Засаждането площ от средно и висше образователни институции

  • комплимент
  • оплакват
  • Изпрати оферта

Начало \ статии \ засаждане площ от средно и висше образователни институции

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Институциите за висше и средно професионално образование са част от структурата на планиране на града, организирани в специализирани териториални комплекси, изолирани от жилищни и промишлени зони. училища територия са строго ограничена употреба, имат специална пропускателна система за входа на превозното средство и общуването на обществеността.

Структурата на учебни заведения мрежа включва:

- Университети (общ Политехническия, Архитектурно профила и др.);

- Академия (земеделски, горски инженерна и архитектурна профил);

- Институт по физическо възпитание;

- колежи и технически училища.

За изграждането на образователни институции в съществуващата нормативна база са необходими

Засаждането площ от средно и висше образователни институции
голяма площ земя 10. 50 хектара или повече. В много градове, броят на учениците в голяма степен влияе върху състава на основния си персонал, който да компенсирате 3. 5% от общото население на града.

Специализираните университетски градове, университети са основният град, образуващи фактор. При разработването на общи устройствени планове на градовете, нуждата от земя за сервиране институции и предприятия, разположени в отделни сгради.

Прогнозно потребление в различни институции и предприятия, както и необходимите за тяхното настаняване район, ха, създаден в съответствие със съществуващите правила и норми (за изрезки от 2.07.01-89 *) на 1000 души.

Средни професионални училища

с броя на учениците:

повече от 300 души. 3.0

Университети, политехниката, технически

и селскостопански институции с редица

до 5000 души. 10.0

повече от 5000 души. 9.0 (но не по-малко от 50 m

Университетите хуманитарни, медицински (с изключение на болници). 10.0

Университетите на физическото възпитание. 20.0

В областта на стандартите раздели на средни и висши учебни заведения не са

Засаждането площ от средно и висше образователни институции
включва полигони, полета за обучение, както и други ботанически градини.

В териториите на вторични специални образователни институции, вариращи от 1,35 до 4,0 хектара осигурява настаняване спортове ядро ​​и спортни площадки, фитнес зала и малък градски площад за кратка почивка. При комбиниране на училищата в един комплекс с прилежащите територии се изработи един основните спортове на двете институции.

Икономическа зона разположени в непосредствена близост кетъринг и максимално изолиране на дървесна растителност.

По време на разработването на проекти, озеленяване области на висшите училища в доминиращата сграда на главната академична сграда с прием включват предната парк с оглед на архитектурата на сградата и околностите му. Проектът

Засаждането площ от средно и висше образователни институции
акцентират транзит бизнес, което води до главния вход на сградата, която е често украсяват цветни лехи, фонтани и скулптури. Всички сгради на университета са свързани удобни и най-краткия маршрут. Пейзаж устройство на територията трябва да включва мемориална зона да се включат запомнящи алеи, исторически насаждения, Плаза учени (артисти и др.), Който е работил в института.

Мемориал зона може да бъде в центъра на комплекс състава, решен в единен начин с предния квадрат в близост до основната сграда или район разпределят между паркови растения или представлявани от редица запомнящи се герои в различни части на парковата зона. Осъществяване сайтове мемориални трябва да се различават изразителност и взискателност решения. В този случай, използвайте обикновени методи на парковото изкуство, внимателно подбран асортимент от растения.

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Препоръчително е да се дървесни растения, които имат дълга или целогодишно декоративен ефект: бор, смърч, ела, хвойна, Arborvitae, или плач форма на иглолистна дървесина и твърда дървесина. Например, планински бряст (плач форма) без декоративен листа през есента и зимата. Дизайнът трябва да използвате подрязана решетки, плетове, цъфтящи дървета и храсти, тревни цвете култура.

На територията на земеделски и горски училища имат експериментална база, включително и механизация станция, ботаническа градина, детски градини, образователни и опитни полета, оранжерии, цвете ферма, цвете ферма открит терен, паркова зона, както е обект на изследване на пейзажа.

Трябва да се има предвид, че на територията на университета и академии творчески

Засаждането площ от средно и висше образователни институции
Profile (изкуство, архитектура, строителство, театър, кино и т.н.), има различни видове семинари (мозайка, изваяни, изобразително монументалното изкуство, прототипи). Всички структури трябва да бъдат обединени в един състав планиране.

Парк район в университетите са склонни да използват не само за персонала и студентите на висшите училища. В парковата зона се поставя спорт: тенис кортове, волейбол, баскетбол, детски площадки, зони за отдих тихо. Planirovochnoj парка трябва да се формира под общи закони пейзаж изкуство в съответствие с местните условия на околната среда.

Приблизителната баланс на територията на университета (с изключение на строителството) на

% От общата площ на обекта

Площ спортове. 15. 25

Обучение и експериментална зона. 30. 40

Parkland. 45. 50

Икономическа зона. 5. 10

Площта на парка включва мемориални обекти, обекти на една спокойна почивка на,

Засаждането площ от средно и висше образователни институции
детски площадки. Процентът на зони варира в зависимост от профила на университета.

Пример за образователна институция е изключителен паметник на архитектурата - Московския държавен университет. MV Ломоносов. Университет комплекс и ландшафтно устройство на територията е неразделна част от цялостното планиране и архитектурни ансамбли на Москва, част от озеленяването и оформлението на системата във всички околността. На територията на университета-представени всички видове градинарски обекти - от площади и паркове, булеварди на земята парад и горски парк. Както живописен рамкиране на отделните сгради и целия университет комплекс като цяло, като ги интегрира в единен архитектурен ансамбъл от дървета и храсти и тревисти растения, зелени площи, в същото време служи на университета и научни цели.

Приблизителната съотношението на елементи за планиране

кампус, ха

Пътни артерии и площади. 32.0

Зелените площи. 184,0

Ботаническата градина. 31.1

Дворове и търговска зона. 42.0

Обща площ. 300,0

Сега на територията на Московския държавен университет се трансформира чрез появата на огромна сграда на Централната библиотека и строителството на нови училищни сгради.

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Апаратура система част avtopolivom

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

трева на устройството

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Обработка част от вредители и болести

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Ремонт и възстановяване на зелени площи

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Грижа за косене на трева

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Засаждането площ от средно и висше образователни институции

Резитбата овощни дървета

Засаждането площ от средно и висше образователни институции