Забравих! PDA - littleone 2018-2019

Аз не знам какво да правя! Това е кошмар!

Син в 4-ти клас. Постоянно забравя всичко. Учебникът на училище, за да се вземат, след това бележника. Забравих да напишат домашното. Sparashivayu у дома ", дадени уроците?" - "Не!" (Аз почти никога нищо не е определено, всичко е определено, и то не е). И тогава в дневник - D / H - 2. едно извинение - забравих.
Вече с учителя ние се съгласихме, че тя пише дом за него. задник. в отделна тетрадка, че мога да се контролира. Вчера събрал портфолио. Аз казвам, погледнете внимателно, всички идват? - Да!
Всяка проверка урок! - Да, това са взели всички проверени!
Резултатът: 08:55 обаждане по телефона: "Мамо, аз съм загубен, забравен учебник по български език и работна книга." Е, как да се бори с него?

Портфолио става за него? Е, аз не мога да отида да уча за него.

Аз не знам какво да правя! Това е кошмар!

Портфолио става за него? Е, аз не мога да отида да уча за него.

Директно пише за нас, само нашето момиче ЛИЗАЦИЯ 2 клас.

Аз не знам какво да правя! Това е кошмар!

Портфолио става за него? Е, аз не мога да отида да уча за него.

Както мозъците си на място, където залог, аз не знам. Вече лишен от всички удоволствия на телевизор, компютър, PSP. И като се опитва, преживяването, но всеки ден някакъв жаргон. И съжалявам за него, добре, не конкретно той и силите да имат не повече :. Съпруга:
Не съм в такава степен, но като цяло с идентичности памет не е много добър, включително защо са там проблеми с историята например (лошо запомнени дата) или география (лошо запомнени имената на градове / реки). Какво мога да кажа - трябва да се развива паметта. От детството чрез Аз не искам да се учи чужд език - наистина pobilizuet памет. Друг много полезен записвам ежедневните работи почасово, понякога след това нещо и така да си спомня. От детството си пиша "напомняне".

По някаква причина съм написал за себе си - защото синът ми т-т-т всичко е наред. И ако той понякога казва: "Забравих", която в превод това означава, че той не иска в този момент, за да обсъдят този sitatsiyu. Но мисля, че това не е вашия случай.

Имам. с идентичности памет не е много добра, .Тъй. От детството чрез Аз не искам да се учи чужд език
Колкото повече я упражняват паметта си, така че е по-лошо. Това означава, че докато човек не се забравя, а другият да не си спомня.

TOSTAR
Вие не разбирате. Аз съм по природа лоша памет. И без значение какво трябва да се научи чужд език :)
Учил съм чужд език, само защото паметта първоначално не беше много. Едно проучване naobrot допринесе за подобряване.
Е, аз говоря за себе си, може би за някой, те не са.

Паметта ми е уникален. Проверени от психолог по време на детството играчки 6 различни спредове на масата. Отвърни, извадете един или дори два, дори и след като дъщеря не е сбъркал. Стихове дадат урок преди, у дома е трудно да се убеди, но гледат дневника си 5 или 4 е рядкост. Вие не учат. Но самият портфейл не може да събере правилно. Аз винаги ще, защото винаги има какво да се забрави.
Айнщайн понякога забравя да се носят чорапи и Ландау дойде да изнася лекции в чехли. Колкото повече я упражняват паметта си, така че е по-лошо.
В моя опит, аз нямам памет и способността да общува директно. не е имало проблеми в училище с обучението си. Дори да не е научил, тогава логично стигна и каза :)
Но с vyuchivaniem поезия той винаги е бил труден за мен.
Въпреки че английският език се изучава, но може би защото беше стимул. Кой, по дяволите, не знае.

Като цяло, за себе си, аз вярвам, че паметта трябва да привличам малко, същото като "напомняне". Напишете списък на едни и същи, което трябва да направите, и се опитайте да си спомня. Но това със сигурност може да бъде в списъка и да изглежда, защо не.
А детето е напълно възможно да се направи такъв списък, може да се окаже по-лесно просто да психологически.

Имам тайна от сина си, а вечер винаги проверявайте дали все още е sobral.Esli, което не е, тогава питам отново сутринта, за да се провери портфейла.

На моята (на 11 години), голяма памет стихове хода учи. Но забравяме smenku, бележника, дневника - сладка сделка! В обучението понякога забравя нещо в съблекалнята. Практикувам нещата, аз лично проверени - защото обувките и да забрави всичко, което "работят"! Но цялото училище чантата на съвестта си, аз не гледам назад. Вчера Доча установено, че в събота някъде молив ляво, който не помни наскоро дневника си е намерен в библиотеката. Тя вече е в нашето освобождаване от отговорност шеги.

Аз не знам какво да правя! Това е кошмар!

Портфолио става за него? Е, аз не мога да отида да уча за него.

Ние имаме подобна ситуация, но детето вече е във втори клас. Аз вярвам, че това няма нищо общо с паметта, защото научава почти перфектно. Но! Той е винаги в главата ми един милион идеи и мисли в даден момент, така че той не може да се концентрира върху един (особено като обикновен и скучен като такса портфейл). За първи път се закле, разочарован, а след това реши, че е необходимо да се успокои, но всеки ден, за да напомня и наблюдение. Проверявам всяка сутрин, а тя забеляза, че забравил постепенно все по-малко и по-малко :)). И за да се убедя, че е по-добре малко разсеян, но лихви, творчески жизнени и активни деца, отколкото си спомни всичко, но не и скучна. Комбинирайте положителните черти ще се опитат, но мисля, че ако успеят, след много дълго време: 008:

Аз не знам какво да правя! Това е кошмар!

Портфолио става за него? Е, аз не мога да отида да уча за него.

По мое мнение, паметта не е виновен. Най - безотговорно. Дъщеря ми на 10, тя знае, че ако не се грижим за себе си - идват естествени последици. И тя има право да си избере, аз го искаш или не.

Да проверя D / W, или да помогне само по нейна молба, така че ние имаме първо клас. Учене перфектно.

Що за "естествени последици"?

И ние имаме същия проблем 010. Аз самият учител. Родителите в такива случаи, заяви: "разпръснатите на гения"). Но като казвам това за сина ми, не бях малко по-добре :(

Така че аз не съм лесно :) Но осъзнах, че (на години опит), които се занимават с този безсмислен - "имаше един човек се разсейва." Имаме Джак, а останалите опаковки се събират и г / и запис. И всичко това се прави, без напомняне. О, и ние се карали с него, и лишен от всякакви "радост". Това не помага. Ние трябва да се провери, монитор, напомни. Как живеем!

Той има ли хоби? Чаши? За тях той забравя или само в училище? Мисля, че тук паметта на обучението си в всички на какво, това е вътрешен подсъзнателно отвращение и защита. Психологически аспект на чиста вода. Че лицето не обича, той или забрави за него, или болен трябва да се избягват.

Мисля, че точно сега 19. Нищо не се е променило! Отиди на изпит в Института, както и да забрави рекорд книгата - тя лесно. Добра памет, учи добре.