата са толкова различни един от друг, че средните данни не отразяват реалната картина. Има деца, които вече са в 10-те месеца варираха от -11 до 15 са казват думите, но има моменти, когато и упорито мълчи по 2,5 години, независимо от нормалното психическо развитие.

Психолозите са многократно се опита да установи точно колко думи децата трябва да бъде наясно с определена възраст. Въпреки това, всички тези опити досега не са успели, защото децата на възраст от една до две години между са твърде различни една от друга. Шарлот Бюлер, детски психолог, доктор, изчислена на минимални и максимални речници за всяка възраст. Оказа се, че има огромни разлики между тези стойности. Според нейните изчисления, една година и три месеца от речника на детето си, варира от 0 до 232 думи.

езиковото развитие има две основни области: пасивен дума знания (детето разбира значението на тези думи, но не може да ги играе себе си) и активни. Страдателен залог е по-напред в развитието си, че е активен.

Приблизителна дата на формиране на речта:

1-2mesyatsa - появява Гюлен. Гюлен е отдавнашни приглушени мелодични звуци или срички "ах-ах-ах-ах", "п-и", "хо-OO OO-", "добре-гу".

проба Гюлен

2-3 месеца - продължава Гюлен. Детето произнася различни срички: гу ши бу, PS и др.

4 месеца - има смях и yelps. Звучи като: Al-ле-е-LY-AGY.

5 месеца - бебе "пее", промяна на тона на гласа.

6 месеца - като правило, детето започва да разбира речта на възрастен реагира на сигнала, признава познати гласове. Оказва се, брътвеж. Babble е пеене на срички като / та-та-та /, / ба /, / ma / и така нататък. Н. С бърборене детето изразява своите желания и изисквания, или просто "играе" с звуците на гласове.

проба брътвеж

7-8-ти месец - бебе разбира много думи. Той казва срички: ба-ба. Да-да звучи и звуци стр, В, m, R, р, Е, и. Той знае имената на обектите, които възрастен казва. Той търси обекти.

От 8 месеца, децата започват да се сдружават думи с обекти, не само, но и със собствените си движения.

Може произнася думи, състоящи се от две или три отворени срички (ла-ла, довиждане, Ку-ка и др.), Подражавайте на звуци (Би Би Си, поклони-уау, мъничък и т.н ..). Знайте, имената на някои елементи. Разберете прости инструкции: Носете си играчка, дай дръжката. "Пасивен" На този етап, речта им е вероятно.

Някои деца имат период от пасивен говорното развитие е много забавен. Едно дете може до 2 години, знаейки всичко, което те казват за него, възрастни и дори добре представящите им прости инструкции (дай Боже, седнете, вземете я), а не да се произнасят една-единствена дума - или нищо, или обясняват с един възрастен с помощта lepetnogo говорене.

Стана така, че децата останаха упорито мълчат до 2 години, още на 3-годишна настигнат и изпреварят в развитието на тези, които започна да произнася първите думи вече 9 месеца. Така че не се притеснявайте, ако до 2 години в активния речник на детето - само два или три думи. Ако той разбира речта, адресирано до него, ако с интерес слуша възрастни и знаят имената на много неща, така че е нормално развитие на словото, и рано или късно той ще говорим.

Първата дума на вашето бебе не е задължително да е като нормален дума "за възрастни". Достатъчно е, че тя е такава настройка на звука в речта на детето представлява специфичен обект, човек или събитие (например, "п", вместо "мляко", "да", а не "нека", "шарлатанин", вместо "патица", "да" вместо "кат" и т. д.). В речта терапия като намек, че пълните думи.

Наталия Pyatibratova, Логопед, Монтесори учител

Man - не на компютър. Все още няма строги правила по отношение на броя на думите в определен период от неговото развитие, както и не може да бъде до една седмица да се очаква, когато бебето започва да ходи, или да събира пирамида. В речта терапия има само приблизителния брой на думи - е минимумът, на който мама да навигирате. По този начин, първите разпознаваеми думи не могат да се появят до 1 година, а година до 1 година 4 месеца са достатъчни, за да се използва дете 3-4 в реч думи. Много майки чули за напомпаната лентата за броя на думи (10-20 в 1-годишен), уплашен, не като се има предвид, че думата е и приказки, отнасящи се до обекта или явлението. Във всеки случай, този подход е доста тесен, защото това оценяване трохи, трябва да се обърне внимание на размера на разбиране на обратната реч, а емоция и любопитство, малко дете, и речева дейност, която може да се прояви нон-стоп брътвеж, mooing, звуци.

Tasia започнахме да говорим за две години и че особено има един разговор не може да го наречем, но имаме достатъчно от това и все още изпълнен с щастие. Татко, Таси започна да се говори за три години. За Вани: като две години по-рано започнете, и аз не знам.

В нашия двор момче Таси повече от месец, и да говори, така че всички просто да падне, когато чуят))) стартира с 1,5 години някъде. Казва чисти, сложни произнася думи. Така че, аз започнах да се интересувам от имаме от момче нещо по-различно, "Отнесени" и е установено, тази статия за своя успокояващ))