Vereschagin Олег Николаевич

Започнете разговор следва от факта, че има (или които са) личност и затова като цяло, си форма? Личността се определя в съвременния свят, както и да е компетентен човек, независимо от възрастта и пола. Но такова определение носи в себе си зародиша на болестта, че е заразил цялата планета в момента - епидемия pofigizma на. Фактът, че тези "права на отделния талант" безразборно води до преувеличени чувство за неговата стойност, така че - за възрастта и пола. Но прилика-изключителност и оригиналност. В същото време, повечето от така наречените "личности" не си струва цената на месото, което се състои от. Това е обективна гледна точка. Хората като цяло са материалът, от който му потрябвало мощност вае какво е необходимо. Ако някой си мисли, че едно демократично правителство е изключение, тя е - подвеждащо. Тази власт се основава на волята на публиката - "електорат". И електората е умело създава обещания корито с яхния, топло плевня и забавление за всички вкусове. Личности като властта не е необходимо, дори и в рамките на себе си, повече от това - те са опасни за нея. Съответно, на системата за формиране на личността в съвременния свят анатемата, обявен за реликва от тоталитаризма и официално бяха маркови всички възможни педагогически и психологически теории. Съвременната образователна система се основава на няколко постулати неизменни, тъй като триединството на Господа - и също толкова необяснимо. ПЪРВИ. Първоначално предпочитан компонент на правата на детето. ВТОРИ. Демонизирането на думата "дълг", както осакатяване "свободна воля" и "ум уязвимо дете." ТРЕТА. Изравняване на правата на детето и за възрастни. ЧЕТВЪРТИ. Максимална сводничество на капризите (дори желание) на децата, което изглежда вид "себеизразяване" и "самоусъвършенстване" на индивида. ПЕТИ. Образование чрез предложение на чувството за уникалност, чувство за нихилистично индивидуализъм. ШЕСТИ. Развиване на тема толерантност към това, което се случва наоколо. СЕДМИ. Отказ от наказание заради тяхната "жестокост". Трябва да се каже, че проблемите на съвременното общество, тези постулати съответстват перфектно. Те занесоха страхливите, страда от огромен брой комплекси със слаба жестоко, измамливо, безотговорно, истерична, неспособен физическо или духовно усилие, креативност, с неясно секси и напълно липсва морален orientira- мили същества не са в състояние да отвърне на удара дори уличните хулигани , Това е нещо, от което нашите предци биха отвърнаха с отвращение, като се има предвид появата на такива хора в знак на дегенерация на нацията. Но тези "индивид" благоприятен демократично управление. Те са егоисти, послушен власт, не понасят тези, които са над средното ниво, лесно обещава, ласкаят похотта си, копнеж за един красив живот и слаб воля, те обичат да се представете си пъпа на земята, без която нищо в държавата не zavertitsya. Те са много прости и лесни за манипулиране. Той поставя всичко това още от детството и се характеризира не само за България (не е толкова много, ние имаме още нещо, за да дойде по този начин!). По същия начин, вида на образованието "хомо elektoratus" преобладава в западния свят. Но ние ще говорим за различен тип хора, както и за това, как да се образоват не "електорат", един мъж и една боец. И ние ще започнем с постулат, без разбиране и приемат като даденост, че всички по-нататъшно обсъждане е просто безполезна. Въпреки, че от гледна точка на съвременната педагогика на е постулат от звуци, както и за православната католическата - черна служба. Така че: Тийнейджър личност не е така. Той - зараждащата личността. и тази сова семена повече. Толкова различни, че и някои от тях не лъже. Гърди - това поставя след това и ще лъже. На първо място, ние трябва да безмилостно потискат всяка мисъл в главата на вашия район, че той е в действителност нещо е оригинален и има някакъв митичен "право" да "право". Първата заповед на бенефициентите трябва да бъде следното: 1. Всяко право, за да печелят. Не може да се получи, да просят, крадат, купуват - в този случай тя престава да бъде право. На тази постулат и необходимостта да се основава на цялата система юноша образование: за да получите всеки малко можеш само действие, твърд, упорит и тежка. "От самото начало" и "само защото" нищо не е дал. Трябва да се помисли за едно нещо. Съвременният свят е трудно и много умело отхвърля този основен постулат си лесно достъпни и красиви "идеали" на "сладък живот", към които тийнейджърът купили