Водеща дейност в юношеска възраст

Тийнейджър остава в училище; образователна дейност е релевантно, но психически се отдалечава на заден план. Основното противоречие на юношеството - по настояване на детето да се признае неговата личност, отглеждани при липса на реална възможност да се утвърдим сред тях. DB El'konin смята, че доминиращата активност на децата на тази възраст се превръща в общуване с връстници. Това беше в началото на юношеството комуникационни дейности, в съзнание експерименти със собствените си отношения с други хора (мои приятели, намирането взаимоотношения, конфликти и помирението, компаниите се променят) се открояват в относително независим сфера на живота. Начало нужда от време - за да намери своето място в обществото, за да бъде "значително" - се осъществява в една общност на връстници.

При юноши възможност да общуват открито с колегите си определя привлекателността на професиите и интереси. Ако тийнейджър не може да се проведе в с ефикасна система за комуникация в класната стая, той "листа" на училището и психически, и дори буквално. Динамиката на комуникационни мотиви с връстници по време на юношеството. желанието да бъде в партньорска среда, да направим нещо заедно (10-11 години); мотив да вземе определено място в група от връстници (12 -13 години); желанието за самостоятелност и търсенето на признаване на самостоятелна стойност (14-15 години).

В общуването с връстници възниква играят различни страни на човешките отношения, изграждане на отношения, основани на "Кодекс на партньорството", реализиран желанието за по-дълбоко разбиране. Интимен, лично общение с връстниците си - е дейност, в която практически развитието на моралните норми и ценности. Тя се формира като основен психика новообразувание идентичност. Често, дори и в основата на влошаването на изпълнение е нарушение на комуникацията с връстниците си. В начална училищна възраст решение на проблема на напредъка често е на второ място води до хармонизиране на обхвата на комуникация с връстниците си, за да се подобри самочувствието и т.н. В юношеството на заден ход - ледоразбивач, отслабването на лични проблеми може да доведе до подобряване на ефективността.