За училище - какво да правя с родителите си
Вчера имаше среща в малки, 5 клас, всички вой от rusichki - като строг, децата й се страхуват, и ужас, ужас - пише бележки в дневник от това изобщо нервен стрес, дръжката на страха падащото урок. всичко това.
Моите няма такива проблеми. коментари не ме изненада ", аз съм изкопал в клас в портфейла" - не ужасена.
Тя дойде, каза изисквания - добре, никакви кораби, които влагат пространства. прост, примитивен, -lineyka молив писалка за всеки урок, а не да се забрави, да не закъснея, за да научите на определението. бизнес дама с ясна struktuirovannym обещание.
Но нашите пилета. в смисъл на нея това. кудкудякане повече от всякога. те казват, не може да бъде за всички деца бяха уплашени за нищо. и искате да го замени.
Страхувам се, че той ще бъде заменен от страшно tyutyu или мънкане, че ще прошепне от дъската и се постави пет от въздуха.
*** Темата на конференцията бе преместен от "SP: събирания"
Когато бях учител в класна стая в →
Ако стриктно, не е страшно. А →
Радвайте се, че не е безразличен към учителя. В →
Ако други учители от този →
Ние имаме почти едни и същи, само →
Ние имаме почти едни и същи, само →
За съжаление, няма нищо с родителите →
За съжаление, нищо не могат да направят родителите. Ние имаме една и съща история, свързани с, така да се каже, с характеристиките на един съученик, майка й постоянно се взима voynushku срещу множеството учители-много, нещо не е наред, а след това учи погрешно. Като цяло, групата призовава за бунт родители. Повечето родители са адекватни, за да общуват с децата си, какво е това да се разбере.
Но има и последователи.
И на следващия разговор "хо!" след провала на родителите да подкрепят се реализира чрез децата.
Под егидата на "те се борят за правата си, браво!".
Събраните подписи на съученици, бележка с уточняване на някой, който не обича. Деца ponravilos- мопс на слон, уау! О, и тип "Който не е с нас, е против нас, или дори страхливец".
Ако учителят на глас по време на среща в →
Всичко зависи от ентусиазма на родителите си →
Мисля, че до съвсем нещо →
Просто имам 5 клас, в началото на възрастен →
Нека clucking. Ние също така бил →
Не се изкачи, ако иска, да говори ми →
Не се променя)) и от опита да кажем →
Изсипете брашното и бакпулвера в купа, добавете малко мед маса и охладени яйца и миксер месят тестото. Ако не бъде намерен оцветяването храна в дома, опитайте да използвате сок от цвекло (розов), сок от моркови (жълт) на глазурата.
След това масата се смесва с пудра захар и хранителни оцветители е оцветени (това е възможно да се използват тези за великденски яйца). След това масата се разточва между два пласта от ядлив филм и се нарязва с нож или плесени фигури.
Картонена кутия с надпис "Хранителни цветове и кремовете за теста" на, и в нея няколко торби. До Великден видях и винаги мислех, че е само за яйца. В нашите супермаркети там, ЗУБ Така че не мисля, че kto0to отровен го използват като боя.
листа от бреза (1 литър буркан силно компактни бреза оставя в 1 литър вода плюс 1 чаена лъжичка оцет). Цвят боядисани яйца - жълто. Просто не разбирам - защо? Има толкова много хранителни оцветители и без главоболие.
Моля, кажете ми какво хранителен оцветител, и къде да го купя. И не на Великден. И все пак - сок от цвекло е добро оцветяване на храните.
естествени багрила за яйца. В допълнение към лук кожата, някой се оказа добър цвят? Да, знам и съм съгласен, че е по-добре и няма нищо по-здрави лък.
Вземете бои (Великден набор от бои) и се смесват с глоба сол във всеки цвят. По-добре е да се направи в чантата триене ръцете си, докато малко сол да се разтвори и да се боядисва.
"Kuroschenie" Мария Петровна. Учителите не обичат детето. Един учител казва, че не мога да го обясня по отделно, имам други деца, отидете за домашно обучение.
Учителят като, не обичам да пиша рецепти в :). Подобно на повечето изкуства, но те също така допълнително ангажирани.