много лесно, точно заради това, което все още не е човек и не може да се противопостави на изкушението да твърди живи единици. С модерната "пластмаса цивилизация" по принцип ужасно трудно борба. Ето защо, за да вдъхнови младите хора по-горе принцип могат да бъдат само този, който им дава отношение и желание да подражават. Или по-скоро - един мъж. Доминиращата позиция на жените в образованието и обучението отдавна е национална заплаха. Сигурен съм, че това е една от причините, които унищожават движението Pioneer и Комсомола и това е от това може да умре скаутското движение. Не ме разбирайте погрешно. Нямам нищо против жените. С изключение на това момче. образована жена. в най-добрия, че ще оцелеят в живота на много проблеми. В най-лошия - дори се търкаля надолу към дъното. Разбира се, има и изключения. Но те са рядкост, доколкото те се изгради система - престъпник. И в военно-патриотична обучението на жени система не трябва да бъде. По мое мнение средновековните жените в армията в мирно време не е място, а кретенизъм правителство може ясно да определи процентът в строго съответствие с интереса на жените във въоръжените сили на държавата. Тийнейджъри са привлечени към идеала за мъжете искат да са като него, копиран него, се срещна в реалния живот, дори и в походката и навици. Но тези няколко мъже, които предлага училище, значителен процент от които и двете са далеч от този идеал. Сега училището не е необичайно учител, човек ", дерайлира" от армията - това е особено характерно за селските училища. Аз не знам как някой, и аз бях наполовина развеселен и диво чуя такива истории за смелостта на нашите войници, за славата на предците им. И тийнейджъри все още не са се научили да се смеят. Те се вземат на сериозно. И глупаво да се мисли, че те не разбират нищо. Затова презрителното недоверие възниква в сърцата си не само на учителите, но и на това, което казва той - те казват, нас, и да се учи. Начинът, по който това училище трябва да бъдат затворени здраво и завинаги. Истинският човек, ментор ще вярвам, дори и ако той казва, че снегът е черен. 2.DOLG на родината и приятелите-светии. "Не дължа нищо на никого," - един често може да чуете самодоволен изявление от устата на по-младите. Трябва ли. Трябва ли родителите. Отечеството. Неговото момиче. Вашите приятели. Техните предци. Никой от нас не са свободни от тези дългове. Там не може да бъде свободен от тях. Той няма право. И всеки, който се опитва да избяга - страхливец и негодник. Това, че трябва да се върне в къщи, за да си млади клиенти. Ако е необходимо - да чука, чук, удар в съзнанието им. Вие трябва да ги научим да се прави разлика между държавна собственост "дълг" към държавата - и истинската задължението да си страна, която е една за всички времена. Трябва да ги убедим, че човешкото самочувствие не позволява "на никого да не се налага да", защото това означава - не ме интересува изобщо. Аз не се сдържах - цитат. Искаш ли да ти кажа, Панов, че takoeest нашето партньорство. Чували ли сте от бащите ви и дядовци в каква чест е цялата ни земя, и гърците направиха усетено и Константинопол взеха златни монети, а градът е великолепен, и храмове, и първенците, началниците на български вид, техните първенци, а не. nedoverki. Всичко се busurmany, всичко е загубено. Ние само остана, sirye, да, като вдовица след силен, Siraya на съпруга си, точно като нас, нашата земя! Това е защото сме били подадени, другари, ръка на братството! Ето какво трябва да ни партньорство! Не съществува връзка по-свято партньорство. Налице са другари в други земи, но като в руската земя, не е имало такива другари. така обичам като руската душа - да не обичам да ума или съзнанието от другите, и всичко, което Бог е дал, че нито е във вас. Не, защото никой не може да обичам! Сега знам, нищожното се качи на нашата земя. Приемане на дявола знае какво busurmanskie обичаи; избягват езика си; си с нея, не искам да говоря; Тя продава себе си. Милостта на друг цар, нека не царя, а фал услугата. магнат, който. chobotom им хитове си в лицето, скъпо за всички тях братство. Но в последния podlyuki какво е направил там, въпреки че всички го izvalyalsya в сажди и poklonnichestve там и това, приятелите ми, на зърно от български чувства. И това се събужда някой ден. Нека знаят всички от тях, какво означава на руски zemletovarischestvo! О, за този въпрос, за да умре - Ами taknikomu от тях се случи да умре по този начин. Никой не може, не-кома. Не е достатъчно за характера на своята мишка!

