Защо разпръснати дете

Защо разсеяна дете?

Ако мислите, че вашето бебе разсеян, дезорганизиран, не внимателни, по-специално, трябва да се знае каква е причината за това поведение. За да може правилно подпомагат родителите на бебето трябва сериозно да се разгледа въпроса.

Тя засяга внимание?
На първо място, вниманието се отразява на процеса на възприятие. В случай на нарушение, на вниманието на нищо не се забави и чиста случайност скача от едно нещо на друго. Преместване, повърхностното възприятие предизвиква грешки при разпознаването. MEMORY продължава импулсивно усетих парчета информация, които не добавят до едно изображение. В резултат на вътрешния представителството на външната страна на детето не са пълни.

На вниманието на държавата, разбира се, зависи от работата на паметта. Обикновено човек има способността да неволно, "за всеки случай", за да си спомня много от това, което става в полезрението му. Разбира се след това ненужната информация е забравен. Но едно дете с дефицит на вниманието често се нуждаят от специални инструкции. да си спомня какво се случва, а след това едва си спомня добре, защото съдържанието на паметта си в безпорядък.

Реч и мислене, да зависи и от състоянието на внимание. Всяка дума - това е ключът да не самия обект, но в системата на признаци, които характеризират обекта.

Ако в резултат на невнимание симптоми не са обединени в системата. словото не може да бъде държан за устойчива стойност, сходна по смисъла на думата объркан. Такива умствени операции като намирането на прилики и разлики, обобщение, абстракция, разбиране причинно-следствени и не е в състояние да развие напълно в състояние на намалена внимание.

свойства на вниманието

• 
  Концентрация - способността да се държат "очите" на обекти, детайли и събития.
  
• 
  Селективност - способността да се вижда само това, което е необходимо в момента, и да се игнорира ненужно (тази функция е много важно от гледна точка на смущения).
  
• 
  Стабилност - способността да бъдат бдителни за дълго време.
  
• 
  Разпределение - способността да се справят с няколко неща едновременно.
  
• 
  Превключване - способността да се поддържа едно нещо и да направи още един своевременно.
  

Всички тези качества са напълно ангажирани в когнитивната дейност. Признаци на нарушения на вниманието

• 
  Детето е трудно предвид изявление перифраза.
  
• 
  При извършване на математически задачи е особено трудно - текстообработващи проблеми, може би няколко пъти подред, като извършите Освен това, отново са определили.
  
• 
  Трудно е да се контролира изпълнението на задачите, да намерите и коригиране на грешки.
  
• 
  Трудно е да се занимава с бизнес в продължение на дълго време.
  
• 
  Всеки звук, движение извън прозореца го разсейва от работата си.
  
• 
  Едва ли изолати основните обяснения за възрастни и определя взаимоотношенията на причинно-следствени.
  
• 
  Това прави много грешки, въпреки че може да бъдат мотивирани за добра работа, борейки се да.
  
• 
  Благодарение на постоянните неуспехи на интерес за всички класове бързо се намалява, така че детето започва да дава приоритет на тези дейности, които не включват извършване на екологична оценка на успеха (видео игри ...).
  

Нарушена внимание - следствие от физиологични причини, здраве!

Тя не може да се счита за резултат от небрежност злоба, небрежност и безотговорност. Този проблем не може да бъде решен с помощта на съда, наказание.

Генетичният характер на и причините за разсеяност

Една от причините е увреждане на мозъка: а / ч хипертония (ICH) - повишено вътречерепно налягане (ICP) на мозъка; ВВД - vegetovascular Distanov; MMD - минимална мозъчна дисфункция, астения (умора), тези деца са склонни да:

• 
  намаляване на функция памет и внимание;
  
• 
  умора;
  
• 
  раздразнителност;
  
• 
  трудности в общуването с връстниците си;
  
• 
  хиперактивност или мудност;
  
• 
  трудност при вземането на когнитивната задача;
  
• 
  намаляване на самоконтрол.
  

Тези момчета могат да имат нормална средна степен на готовност за училище, но в програма за обучение на висока сложност, в ситуация на силен психически стрес те се появяват "бъгове" в класната стая. Каузи. причини функционални и органични нарушения в развитието на нервната система:

• 
  тежък курс на бременност;
  
• 
  вътрематочно фетален хипоксия;
  
• 
  анестезия;
  
• 
  Хронични заболявания на майката;
  
• 
  усложнява от раждането;
  
• 
  Rh - майка и дете на конфликти;
  
• 
  някои болести в детството и ранна детска възраст (1 - 3 години);
  
• 
  травми и травми на главата;
  
• 
  стресови ситуации (пожар, наводнение, смърт на близък човек, развод на родителите);
  
• 
  неблагоприятните условия в семейството.
  

Причините за невнимание може да се различават по своя характер и източник на възникване. Това може да бъде:

• 
  банална умора;
  
• 
  едно дете може да се интересуват;
  
• 
  В момента бебето надделее други желания;
  
• 
  има твърде много външни дразнители.
  

Също така отслабва тялото и влошаване на здравето може да доведе до отклоняване на вниманието:

• 
  анемия - ниско кръвно хемоглобин;
  
• 
  ниско кръвно налягане (кардиолог), хронично сърдечно заболяване;
  
• 
  всяко заболяване;
  
• 
  Положителният тест Манту (необходимо е да се специалист TB);
  
• 
  аденоиден или аденоиди (ENT лекар);
  
• 
  хронична бронхо-белодробна система;
  
• 
  Дисфункция на жлезите с вътрешна секреция.
  

Причината може stvt носители на патогени на хронични тлеещи инфекции (Epstein-Barr вирус, прости gerpis, цитомегаловирус, Giardia, микоплазма, хламидия). На този фон формира мозъка незрялост и всички негови регулаторни системи. Така че може да се образува астеничен-невротичен синдром, наречен неврастения при възрастни.

Нарушаването на поза - също може да доведе!

Неправилно поза или други биомеханични заболявания на гръбначния стълб да доведат до неблагоприятни ефекти върху вертебрални артерии, нарушаване кръвния поток през тях и да се създадат условия за възникване на церебрална хипоксия. Тя може да носи със себе си повишена възбудимост, безпокойство, понижена концентрация, незрели поведенчески реакции.

Също така, бебето може да поради слаба мускулна корсет през цялото време, за да промените позата, разсеян, за удобна позиция изглежда.

Разсейване - на вниманието и хиперактивност

Разсейване се характеризира с неспособност да се концентрира върху дълги предмети, събития или мисли, поради концентрацията на нарушения, стабилността и произвола на разпределението на вниманието. Има най-различни условия - от умора при здрави хора към астенични състояния от различен произход. (Л. Ю. Danilova -.. Кандидат на медицинските науки, детски психиатър, VE Каган -. Д-р на медицинските науки).

Ако детето ви е разсеян, неспокоен, а след това се анализират всички причини. По-добре е да се консултирате със специалисти: педиатър (хемоглобин ...), неврология (! Разглеждане на оплакванията Ви), психолог, логопед, ортопед, ендокринолог, lorom, офталмолог (за оценка на дъното на стомаха, ако плавателните съдове на окото се разширява, има задръствания - са признаци на повишено вътречерепно налягане , това поле се изисква за лечение на невролог), кардиолог (ниско кръвно налягане човек се уморява бързо).

Бъдете внимателни към себе си и вашето бебе!