(Николай Гогол. "Тарас Bulba").

Само Той е достоен за живот и свобода,

Кой всеки ден идва, за да се бори!

Този принцип също дълго време били подложени на присмех. Те казват, че задачата на човека - само за да живеят (на един дъх, а?), Без да задават въпроси, а не високи мъчили глобални проблеми. Здравословният начин вие ще бъдете. Но фактът, че толкова живи животни и човек - не е животно, без значение колко е направил каквото и по тази тема, философи и психолози. Нашите деца трябва да растат бойци, които разбират, че битката - обстоятелствата, естествени врагове, болестта, мързел - прави живота по-пълно, изпълвайки я с незабравим вкус на победа. Не лишения, без болка, без физически или психически стрес, или самостоятелно, или някой друг кръв не трябва да ги накара да се страхуват. Аз дълбоко и непоколебимо убеден, че никой не е поставил лозунг образованието на по-младото поколение от тези вреди се разпространява в 50-те години на миналия век, вика: "Ако само не е имало война" Значението му е, че поколението, което преживя и vyave Всеки, който е виждал най-страшната война в историята на Земята, се положат всички усилия, за да се гарантира, щастливо бъдеще за децата си. От чисто човешка гледна точка това е разбираемо и заслужава съчувствие. Гладувам убие, дълготърпение хора са буквално пребит без дъх, за да имат свои деца, всичко, което nedodala съдба. Тя получи. вместо да заслужи. Видяха гладни, pozhivshie в землянки мама и татко натъпкани в човката си любимо дете на всичко, което той желае, при първата му надничат да изглежда далеч от него дори сянката на това бедствие, което ги докосва. Израства добре, мастната, нагъл, арогантен и глупав егоист, който презираше всичко и всеки (crocked и ", които не бях виждал в живота" на родителите - на първо място), както и религиозно убеден, че трябва да се осигури всичко, което иска. И трябва не само родителите. Такава система не се превърне в правило след това - не! Но с изключение на едно и също да бъде спряно. И тъй като това довежда хората имат изключително разрушителни сили за частно-светло бъдеще - на 80-та година като времето, те са най-отгоре в средните и ниските ешелони на управление. Кое определя неговия крах - е. а не някакъв вид икономически и политически фактори. Днес системата еволюира от чести, но не и цялостна явление в правилото. Детска група "Fidget" в една от песните му polushutochnyh макар и горчиво, но ясно изразена кредото на модерно образование, изпята в размер "Красива далеч":

Бихме искали да стане по-чиста и детска,

Само в живота на това малко даде.

Щанцована, само тези, които ponaglee -

Как да се знае, че в бъдеще чакаме?

Заедно ще спечелим.

(От Yu.Korolkova книга "Guerrilla Lenya Golikov")

Проблемът не е в нашите деца. Проблемът - в липсата на това, което хората трябваше повече от близкото минало. Атински поет Тирта, който живее и работи в Спарта в пр.н.е. VII век в едно от пеан - Battle Химн - написа:

Ако младежът е жив,

Мъжете гледат на него с възхищение и съпругата с любов.

Ако той е паднал - от мъртвите му очи не се скъса.

Той се противоречи,

Объркани ли да ме събори!

Кажете, градински чай, че само